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考上研究生却没钱读研,怎样才能解决读研期间的经济问题?

鬼饭店
检察长
读研期间如何解决经济问题?读研要花多少钱?或许很多人都没有算过!一般学硕一年学费八千块,而专硕一年学费一万二,其他的专业相应的有所增减。而非全日制的研究生学费更高,有的一年达到三万不止!看着别的同学都毕业赚钱贴补家用,而你却还要读书花钱,二十好几的人了,你还好意思问家里要钱吗?最近刚考上研究生的小云和小水闲聊,她说她在想着怎么利用开学前的这段时间把学费攒够。她来自农村,自己的家庭条件并不好,读本科的时候是国家助学贷款,毕业了就得还的。不过现在她读研了,可以申请研究生毕业再还。不过读研的八千元学费让她着实犯难,更何况还有未来自己吃住的生活费,肯定是很大的一笔开支!现在的高校在录取研究生的时候,在调档函处理完之后就需要缴纳学费,这样在读研之前的几个月钱就得交上去。小云的父母在亲戚朋友那里东拼西凑交上了学费,她心里也很过意不去。她今年刚好23岁,很多同学都毕业工作了,她现在还要读研,心里也不好意思向家里要钱。所以小云咨询小水,在读研期间她如何能够在保证读研质量的前提下,好好的权衡读研和赚钱之间的关系!想必很多人都有像小云类似的疑惑,而且很多人读研的时候甚至比小云要大很多。在这个年龄读研还问家里要钱,着实不太能说的过去。除开家庭富裕的同学,大部分的同学都是一般性的家庭。就算读研的学费解决了,那每个月的生活费也是一大难题!借此机会,小水给大家剖析一下,读研期间完全可以解决自己的经济问题!各种奖学金,只要你想,就努力获取吧!一、入学奖学金很多学校在研究生入学的时候会有入学奖学金,这个是一次性的奖励,基本上每个学校都会有。比如哈尔滨师范大学是8000元,华东师范大学是6000元,上海海事大学是18000元等等。各个学校的标准不同,获得的入学奖学金也不太一样。比如小云考入的学校,入学奖学金就是六千元,这对于她来说减轻了不少负担。值得提出的是,很多学校的调剂生没有这个入学奖学金,只发给一志愿录取的考生。而有一些学校因为专业录取的人数比较多,一般是专业前几名的同学才会发放。总之,入学奖学金有聊胜于无,这也算是研究生生涯得到的第一份奖学金!二、奖学金学业奖学金是跟你在研究生阶段读书的成绩挂钩的,专业课成绩越好,得到奖学金的概率就越大。奖学金的覆盖率很高,有的学校高达80%,只要研究生阶段不是混日子,得到这个奖学金的概率还是非常的大的。一般一等奖学金8000左右,二等奖学金5000左右,三等两三千左右。当然有的学校会低一些,看情况而定!三、国家补贴研究生在读期间,国家会每个月都会给研究生补贴,现在的标准是每月600元,一年补贴十个月。国家助学金肯定是有的,这个是研究生的一个基本生活保障,这600元也大致够一个学生在学校期间的吃饭花费(如果平时比较节俭的话)。四、国家奖学金对于一般的奖学金而言,国家奖学金就非常的多了,至少是一万两万的样子。当然衡量国家奖学金的标准就是你在读研的期间发表了期刊和核心论文,有比较高的学术成果。如果你成绩优异,可以向着学霸努力,既能让自己的学术水平提升,而且还得到了国家奖学金,何乐而不为呢?五、企业奖学金关于企业奖,很多学校本科阶段就听过,在研究生阶段的时候这种奖学金也依然存在。学院为了照顾的优秀学生,毕业后有能力的校友会专门设置这种企业奖,专门激励那些成绩优异且家庭不太富足的。当然这种企业奖名目众多,到时候你可以选择性的进行争取。六、导师助研金一般在读研期间,导师或者整个学院会申请国家项目,在跟着导师做项目的时候,导师会象征性的发一些。如果遇到大方的老师,一次给个上千块也不是难事。七、助学金助学金一般是针对家庭经济条件困难的学生,如果成绩优秀,学校都会评选符合条件的学生进行发放。不过很多要面子的同学并不是很在乎这个助学金,总觉得掉了面子,所以有一些人宁愿去争取奖学金也不愿要这个助学金。八、三助岗位及其他学校里有很多勤工助学的岗位,简单容易,可以申请做这种工作。研究生期间课上的时间并不多,同学可以去做兼职。当然建议是做与所学相关的工作,这样不仅读了研还培养了工作经验,可谓是一举两得。利用专业长处,读研期间让能力变现!小水在福州的时候,认识了福州大学的一位学法学的研究生,他性格温和,来自江西一个普通的小山村。他在读研期间利用自己的专业长处,在一家律师事务所充当法律顾问。他平时在学校跟着导师做学术研究,课外做兼职也与法学相关,这样也验证了自己的所学。在他研究生毕业后,他没有选择继续深造,而是留在福州任职。鉴于他的很强的能力,他比其他同专业的同学薪资高了将近一倍!这也主要是因为他有工作经验,而他的那些同学只是一张白纸,还没法做到活学活用!追求奖学金,但别掉进钱眼里!当然更有一些有魄力的同学利用自身长处去创业,当上了老板。但是研究生,是为了追求学术研究而诞生的。如果你眼中只有金钱而忽略了对自身专业方面的研究生和挖掘,导师肯定不会喜欢你,这样读出来的研究生质量度也很差。反之,如果你在研究生期间非常努力,用自己的研究成果为自己的奖学金铺路。这样不仅让你读研的质量度上升一个台阶,而且还会让你轻松的解决读研期间的经济问题。

关于考研的几个问题

宋王之猛
州河
1 、是的 要在大三报名 大四第一学期考 自己报名2、管理类的除了要考政治 英语 还要有专业课啊 有数学的就是一门专业课 没数学的就是2门专业课 另外个人觉得法硕JM不错3、考研都是全国统一录取的 没本地外地一说 你也就是如果考本校的话 可能会有点优势 因为认识老师 或者能弄到点专业课的题 剩下的都一样 全国统一按地区划分A B区分数线 并且985院校拥有自主划线的权利 所以一般他们的分会高点 考研一次只能报一个学校 不能报多个 如果你没考上 那就只能调剂 考研录取时会有个调剂系统 但是调剂很困难4、笔试完会有复试 一般的学校复试就是走个过场 不是太烂的 或者作弊的 都没事 好学校复试要困难点5、不是一般研究生阶段2年的话 修够26学分就行了 第二年一年是没课的 主要就是毕业论文和找工作6、考研人数2013年是160万 全国录取45万人左右 相对竞争是比较大的 尤其是好点的学校 但是坚持住的人 一般都会有收获的 不是你想换就换的 调剂很麻烦 我当时报的就是人大 结果差了5分 虽然后来调剂到其他的大学 也是211 不过过程很艰辛 折腾了一个月吧 而且这是幸运的 有很多人折腾完也没调剂成功 或者调剂的都是很烂的学校7、从大三不晚 如果肯努力的话1年足够了 英语水平不一定的 完全在于联系 不过英语好的考研占便宜 考研要比6级难 考察的重点不一样 不好好联系 掌握不好窍门的 文科国家线一般就在42-55之间这个不一定 你可以上网查你的专业8、考研总的来说 最起码的可以归结为一句话 :不是个坏事 走过这段路的 多少都会有收获 有时候可以改变一个人。 考研的时候有这样一句话:当你摇摇欲坠的时候,很多人已经倒下了。考研很大程度上考的不是智力,而是毅力。PS:学妹,打了这么多字 我主要是要分 做百度的任务呢 你懂得谢谢你的回答,大家都回答得好认真,我每个都想采纳给分,百度应该设置可以选择多个答案的。。如果确定考研,我一定会好好准备的。能不能请问你在文科生报考专业方面有什么建议吗?我是一所财经类院校的社会工作专业,在就业方面没什么优势才打算考研,本来想跨校跨专业考研,不过没学过数学是硬伤啊。。。所以在不考数学的前提下有什么对专业的建议吗?人大的社会学不错 如果你觉得考上太困难 没什么把握的话 我建议你上网查查法律硕士(非法学) 这个专业门槛低 没数学 而且比较容易上 考清华 北大 人大比较费劲 但是如果你就是想去个好学校 建议你一志愿直接报例如 北航 央财什么的 基本上过了国家线就能复试 而且法硕的国家线不高 政治一般就是45 英语也是45 专业课划线在85左右 总分330 就能稳稳的过国家线 2013年国家线是315 北大是360 清华是360 人大是350 而且这些自主划线的学校 你英语要到60才能保证复试 根据自己的期望好好选择吧我有一个关系非常好的男生朋友现在在人大法律专业,他也准备考研究生的。我也想过努力考到人大去再和他做同学,但一想他一直都比我优秀那么多,大学已经拉开我们这么多距离了,我怎么还能和他考到一起去呢。。。完全没有信心。。。我在上海念大学,还以为考研有地区限制,那我去研究生招考网上查查文科专业考试内容吧。。。你觉得行政管理什么的就业怎么样呢?还有考研考得分数高是不是还可以到学校申请奖学金?人大考研分数高的 会多给点钱的 入学以后每个学年也都会有奖学金 这个好学校都有 人大是文科为主的大学 这些文科专业都好 行政管理要考上也很不容易 我个人感觉还没法硕容易呢 不要以为差距拉开就不可弥补了 也许综合素质的确是很难弥补的 但是记住 你面对的就是一场考试 针对这些考试内容好好训练 完全可以拿到一个不错的分数 等进入了好学校 你自然其他方面就会慢慢的提高 考试是由规则的 出题也是有规律的 只要有规律就有轨迹可寻 就能针对练习 和全方位素质关系不是绝对的 我认识专科毕业的 工作2年 照样考人大 这事情是看个人的

研究生课程和教学方面目前存在哪些问题

见证人
弘一
研究生课程和教学方面目前存在哪些问题首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

研究生考试择校问题

初始化
两厘米
建议你去 中国研究生招生信息网 查询和了解相关信息,凡有资格招收研究生的院校均有详细的介绍,包括你想了解的初试和复试专业课参考书书目,同时建议你阅读一下你想报考学校的招生简章,以便对所报专业和学校有大概的了解。关于调剂的,这个网站上也就具体详细的介绍,希望能够对你有所帮助。考研,即“参加硕士研究生入学考试”之意。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”。考研首先要符合国家标准,其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。考研是一场持久战,这对于习惯了考前突击的大学生来说是一个挑战。要考研,首先要考虑清楚,自己能不能耐住寂寞,忍受痛苦。我当时承受了非常大的压力,真的是孤注一掷了,因为如果考研不成功,我的退路会很有限,这么说吧,考上研,前面就是碧海蓝天,考不上,前面就是万丈深渊,哈哈,其实有些夸张啦。我当时也看了好多介绍考研心态的帖子,也是很受鼓舞的哦,因为是第一次考研,所以对别人说的经验都是半信半疑,毕竟自己没有实践过,但要记住,万事开头难,在我周围,打算考研的人有好几种,一种是随大流型,他们并不努力,只是在大家都埋头苦读的时候也象征性地“学”,其实多数时间是心不在焉的;一种是犹豫不决型,他们想考研,但对于自己的实力深表怀疑,于是只想小试牛刀,以便来年再考;最后一种是坚定不移型,他们下定决心要考研,并愿意为考研付出自己的汗水,这类人又可分为两类,一类是一门心思要考研,花上一年的时间只为考研,其他的一概不管,这种人要么考研成功,要么西瓜桃子就全丢了;另一类是其他科目也不丢掉,但以考研为主,这样一旦考研不理想,还不至于竹篮打水一场空。政治呢可以考前一两个月突击;英语则需要一个长期积累的过程,来不得半点虚的!专业课你更要下苦工了,根据你报的学校、专业对照相应的教材系统复习。个人观点:从现在起开始着手英语的复习,从基础词汇开始,温故知新,(即使你通过了英语专业六级)。5月份左右开始做真题,结合真题处理相应的问题。10月份背诵一些有参考价值的短文、格言、名言。政治:平时多关注时事新闻,尤其是每晚的新闻联播,到十一月份开始系统复习政治,背诵相应的习题。专业课:可以放到过年后,从自己最不熟悉的科目开始,先一科一科来,过一遍后,重新的再过一遍,做一遍真题,对应真题结合教材,找出自己复习的重点。九月份开始背诵相应的知识点。以及:1:身体,什么时候身体是革命的本钱,学习记得锻炼,不要感冒,很费时间。。。2:坚持,其实干什么都是要坚持的,这个坚持可能时间久一点,需要持续一年的时间,在这一年中,你没有什么很放松的时候,因为你玩得时候,对手在学习。。。3:后勤,后勤要跟上,可能你在学校一个人,但也要照顾好自己。。。4:规划,其实现在我很感激当年上的高联考研辅导班,商志石磊他们不管网上怎样怎样说不好,但对我,我认为是很有帮助的,当年他是我的精神支柱,可以这样说。。。5:交流,很多时候,你在牛角尖里转了很久,通过交流,豁然开朗,社会也是这样。。。6:泰然走过,这一年,你坚持走过。。。报考条件符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:   1.中华人民共和国公民。   2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。   3.考生的学历必须符合下列条件之一:   (1)国家承认学历的应往届本科毕业生;   (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;   (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;   (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;   (5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。   自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。   在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。   4.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。   5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。考研程序  考研的确是一件关系到大学生前程的事情,但是同学们也没必要考虑得太早了,从大三开始考虑完全来得及,考虑太早,最后变化也快,这个时代节奏太快,计划赶不上变化,等到大三了,学业各方面都差不多稳定了,这时候再考虑,对自己未来的定位会更准确。究竟该不该考研?该考哪个学校?一些人甚至从大一大二就开始考虑这个问题,确实对于这个大的问题,是否做,如何做,多花些时间来考虑是必要的。但在开始考虑这个问题时,你首先要知道的是考研的整个流程,它要经过哪些阶段,在什么时间要做什么事情,这些都要心中有数,以便及早安排,计划周详。根据我的理解,考研大致要经过以下过程。 留校复习考研(一)与学校联系  确定具体的学校、专业,获得具体的考试信息   如果确定了要考研,确定了要报考的大致学校和专业范围后,要和学校联系,获得最新的招生信息,并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个:   1、招生简章。一般在7-8月份初,由各个学校的研究生招生主管部门(研究生院和研究生处)公布。上面会列出:招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话;招生的专业人数(有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位,有的具体到每一个专业);导师(有的不刊登,多属于集体培养);有的还会列出委培、自费等人数,但保送、保留学籍的名额一般不列出来(但这对于考生确实是非常关键的信息);考试科目;使用的参考书(很多学校也不列出,即使列出,经常列出的书目太多,或太少)。   因此可以看出,大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的,这些可以说都是最基本的信息,而关键的信息,却没有列出。   2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足,应付考生不停地打电话询问一些有关信息,有的招生单位(一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等)特别公布一些说明,比如:历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等,但保送人数、保留学籍人数仍无法公布,因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。   如果系里能公布最近几年的专业课试卷,那对于考生是莫大的福音了,要是没有看到以前的这些试题,复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是,公布试题的单位相比较还是很少的,如何能找到专业课试题,就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题,为考生提供了很大的方便。   3、导师。能和导师联系上,得到他的一两点指点,无疑会如虎添翼。但这并不容易,因为导师一般都很忙,即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思,很多研究生反映,越是好的学校,和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明,黑箱操作比较少,出题也比较规范,很少有偏题、怪题。   4、在读研究生。和导师相比,在读研究生要好找一些,能提供的信息也要更“实用”,说的话更实在一些。因此,我建议,如果想考研,尽量找到研究生咨询,你绝对不会后悔。   5、各种平面媒体刊登的考研信息。   6、网站。如果能上网,现在有很多考研的网站,能提供很多信息。(二)先期准备  获得了充分的专业课信息后,找到了完备的复习资料后,该踏实看书复习了。关于如何复习,每个人都有自己的方法,也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习,比如:何时开始复习,公共课如何复习,专业课如何复习,是否要上辅导班等等诸多问题,也许要分成若干文章分别予以论述,才能说得大概清楚。(三)报名  考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。   网上报名一般在每年的10月,现场报名确认在每年11月,应届本科毕业生可 考研提前报名一般在9月,具体时间可看教育部通知。   网上报名填写报考信息时注意事项:   (1)考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布进入复试基本分数要求后,考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。   (2)应试的外国语语种按招生单位的规定任选一种。    (3)同等学力的报考人员,应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。   国家按照一区、二区、三区确定考生参加复试基本分数要求,一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。   报考地处二、三区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生,或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生(在网上报名时须如实填写少数民族身份,且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式),方可按规定享受少数民族照顾政策。   已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加统考。否则,将取消推免生资格,列为统考生。   现场确认程序:   (1)考生持本人身份证(现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员核对,考生确认本人网报信息。   (2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后,不再退还)。   (3)报考点按规定采集考生本人图像信息。   在职人员报考时经常遇到的问题是:   在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题,即大专生和大专生以下的考生如 研究生考试何报考的问题。按照规定,同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业,它可以在2003年9月入校读研究生,这样的话,他在2003年1月可以参加研究生入学考试,2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间,甚至一毕业就开始准备复习。   还有一个问题,很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定,比如要求有四级英语成绩单,或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时,一定要事先看看最新的招生简章,以免白花功夫。(四)初试  初试一般在1、2月份,春节前1、2个星期。考试要持续2天,进行4门考试,每门考试3个小时,也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点,或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点。(五)调剂  大约在寒假过后,春季开学后1、2周,专业课成绩差不多就出来了,可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周,公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的,如果名次不是特别理想,录取在两可之间,就要多和报考单位(系里)和导师多联系,实在不行看有无可能读自费和委培,或者调剂到别的学校。(六)复试  复试一般在5.1前后,一般是等额面试,少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生,学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校,比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言,绝大部分学校都是等额面试,可以说非常轻松,主要是聊一些学习兴趣,读过哪些书,对哪些方面比较感兴趣,本科时老师都怎么教的等等,所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说,接到复试通知,只要你不是替考的,在复试时一问三不知,录取一般都没有问题。(七)复试调剂  调剂的主要渠道有三:第一条是网上渠道。不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意:1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。2、待4月份国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。   第二条是电话渠道。调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。   第三条是人情渠道。这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。   尽量不要坐着等学校来调剂你,调剂也是一个残酷竞争的过程,你晚去一步,位置就可能被人占了,一定要尽早行动,从速从早。(八)录取  复试通过后,学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书,将你所有的关系,包括组织、户口、工资关系,转往学校(委培培养除外)。 考研接到录取通知书,按照上面的报名时间,一般在9月初,你就可以赶往心仪已久的学校了。一般通知书上会要求考生准时按规定的几天报到,不能晚也不能早,但其实你可以早两天报到,也许能获得一些好处,比如可以捡一个好位置的床铺。编辑本段研究生种类按攻读学位等级划分  按攻读学位等级的不同,分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。按学习方式划分  按学习方式的不同,分为脱产研究生和在职研究生。   (1)脱产研究生    脱产研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。   (2)在职研究生    在职研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。专业课要完成学校规定的学习计划,并参加考试取得相应的学分。还必须通过国家专门设计的英语、政治及专业全国统考,合格后可以申请学位。学习、考试、答辩均需交纳一定费用,一般全部下来在数万元左右。目前只有经过国家教育部批准的少数重点大学招收学位生,机会不多,而且必须征得工作单位的同意。随着学位管理的加强,通过这条途径来获取学位的难度越来越大了。一般最终能够通过答辩、取得学位的比例并不高。   目前,多数研究生招生单位只面向本单位职工招收在职研究生,有的单位面向本地区、本系统的职工招收在职研究生。按在学期间提供经费的渠道划分  按在学期间提供经费的渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委托生”)和自费研究生。   (1)国家计划招收研究生    国家计划招收研究生又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向生”)。   ①非定向研究生   国家计划招收的研究生的培养经费由国家提供,其中非定向研究生毕业时应服从国家就业指导,实行由本人选报志愿、招生单位推荐、用人单位择优录用的双向选择就业制度。由国家和学校提供全部学费,住宿费需要自己承担,转户口和档案关系。   ②定向研究生   a.定向培养研究生,是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。   b.凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位,即高等学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定),由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求,不得定向培养,只能由用人单位提供培养费用,进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。   c.定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。   d.定向生的形式:第一,由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试;第二,从参加全国统考的在职人员中选定;第三,从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定。采取上述三种形式的定向生,招生工作由招生单位负责,按国家教委规定的标准进行初选,并提出录取名单,经与用人单位协商(第二、第三种形式的定向生还须征得考生本人同意),签订合同后,由招生单位发出录取通知书。采取第一种形式的在职人员被录取为研究生后,其学习期间不转工作关系,享受原工资福利待遇;采用第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生相同,即在学期间享受国家规定的生活补助费。定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助。   e.定向培养研究生合同管理的内容   定向培养研究生一律采取合同制办法。招生的高等学校与用人单位之间、用人单位与研究生之间必须在录取前,按照规定要求,分别签订定向培养合同,并办理公证。合同未签订前,培养单位不得向定向培养研究生发出录取通知书。   单位之间合同的内容应包括:招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、研究生学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任,以及其他双方认为必要的内容。   用人单位与研究生之间合同的内容应包括:研究生学习的专业、毕业后的工作安排和最低服务年限、用人单位提供研究生学习期间的待遇、合同有效期限、违约责任,以及其他双方认为必要的内容。   2)委托培养研究生    ①委托培养研究生的概念及其与国家计划招收的研究生的区别   a.高等学校招收委托培养研究生是我国研究生招生计划和毕业生分配制度的一项重要改革。它对鼓励高等学校挖掘潜力,培养更多的研究生、更好地满足社会对高级专门人才的   需要,起了积极作用。   b.高等学校招收委托培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签订委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。   c.委托培养研究生和国家计划招收的研究生之间的主要区别:培养费用的来源和毕业分配的办法不同。   委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,毕业之后回委托单位工作;国家计划招收的研究生,其培养经费由国家提供,其中非定向生毕业时实行在国家计划指导下,由本人选报志愿,招生单位推荐,用人单位择优录用的就业制度,而定向生按合同规定毕业后到定向地区或单位工作。   ②委托培养研究生合同管理的基本内容   a.高等学校招收培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托培养的研究生之间应分别签订委托培养合同。   b.委托单位与培养单位之间的合同,应包括招生专业、招生人数、培养要求、委托培养研究生在学习期间的待遇及管理、毕业分配办法、培养费用数量及拨付办法、合同有效期限以及委托合同者应承担的责任等主要内容。   c.委托单位与委托培养的研究生之间的合同,应包括委托培养志愿、学习专业、在学习期间的待遇、毕业分配办法、在委托单位最低工作年限、合同有效期限及违反合同者应承担的责任等主要内容。   d.为了维护合同的严肃性,应办理公证手续。   ③委托培养研究生的形式   a.从招生单位招收的研究生中选定;   b.由委托单位推荐本单位在职人员参加招生单位研究生的入学考试;   c.试行由委托单位招生录取(招生的学科、专业必须有学位授予权),由招生单位培养的办法。   采取第一、第二种形式的委托生,整个招生工作由招生单位负责,按规定标准录取,并提出初选名单,经与委托单位研究同意(第一种形式的委托生还须征得考生本人同意),并签订合同后,由招生单位发出录取通知书。   采取第三种形式的委托生,由委托单位按其录取标准提出初选名单,经招生单位指导教师、教研室、系(所)审查同意,并经研究生院院长审核批准,在征得本人同意后,由招生单位与委托单位联合发出录取通知书,或由委托单位录取后,转入招生单位。   (3)自费研究生    自费研究生,即自筹经费研究生。经费自筹,计划外研究生收费标准根据国家相关文件而定。入学时要转户口和档案关系。计划外研究生同样需要参加国家的考试,考试内容与计划内研究生相同。考试成绩超过国家规定的最低分数线但不能计划内录取的考生,可以及时向所报考的院(系、所、中心)教务办公室申请计划外录取。教学安排与计划内研究生相同 ,修满学分、论文通过可以得到与计划内研究生同样的毕业证书和学位证书。按照专业划分  按照专业和用途的不同,分为普通研究生和特殊类研究生。   (1)普通研究生   根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。   目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。   (2)特殊类研究生   特殊类研究生,即专业学位研究生。目前,我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。   ①特殊类研究生相关知识   a.专业学位和通常所说的“硕士、博士学位”的异同   我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》,当初以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。就研究生的学位而言,就是大家通常所说的“硕士、博 士学位”。20世纪90年代初,为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层应用型专门人才,设置了专业学位。   专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,专业学位为具有职业背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。   专业学位分为学士、硕士和博士三级,但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。   b.专业学位教育的学习方式   专业学位教育的学习方式比较灵活,大体可以分为在职攻读和全日制学习两类。   比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。   c.专业学位的招生条件   专业学位招生条件的最大特点是,要求报考者有一定年限的工作经历,一般要求本科毕业,有的专业要求报考者具有学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。但也有例外,比如工程硕士专业学位中的软件工程领域也面向应届大学毕业生招生。   d.专业学位的招生考试   专业学位的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”。两大国家级别的考试都有规定的考试科目,各专业学位的考试科目有所不同。对此,教育部和国务院学位办每年都会在发布报名信息时公布相关方案。联考以外的科目,由各招生单位自行命题、阅卷,其中有的考试是与联考科目同时进行。   e.专业学位的招生名额   不管是10月“联考”这一批,还是年初“统考”的这一批,招生单位的招生名额都必须报上级主管部门审批。   相对来说,10月“联考”的招生名额更加宽裕些,有的甚至是由招生单位自定。但由于要保证教育质量,因此拥有自定招生名额权利的招生单位并不会来者不拒,而是根据自身的教育资源和生源情况来确定招生名额。   另外,有的专业学位招生对于来自某些领域的学生有一定的招生额度限制,比如公共管理硕士,《关于2004年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》明确规定,非政府部门人员的录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%。   “统考”的招生名额则是被纳入高校每年的研究生招生总计划中。   f.专业学位的录取分数线的划定   10月“联考”的录取工作由各招生单位自行组织,录取分数线由各招生单位自行划定,统一公布。各招生单位根据考生入学考试成绩(含面试),择优录取。   1月“统考”的录取工作,则是先由国家教育部划定统一的复试分数线(按地区和专业),参加招生单位组织的复试的人员绝大多数是过线者。   g.专业学位教育证书   由于攻读方式不同,大多数专业学位教育只授予学位证书,没有学历证书(以下简称“单证”),但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士和博士、建筑学学士和硕士等,存在既有学位证书,又有学历证书的“双证”情况。大体来说,“统考”生是“双证”,“联考”生是“单证”。本回答被网友采纳

跨专业考研可能会面临的问题有什么呀?

柏林墙
生生世世
与本专业的研究生相比,跨专业的研究生在基础知识、专业素养和思维方式等方面可能存在较大的差异。(一)专业知识薄弱,知识体系、结构需要修补或建构跨专业研究生有的是通过跨专业考试入学的,还有的是由其他专业调剂过来的,他们没有经过本科同专业多年的专业知识的系统学习,在专业基础知识方面相对薄弱,知识体系和结构需要修补或建构。因此他们入学后面临不同层次的专业知识补课,一方面他们往往需要补修一些本科生课程以弥补其专业基础知识的不足,另一方面需要学习研究生层面的课程来提升自己的专业水平,因此如何夯实专业知识对其形成了很大的课业压力。(二)专业学习方法和学习能力较差,专业素养有待提升跨专业研究生由于缺少本专业学生多年的专业熏陶,他们面临缺少专业学习方法和如何提升学习能力等问题,大多数学生对研究生阶段专业的新思想、新观点了解甚微。因此学生在入学后缺少对专业的深刻认知,在学习上往往陷入迷茫和困惑的状态,甚至缺少对未来专业学习清晰、合理的规划。实际上他们既要拓宽专业视野,又要学习新思想、了解新观点、掌握新方法,锻造新能力。这种专业素养的提升,既需要学生主动进行专业学习的调适(包括多学、多看、多用),又需要教师的深入引导和周围学术环境的熏陶,特别是要鼓励学生进行大胆的专业探索和交叉学科的创新。(三)转变固有的思维定式,确立新的思维模式实际上,现代学科分工的精细化和系统化在某种程度上促使不同专业的学生形成了不同思维模式。同样的问题从不同的学科视角观察和研究,结论会大相径庭。跨专业学生在本科阶段的学习不仅包括专业知识汲取、专业能力的培养和专业素养的提升,还在潜移默化中形成了其专业思考问题的学科模式,这种思维定式一旦形成较难改变。跨专业的研究生是带着其原来本科专业背景入学的,他们的专业思维还保留了许多原有专业的思维模式,这种思维模式与研究生阶段专业的思维模式存在着一定的差异,需要学生转化和改变原有思维模式以适应新的专业学习。这种专业思维的改变除了掌握一定的专业基础知识,确立相关的知识体系,具备较高的专业素养外,还需要进行专业思维模式的训练。

考研利弊

欣欣向荣
冬奥恋
考研能给你带来的好处1. 硕士毕业之后工资会比本科毕业平均一个月平均高两千元左右;2. 考研是一个继续投入科学研究的平台,带你认识学科更牛的大牛;3. 如果不喜欢自己的专业,考研是一个你重新选择专业的机会;4. 某些国企入职资格就是研究生,某些企业的部分岗位限招研究生及以上学历;5. 工作后在公司评职称会方便很多,高学历评职称的机会更大;6. 考研为自己争取了两年半左右的自由时间,你可以拿它来增强自己的能力,发展自己的爱好;7. 研究生可以接触到很多公费出国的项目,如果争取到会是开眼界的机会;8. 如果本科学校一般,考研是一个进入名校和接触更优秀人的机会;9. 硕士的含金量比本科高很多,家里人提起来比较有面子;10.研究生毕业去某些小一点的国企,可以解决户口问题,落户自己喜欢的城市考研有可能带来的坏处1. 考研备考过程中可能会让你觉得很苦,很孤独和难熬,坚持不到终点就放弃,白白浪费时间;2. 晚工作三年很有可能错过重要的人生机会,看到别人挣钱而自己可能还在啃老,心理会有负担;3. 考研可能会使你和不考研的朋友脱轨,话题可能有一段时间不在同一条线上;4. 如果研究生期间荒废,你就不仅比同龄人落后三年,甚至;5. 如果学了一年仍没考上就白白浪费了一年时间,同龄人可能都做领导了,而你才开始找工作;6. 晚三年入社会,可能让你社会化比较困难,少赚三年钱,可能让你人生压力加大

当前研究生群体的问题意识存在哪些短板或不足

突击者
八恶人
科研能力有限,在工作和学术之间徘徊

关于考研报名条件的问题

书不过语
汝戒之哉
考研的资格并不一定得是当年的本科毕业生,还有其他的身份可以参加考研,不过需要相对应的条件。考研需要什么条件?

研究生教学中存在哪些困惑或问题

不同其事
相天
没有找准自己的位置教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面:  (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.