考研大纲20

跨考教育为您解答2016年考研大纲已经在9月18号上午9点正式发布今年的考研大纲在政治部分调整较大，考生一定要认真研读参考资料：http://www.kuakao.com/kydg/ 《2016年考研大纲解析专题》最新发布的2016年考研大纲中，英语数学管理类部分基本无变化，政治部分变化较大，请考生们重点关注【2016年全国硕士研究生入学统一考试大纲公共课变化解析】一、政治学科：2016年政治考试大纲在知识点考查范围方面变化较大，共变化189处。具体如下：（一）马克思主义基本原理概论（以下简称“马原理”）变化41处马原理章节标题调整10处，新增知识点11个，删除知识点8个，调整知识点12个，共41处变化。（二）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称“毛中特”）变化40处毛中特章节标题调整6处，新增知识点9个，删除知识点6个，调整知识点19个，共有40处变化，与2015年相比，变化比例是18%。（三）中国近现代史纲要（以下简称“近现代史”）变化13处 近现代史纲要章节标题调整1处，新增知识点3个，删除知识点2个，调整知识点7个，共有13处变化，与2015年相比，变化比例是8%。（四）思想道德修养与法律基础（以下简称“思修法基）变化95处。2016年思修法基大纲变化较大：章节标题调整23处，新增知识点38个，删除知识点14个，调整知识点20个，共有95处变化。（五）形势与政策以及当代世界经济与政治（以下简称“时政和当代）无变化二、英语学科：（一）英语一：考试内容和考试要求无变化；样题完型由2012真题更换为2013年真题、新题型备考题型之一 “七选五”部分更换为2013年真题。（二）英语二：考试内容和考试要求无变化；样题完型由2012真题更换为2013年真题、新题型备考题型之一 “小标题”部分更换为2013年真题。三、数学学科：（一）数学一：考试内容和考试要求无变化。（二）数学二：考试内容和考试要求无变化。（三）数学三：考试内容和考试要求无变化。

历年考研政治大纲变动大吗？纵观近几年的考研政治大纲，可以说细节变动还是比较多的。2016年考研政治大纲变动达189处，2017年考研政治大纲变动达90多处。各学科均会涉及一些知识点上的增加、删减、语句调整等，但从细节来看均是一些知识点上的微调，整体知识结构框架病没有实质性的变动。在考研政治新大纲来临之前同学们应如何开展复习呢？建议不妨遵循以下三点。1.保持原有复习状态。每个人考研政治复习时间不一样，有春季就开启备考的，也有暑期才开始政治复习。其实没有绝对的早与晚，建议同学们按部就班复习，每个环节进行到哪步就继续复习。等考研政治新考纲发布后，在原有知识点上进行查漏补缺即可。然后继续后面计划的做模拟题、做预测、做冲刺。2.安排好学习内容，并付诸行动。所谓无规矩不成方圆，没有计划就如无头苍蝇，高效复习一定是建立在科学的时间管理上的。在最后四个月有限的时间里，面对公共课和专业课众多科目，科学分配各科学习时间和内容是很必要的。一定要将学习计划详细的具体到每天，甚至每个小时。如果你的考研政治框架已经梳理完，考研政治大纲发布后，除了对知识点进行查漏补缺外，要开始抓知识重点，后期也可以介入模拟题的训练以及重点大题的背诵。3.调整复习情绪，不急不躁。即使考研政治新大纲出现较大变动，也不要产生厌倦烦躁的心理。毕竟考研政治最核心的知识点不会改变，有的只是细节上变动，而新增知识点正好成为大家关注的重点。另外，要正确面对考研大纲中会出现的知识点变化，每个考研er的起步点是一样的，相信通过科学的学习规划和坚持不懈的努力，一定会取得理想的成绩。当然，大纲发布后，也不要想着面面俱到，面对政治各学科内容的复习也要懂得取舍。当精力有限的时候，确信一些不太可能考到的点，就果断舍弃吧。

2010年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：机械设计基础 考试科目代码：[839]一、考试要求：要求考生系统深入地掌握机械原理和机械设计的基本知识、基本理论和基本设计计算方法，并且能灵活运用，具有分析与解决常用机构、通用机械零部件和简单机械装置设计问题的能力。二、考试内容1）机械原理部分a）机构的结构分析机构的组成要素；机构自由度的计算；机构自由度的意义及机构具有确定运动的条件；平面机构的组成原理。b）平面连杆机构分析与设计平面机构运动分析的解析法；平面机构速度分析的速度瞬心法；运动副中的摩擦、机械效率的计算、机械的自锁；平面机构的动态静力分析；平面四杆机构的基本形式、演化及其基本知识；平面四杆机构的设计。c）凸轮机构及其设计从动件运动规律的选择和凸轮轮廓的设计原理；尖顶、滚子直动从动件盘形凸轮设计；尖顶、滚子摆动从动件盘形凸轮设计；平底直动从动件盘形凸轮设计；盘形凸轮基本尺寸的确定。d）齿轮机构设计及轮系传动比计算齿廓啮合基本定律、共轭齿廓的形成、渐开线的性质；渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算；渐开线齿廓的加工原理、根切与变位；一对渐开线齿轮的啮合传动；斜齿圆柱齿轮传动；轮系传动比的计算；行星轮系的设计。e）其它常用机构棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、万向铰链机构的特点与应用。f）机械的运转及其速度波动的调节机械系统等效动力学模型的建立；机械的真实运动规律；机械周期性速度波动的调节。g）机械的平衡刚性转子的静平衡、动平衡的计算与试验。2）机械设计部分a）螺纹联接螺纹及螺纹联接的基本知识，螺栓联接的予紧与防松，单个螺栓联接的强度计算，螺栓组联接结构设计，螺栓组联接的受力分析，提高螺栓组联接强度的措施。b）带传动带传动的类型、工作原理、特点及应用，普通V带与V带轮的规格和基本尺寸，带传动的理论基础、包括带传动的几何尺寸、受力分析、应力分析、弹性滑动与打滑、带传动的失效形式及设计准则，普通V带传动的设计。c）齿轮传动（以圆柱齿轮传动为重点）齿轮传动的失效形式和设计准则，齿轮常用材料及热处理方式，齿轮传动的计算载荷，齿轮传动的受力分析，齿轮传动的承载能力计算、包括齿面接触疲劳强度计算和齿根弯曲疲劳强度计算，齿轮的结构，圆柱齿轮传动的设计、包括主要参数的选择与确定、几何尺寸计算与结构设计。圆锥齿轮传动、蜗杆传动的受力分析。d）轴轴的分类及其受力、应力分析；轴的材料；轴径的初算；轴的结构设计；轴的弯扭联合强度计算；轴毂联接（重点是普通平键联接）。e）滚动轴承滚动轴承的构造、类型、特点及其类型选择；滚动轴承的代号（重点是基本代号）；滚动轴承承载能力的校核计算、包括失效形式、基本额定寿命计算；滚动轴承部件的组合设计（重点是结构设计）。f）摩擦学基本知识和滑动轴承摩擦、磨损的分类、机理、特性及其影响因素；流体动压润滑的基本概念；润滑剂的种类及其主要性能指标；滑动轴承的结构、类型、特点；轴瓦材料与结构；非液体摩擦滑动轴承的计算等。三、试卷结构a)考试时间:180分钟，满分150分(机械原理部分70分、机械设计部分80分)b)题型结构：填空题20分、简答题20分、分析计算题 90分、结构设计题20分 四、参考书目1 王知行, 刘廷荣主编. 机械原理. 北京: 高等教育出版社, 20002 孙桓, 陈作模主编. 机械原理, 第5版. 北京: 高等教育出版社, 19963 陈铁鸣, 王连明主编. 机械设计. 哈尔滨: 哈尔滨工业大学出版社, 20034 濮良贵, 纪铭刚主编. 机械设计, 第7版. 北京: 高等教育出版社, 1998

首先确定好报考院校和专业，部署好复习规划与安排。公共课复习规划1、英语的复习(1)背单词。先背一背考研基础词汇，仔细了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。(2)学语法。分析长难句—语法和长难句是考研的基础，如果语法不过关，对于后期的学习会有很大的制约，因为阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。如果语法基础不是很好，可以先选择一本语法经典辅导书，把英语几大语法考点先好好学习一遍，有一定基础后，再每天进行1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译，这样既巩固了单词，又练习了分析和翻译。(3)做阅读。阅读在考卷中占的分值较高。它的范围较广。卷面上除了明确标出的阅读题型外，像完型填空等题，也可视为阅读的扩展。2、数学的复习对于要考数学的考生来说，这期间可以以前一年考试大纲为纲，同时看本科期间的基础教材，高数、线性代数、概率与数理统计，把基础知识过一遍，记住一些重要的公式、定理和证明方法。切记认真仔细的过课本，课本上习题要一一做过。以此来养成动手做题的好习惯而不是“看题”，或者可以去听基础部分的课，去上考研班或者找视频听都行，听课要及时的复习，整理笔记，理解透彻每个知识点。过完这一遍就可以开始做复习全书660一类的基础题了，大三一年内数学可以过完课本做完全书及660，在做题过程中，一定要总结题型，归纳哪些类型的题是总会出错的，错在什么位置。3、政治的复习如果有时间，担心自己的基础不足以应付后期的复习，也可以大致翻看一下往年的大纲解析，同时将马原中比较难理解的知识点复习一遍。专业课复习规划1、专业课资料收集确定了考研专业后，可以通过中国研究生招生信息网考研专业目录查询、院校研究生招生信息网等互联网途径搜集所考专业的考试科目、备考书目和复习资料。2、专业课复习在搜集好专业课书目和备考资料后，全面精读专业课指定教材，做到对专业知识框架有个整体把握。有时一些文科类的书目比较晦涩难懂，这时最好的方法就是通读理解，然后再理清框架，接着自己手动整理其脉络，将其主要思想摘录到自己的笔记本上，便于后期复习查找。

政治千万不要现在看,你09年考,那就等奥运会结束后开始全面复习政治吧.奥运会前听一个政治暑期辅导,明确你需要看的东西,看完奥运会再看政治.政治每年热点问题都不一样,现在看完全浪费时间.英语 数学淘汰人最厉害,先准备这两门!不用现在看政治的，每年都会有一些变化，等08年7、8月的时候会出09年的新大纲，那时再看也来得及。

可以，等考试大纲出来的时候可以看看哪些有变化请问现在已经出了的2020年考研辅导书是针对16级还是17级？

专业课初试和复试都要考的，至于考哪本教材，你去看一看要报考学校的官网，下载硕士研究生报考专业目录，初试和复试考什么，上面有说的考纲一般从学校的考研网上去查，这个是有的，你需要仔细找，如果没找到，可以看看上年的，每年基本差不多。专业课在初识和复试都考。更多追答今年还没下来呢，就是去年的没找到。。。追答你考那个学校？不是只有自组划线的专业课才不一样吗

以下是2010年考研英语二大纲，请大家仔细阅读，更好的备战考研英语。词汇方面：考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。语法方面：考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。英语知识运用方面主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。语言技能：阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能： 1）理解主旨要义； 2）理解文中的具体信息； 3）理解语篇的结构和上下文的逻辑关系； 4）根据上下文推断重要生词或词组的含义； 5） 进行一定的判断和推理； 6）理解作者的意图、观点或态度。 A节（20小题）：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。 每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。B节（5小题）本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择其中的一种形式，或者从这3种形式中某几种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型包括： 1）多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。 2）小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。 3）正误判断在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”（True）还是“错误”（False）。考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。语言技能：写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心明确，切中题意，结构清晰，用词恰当，无明显语言错误。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。 A节题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括： 1） 考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 2） 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。

南京大学2019年考研复试大纲将于2019年8月20日进行颁布，2019年硕士生的录取工作继续坚持按需招生、德智体美劳全面衡量、保证质量、择优录取的原则，继续按照学科门类确定复试基本分数线。2018考研大纲即全国硕士研究生入学统一考试考试大纲，具体分为公共课考试大纲公布（预计在9月15日）和专业课考试大纲公布（预计6-9月）。南京大学研究生院的建立，标志着南京大学的发展进入了一个新的阶段。随着南京大学首批进入“211工程”和“985工程”建设以及国家重点建设的高水平大学的行列，南京大学研究生教育进入了一个崭新的发展时期。