考研传播学

传播学研究生毕业就业方向：毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地内方政府及企事业容单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。就业前景：本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。

这个问题问得…复………我来个简制答吧：传播学在院校里是一个学系，下面一般还分新闻、广告、传播、媒介等等等等二级学科，根据不同方向对应了记者、广告文案、广告策划、传播学者、媒介人员等等等等诸多跟文化、信息产业相关的职业（也有点万金油的感觉） 传播学是一个交叉学科，主要相关学科包括新闻学、传播学、广告学、社会心理学、社会学、人类学……它研究的是社会信息的传播过程以及这个过程中各方关系。 举个简单例子：微博有什么特点，它是怎么传播信息的，微博出现对人类社会、对新闻的产生有什么影响？该怎么利用好它？这就是传播学要去解决的问题。 你想弄清它学什么，有个好去处，百度的传播学吧，里面的精华帖能让你豁然开朗。

　新闻传播学专业研究生的就业去向有很多种，整体而言，目前新闻传播学专业研究生的就业去向主要有以下几3337616564类：　　(一) 传统媒体　　目前传统纸质媒体和广播电视媒体是我国传媒市场的中流砥柱，担当着“群众喉舌、新闻宣传”的主流角色，是新闻专业毕业生首选的就业去向。传统媒体的类型多样，不同的传统媒体对人才也会有不同的要求。报业期刊业　　就业秘笈：在读研期间，广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程(如市场营销、产业研究等)，加强自身的知识储备，将自己打造为复合型人才;同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历不仅会使你得到应聘部门的赏识，也会打开你的视野，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。 　　（二）新媒体　　新媒体的“新”主要是相对传统媒体而言的，包括网络媒体与其他新媒体(如手机报、手机电视、移动电视等)。　　就业秘笈：读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。　　此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。　　(三)广告公司　　就业秘笈：要想得到知名广告公司的入场券，你需要有天马行空的想象力、绵绵不绝的创意想法以及专业的审美眼光，这些可以通过大量接触和欣赏不同的广告作品、参观各种艺术文化展览的方式来培养。此外，媒体实习的经历可以积累一定的业界经验和人脉资源。 广告公司高强度的工作，对于快速获取专业技能与积累业界经验是有所帮助的。总体来看，广告公司适合有优秀创意能力以及有此方向强烈的事业进取心的研究生。进入此行业的研究生，最好具备足够的兴趣与个人特长。　　(四)媒介研究公司　　总体来看，媒介调查公司是相对不错的就业入口，但若想在咨询　　业有进一步的发展，应注意积累业界经验，注重培养自己的洞察力与完善的知识储备。外企对应聘者的英语能力要求较高，这也是新闻传播学专业研究生应该注意的地方。　　就业秘笈：在读研期间，可跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目，掌握各种定性、定量的媒介研究方法，学习SPSS等统计分析软件的操作，培养媒介研究思维方式。　　(五)政府部门 　　就业秘笈：公务员考试是进入政府部门工作的第一道门槛。要想取得好成绩，应该在课余时间多关注国家的发展动态和国际政治形势，认真准备国家公务员行政能力测试和申论考试。此外，还应了解报考部门的工作性质，为复试做好准备。公务员考试的竞争日趋激烈，不应将其作为自己的唯一职业理想。如下：传播学学出来之后，可以进入到媒体工作，一般是从记者做起，然后回转为编辑。可以进到出版社工答作，比起媒体来说，不好进，但是一旦进去压力还是比较小的，而且更稳定一些，适合女生做。你也可以去广告公司做广告。就业前景还是不错的希望帮到你本回答被网友采纳

考研传播学研究方向选择，如下：1.理论传播学方向在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域;微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。本研究方向硕士研究生的培养目标：为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才，同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。通过学习，学生将形成宽厚的人文及社会科学基础，全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能，具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力，成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。2.应用传播学方向(1)媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律，作为新兴的交叉型学科研究，研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，在此基础上主要运用对比研究法，对比国外传媒集团先进的媒介运营模式;运用案例分析法，分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例;运用实地考察法，让学生深入传媒一线参与实践;运用定性定量相结合的研究法，对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科，研究方法较为综合，总体强调第一手资料的占有，着重与传媒产业发展需要结合，和本学科理论发展相联系。本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台，如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合，依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联，使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。(2)媒体创意是媒介竞争的产物，是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。其基本内含，是指现代传媒面向市场需求和变化，在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领域、各个层面、各个环节所采取的具有创新、创造性的策略和构思。其要旨在于因势而变，不断推陈出新。其范畴涉及传媒运作的方方面面，简单地说，可概括为创意传播、创意经营和创意管理三大领域。目前，本方向研究生的培养主要定位在创意传播领域。创意传播研究的主要内容是，在关注大众传媒发展动态、把握创意实务前沿、解析有关创意案例的基础上，理论与实践互动、多维理论与多学科知识的交叉、融合中，全面总结、探讨各类大众传媒的创意传播规律。研究方法主要采用定性与定量相结合的方法。其学术视域涉及到传播学、美学、社会学、人类学、心理学、大众文化、系统科学、市场营销、创新思维等多学科理论和知识。其研究特色，一是综合性、交叉性，二是较强的实践指向。目前，中国传媒大学对该领域的教学与研究在国内居领先地位。本方向培养的研究生要求具有较为扎实的传媒理论功底，相对开阔的知识视野，掌握创新思维原理，并能够成功地应用到现代传媒领域;从人才规格上说，是一种以创新思维为核心，集人文素养与传播智慧于一体的高层次的现代复合型人才。毕业后，既可以做“创意人”、“策划人”，从事专职的媒体创意与策划工作，也可以从事传媒领域的相关工作，以及相关领域的教学与研究工作。(3)传媒策划是一门应用性很强的新兴学科，它是从传播媒介入手，既分析了传媒对其他经济社会活动的策划，又分析了企业以及其他实体对传播媒介的策划。本学科的基础是应用传播学以及其分支学科传媒经济学。通过本学科的学习使学生全面掌握传媒活动的规律及其运营技巧。学生就业可去媒介和政府机构从事高层次的媒介策划与管理工作，可在高校和科研机构从事教学与科研工作。(4)受众研究方向介绍受众是传播的起点和归宿，受众研究从其诞生之日起，就一直是传播学研究一个极为重要的领域，也是一个与时俱进、历久弥新的领域。随着传播科技的快速发展，今天的受众不再只是游走于不同媒介之间的读者、听众或观众，也不再是单纯的信息接受者，受众日益增强的主动性和影响力，使得新媒介环境下的受众研究，凸显出更加鲜明的学术价值，更加丰富的应用内涵。

1、新闻传播学专业考研形势政策及就业分析 :90年代中期开始，新闻与传播教3264633536育在国内超常规发展，原有的几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各地方院校也纷纷开办新闻教育，尤其引人瞩目的是，中国最著名的两所高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。1994年以前，国内有新闻学类专业点66个，1995～1997年增加了35个，1998～1999年又增加23个，2000～2001年新增专业点竟达104个，即目前已经有专业点230个以上。据估计，目前全国新闻专业本、专科的在校生人数达到4～5万人。 新闻教育的目标主要是满足传播媒体的需要。近3～5年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业生需求量有限。据调查，北京、上海、广州等经济发达地区的传媒对本科毕业从事一般新闻采编工作的人才需求量已接近饱和，今后不再录用大专层次的毕业生。同时，各类非新闻专业毕业生也蜂拥至媒体希望分食一杯羹。研究显示，2000年以前大约50万新闻从业人员中，只有3万人员来自新闻专业，也就是说，95%的从业人员来自其他专业。《北京青年报》每年招聘记者，报名与录用的比例在50：1左右。 为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着力提高毕业生的质量。但收效不大。当然，在政策范围内媒体的增多和扩容，还是给了新闻人才一定的空间，据最近一项调查结果显示，目前北京市场最急需的人才是媒介、咨询等行业，而不再是前几年的IT、商务行业。只是市场对新闻人才的要求更高了。 就业：媒体、政府机构、企业、高校 目前有一种比较流行的说法叫“新闻学研究进入大众传播研究时代”，由于这个说法比较笼统，人们可以对它有多种理解：传统新闻学与传播学并存;传统新闻学完全被传播学所取代;传统新闻学被改造为一种新面貌新体系的新闻学。到底会是什么情况，需要深入的研究，更需要实践的发展来证明。但我们认为，新闻学会在吸收借鉴传播学理论成果和研究方法的同时，摆脱传统模式的束缚，发展为新的适应时代需求的新的理论体系。 首先，新闻学与传播学在学科性质上有本质的区别。新闻学与传播学的差别决不仅仅是研究范围的大小，如果是这样，那么新闻院系只要在传统新闻学专业以外加强对广播电视等媒介的研究就可以实现新闻学向传播学的过渡了。新闻学是一门人文学的应用学科，传播学则是一门社会科学的应用科学，它们分属于不同的领域。人文学是学科而不是科学。人文学的人文性表现在它体现着人对人自身的终极关怀，它探讨人的存在价值和人性的精神表现，它把诸如信仰、情感、道德、美之类的问题作为研究对象，它的立场是主观的而不是客观的。从这个角度讲，新闻学的核心观点新闻价值正是人文特性的体现。而社会科学之所以被称为科学，是因为其研究的人类行为和社会现象包含着内在规律，运用客观的观察程序和分析方法可以找寻这些规律，这些规律是可以检验的。传播学所研究的正是社会信息系统的运行规律。这样看来，新闻学和传播学各有其存在的价值和发展的道路，无法相互替代。 其次，传播学虽然来势凶猛，但还没有代替新闻学的实力。从传播学的兴起和发展来看，它起源于战争宣传、商业公关活动、政治选举等活动的需要，这些在本质上是与新闻学的精神相违背的。中国的传播理论和实践都还处于起步阶段，现有的理论都是舶来品，直接引进自西方，我们在感慨其潜在的巨大社会意义的同时并没有找到一个把它应用与中国实际的道路，传播学的本土化是现在学术界呼声最高的问题。正如有人奚落的那样，传播学是个筐，什么都可装，正是因为我们对传播学研究的不深入不明确导致了对传播学的泛化认识。传播学和新闻学都面临着时代的挑战和现实的压力，他们应该相互学习共同发展完善。 我国传统的新闻学，是贴满政治标签的新闻学，从基本理论到新闻业务，都强调和西方资产阶级新闻学的不同。这样一来，新闻学没有了共同的规律，我国新闻学者进行的学术研究，成了“自言自语”，无法与国际同行交流，也就谈不上与国际接轨。传播学的引入为新闻理论的研究开拓了国际视角。2、考研专家谈新闻学和传播学的区别一、诞生背景不同 二、研究范围不同新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习的内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。传播学除了报纸外，还涉及电视广播，电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告，公关，民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。三、研究重点不同传播学重理论研究，其研究路线是：多学科的理论探索－对传播实践的调查分析和指导－理论上的提高与发展；新闻学重业务研究，其研究路线是：实务－历史－理论。四、研究方法不同新闻学沿用传统的人文学科的思辨定性的分析方法；传播学则以新兴的社会学科的优势和特点，多采用试验型的定量分析方法。五、分支不同新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支；传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。六、就业方向不同新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师；传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。七、考研复习要点不同新闻的核心课程是采访和写作，因此在复习的过程中要多借鉴。国内可以看李希光的采访和徐泓的写作，艾丰的书也不错。报纸和杂志可以多看南方周末、南风窗、新周刊、北京青年报、京华时报、新京报等，培养自己的新闻敏感。在国内新闻学领域，秦朔，胡舒立，卢跃刚，王克勤等都是领军人物。国外的麦彻尔的新闻采访和写作也是大家可以参考的。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务。传播学是社会科学，是商业社会下的产物，它培养学者或者学者型记者。因此在复习的过程中，传播要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学，经济学，政治学，因为传播是西学，所以应该多看欧美原著，比如施拉姆、波特的《传播学概论》、奈斯比特的《大趋势：改变我们生活的十个新方向》、施拉姆、波特的《大众传播媒介与社会发展》等。新闻和传播密切相关但是两个不同的方向，新闻学侧重由于新闻的采写编评，传播学比较侧重于语言传播。

我自认为是在二流院校读的新闻，现在一一回答你的问题1.考研绝对比高考简版单，当然我是山东权的毕业生，山东高考的压力可以说全国最大，但从我的考研经历来看，恰恰是很多真正想考研的人在考研的时候定的目标太低了。你的英语比较高，这个优势太大了，全国考不上研的，估计得有大半的英语是被卡住了。2.学风比较好的学校，复旦是最适宜作传播学学术研究的，而且她的传播学也是全国最好的，新闻最好的事人大。南京大学的学风，非常好，新闻考研难度要小于复旦，当然实力也没有负担强。不过南京大学确实有在新闻传播方向的牛人，但是这样一个学校连博士点都没有申请下来，真搞不明白是怎么回事。3.在南京和上海，其他传播学比较强的学校还有上海交通大学、南京师范大学、上海大学等，学校的位置都不错，上海社科院的新闻也很有实力。这些学校都不在郊区，你看着选。4.科目问题，学校跟学校之间不一样，而且每年都有变化，这个你看学校的网站就行，这个再让别人给你找就不好了吧！上海电力学院复 , 上海制应用技术学院, 上海水产大学, 上海电机学院, 上海医疗器械高等专科学校 , 上海出版印刷高等专科学校 上海旅游高等专科学校, 上海医药高等专科学校这些都是二本分左右，低于2本10分可以试试（比较好的专科）上海建桥学院上海建峰职业技术学院 上海海事职业技术学院 上海工商外国语职业学院 上海科学技术职业学院 上海城市管理职业技术学院

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和回社会的关系的学问，是研究社答会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。传播学就业前景：传播学是一个大的学科，涉及社会学、心理学、符号学等许多学科，但现在在国内，大众误认为传播总是和新闻联系在一起，传播学几乎谈不上什么发展大多向着新闻学的方向发展。传播学专业考研院校排名一览表：一级学科代码及名称：0503 新闻传播学（2009年） 本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共6个，本次参评6个；具有“博士点”授权的单位共8个，本次参评5个；还有12个具有“硕士一级”授权和8个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共31所。 学校代码及名称 整体水平 排名 得分 10002 中国人民大学 1 85 10033 中国传媒大学 2 83 10246 复旦大学 10003 清华大学 4 75 10486 武汉大学 10335 浙江大学 6 73 10001 北京大学 7 72 10284 南京大学 10487 华中科技大学 10384 厦门大学 10 70 2006传播学排名 学科代码：050302 排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门 1 复旦大学 A++ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 2 中国传媒大学 A++ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 3 清华大学 A++ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 4 中国人民大学 A+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 5 武汉大学 A 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 6 上海大学 A 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 7 厦门大学 A 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 北京大学 B+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 浙江大学 B+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 华中科技大学 B+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 中国大学研究生院新闻学2个二级学科排名 1、新闻学排名 学科代码：050301排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门 1 中国人民大学 A++ 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学2 中国传媒大学 A++ 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学 3 华中科技大学 A++ 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学 4 复旦大学 A+ 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学 5 武汉大学 A 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学 6 暨南大学 A 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学 7 四川大学 A 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学南京师范大学 B+ 050301新闻学 050300新闻传播学 05文学2、传播学排名 学科代码：050302排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门 1 复旦大学 A++ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 2 中国传媒大学 A++ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 3 清华大学 A++ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 4 中国人民大学 A+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 5 武汉大学 A 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 6 上海大学 A 050302传播学 050300新闻传播学 05文学 7 厦门大学 A 050302传播学 050300新闻传播学 05文学北京大学 B+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学浙江大学 B+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学华中科技大学 B+ 050302传播学 050300新闻传播学 05文学

传播学和新闻学在我国学科目录下成为新闻传播学（学硕）和新闻与传播（专硕）；回统一在文学学科大类答下。单纯传播学专业在复旦大学，中国传媒大学，厦门大学等高等学府有开设。新闻传播学硕士点在全国大概70个左右。新闻学侧重新闻，传播学范围更广，所以社会问题均可在传播视角下去研究。新闻传播考研没有全国统一试卷，都是各个学校自主命题，可以去其官网查阅。个人建议喜欢新闻，有新闻理想的可以着重研究新闻但是也会学习传播学。更喜欢社会研究选择传播学。但在毕业证书上不会体现出来。好不好考只有相对的，王牌院校的王牌专业肯定不好考。比如说中3365666238国传媒大学，中国人民大学，武汉大学，这些学校的新闻传播都是属于王牌院校王牌专业。如果你是本专业的你肯定了解这个专业，要求你的知识面广泛，理论知识扎实。现在的新传融合了广播电视，新闻摄影，网络传播以及新媒体于一体。难度肯定还是有的。这边正好有篇新闻专业的高分学姐复习经验，里面有详细的专业复习方法，对你会有很大的帮助，你可以静下心来仔细看看。人大新闻考研高分学姐经验分享（考研二战复习忠告和建议）一、一个二战考研的故事我的考研成绩：政治72，英语79，专业一121，专业二112，总分384分。取得这个结果固然欣喜，但是也会想起自己二战考研的心酸。我第yi次考人大时，初试成绩351分，以一分之差，无缘复试。我反思自己失败的原因，发现并不是因为我不够努力。整整八个月的复习时间，我几乎每天早上六点半起床，晚上十点半回宿舍。我没有做到每天第yi 个进自习室，但是我几乎做到了最后一个离开自习室，门卫大爷都记住了我。我每天都去学习，周末也不舍得休息。所以，对于自己的付出，我问心无愧。但是我为什么失败了呢？考研是一件不确定性很大的事情，并不是只有努力这一个因素。本科学校教学水平、学习的基本功、当年的报名情况、考研现场的发挥、是否换了出题人、还有一点运气成分……这些不确定性因素都可能导致一个没有考上的结果。但是这些因素之中，只有自身的努力是可控因素，其他都是无力改变的事情。我非常喜欢这样一句话：“改变你能改变的，接纳你不能改变的，用智慧区分二者的不同。”所以，我们不能过多考虑那些不可控因素，应该努力把自身努力这个因素z大化，才能尽量少犯错，才能离成功更近一步。我对人大新闻的向往并没有因为考研失利而击碎，痛定思痛之后我选择了再来一年。二战是一件非常痛苦的事情，原因有三。一是压力更大，我一直受到“二战再考不上怎么办”这个问题的困扰，我承受着家长的期待，我失去了曾经并肩作战的伙伴，我失去了很多热情洋溢的鼓励。二是不能接触新鲜事物的空虚。一旦选择了二战，就要立刻投入到考研备考状态之中，又要开始早起占座、晚睡背书、三点一线的生活，又要拿出英语真题做它一遍又一遍。与考研无关的事情，都会慢慢与我隔绝，考研的世界剩下的便只是英语、政治、专业课。三是看熟悉的东西却没有更深层理解的失落与自责。由于是二战，看的书都是看过的书，做的题都是做过的题，本以为会看出一些新意，有更多感悟，但是实际上新东西很少很少，我们在做的只是重复过去一年做的事，回顾那些曾经背过又忘记的知识。所以，我真心不建议任何人二战，浪费的时间很多，而且结果存在极大的不确定性。可是这个世界又是这样残酷，如果不考研就永远无法改变自己的学历水平，就会一直被心仪的工作拒之门外，就会在内心留下遗憾不知多久才能释然。所以任何选择，都要遵从自己的内心，内心呼唤的那个声音，就是指引你前进的方向。二、两年奋战积累的经验 1、内心要足够坚定考研是一条比较辛苦的路，既然选择了就不要被各种困难所吓倒，更不要被一些传闻所迷惑。人大的报录比是多少？今年保研人数又增加了！是不是有招生黑幕啊？不要被这些问题所干扰，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在考研的过程中，我们不可能不接触这些信息，但是我希望你能够心如止水，不要去抱怨命运的不公，也不要去害怕前方的困难，只要坚持走下去，不抛弃不放弃，每个人都是胜利者。 2、复习要趁早对于考名校的小伙伴，尤其是本科出身与名校差距非常大的同学，或者是跨考的同学，我认为早点开始复习是有必要的。这个提前并不是建议你从大二就开始复习，而是希望你能把复习时间设定在8-10个月。因为人大的参考书有接近30本，第yi遍看书就要花费2个月。二轮边看书边做笔记的时间大概是3个月，还要余出2个月时间背诵和做真题。这样加起来正好8个月。每个人会有不同程度的拖延症，很多任务实际执行起来是会打折扣的，所以准备时间充裕能够让自己复习地有条不紊，但是时间紧迫就很可能落得复习不完的局面。最崩溃的莫过于，“我后天就要考试了，现在还没开始怎么复习，你的笔记能发一份电子版的给我吗？我打钱给你。” 3、没有最努力只有更努力有些同学喜欢听“复习一个月考上XX校”“英语阅读的猜题技巧”“帮你ya题”这类的分享，仿佛他人的成功可以轻易复制一般。我不否定有轻易成功的例子，他们自有他们成功的理由，但是我想说他人的轻易成功并不是你偷懒的理由。与其听这些经验，不如踏踏实实地做一套题，背一个名词解释，因为你永远不知道比你you秀的人此刻正在努力。所以，我始终愿意相信天道酬勤，也希望通过自己辛勤的付出换来一个问心无愧。如果你实在对复习不自信，可以听听天道考研网校的课，我二战时一个研友报的，然后分享给我听了一部分课，讲的还是有些用处的。三、具体复习方法 A、 新闻学: 陈力丹老师的《新闻理论十讲》是入门书籍，通俗易懂，妙趣横生，把一本理论性的书写成这样真的是太不容易了。这本书虽然基础但是却非常重要，我两年一共看了7遍。每年从这本书出的题都会超过20分。杨保军老师的《新闻理论教程》是补充书目，也要认真看，把《十讲》里面没有提到的内容补充到笔记中，才能算准备得比较quan面。另外，新闻学是应用性很强的科目，一定要多关注热点，多看老师的论文。在看得时候不要看热闹，而要看到一个热点事件便思考一下这个可以用什么理论来回答，多关注老师论文中的新研究，毕竟课本的内容远远赶不上现实环境变化之速度。 B、 传播学：我认为传播学是相对难度大的一门学科，郭庆光的《传播学教程》、陈力丹的《传播学纲要》、刘海龙的《范式与流派》都要看。以前学界主要研究经验学派，考试也主要考经验学派，但是近些年学界加大了对批判学派和技术控制学派的研究，相应的考试重点也在向这两个学派倾斜。一本《传播学教程》打遍天下无di手的时代早就一去不返了，所以大家要加强对批判学派和技术控制学派的学习，有备才能无患。 C、 中新史：中新史的学习有两点：一是要形成一个框架，按照历史发展的时间顺序，先记住有哪几个时间段，再记住每个时间阶段中有哪些重要的事情发生。事件发生的先后顺序一定不能错，形成一个框架有助于我们的背诵。二是站在历史观的角度思考每个新闻事件的意义。所谓历史观，通俗地说，就是指人们对历史发展进程的总的观点或看法。在中国近代救亡图存的大背景下，我们应该从革命史观的角度理解新闻史实。通俗一点讲，我们聊报刊史的时候，很重要的是在聊，这份报纸对革命有没有帮助。 D、 外新史：我认为外新史的复习是所有科目中最简单的，大国的复习（英美法俄）要全面，小国的内容只记重点的报纸、通讯社和新闻事件，特别偏的内容不会考。外新史在考试中所占比重比较小，大家在复习的时候注意分清轻重缓急，背过重点内容便可以应付考试了。说到背诵我想说几句，我们所有人都会经历背完就忘的郁闷状态，请大家不要怀疑自己的记忆能力。第yi遍背诵的时候很痛苦，但是不能因为痛苦就放弃，第二遍背诵的时候自然就快了，所谓熟能生巧就是这个道理。中新史和外新史的知识点多而且琐碎，很容易产生厌恶情绪，但是这部分内容也是思考力度比较小的，你只需要使劲背就够了。要相信，多背几遍肯定会背过的。 E. 传媒经济学：喻国明老师的《传媒经济学教程》为主，近一两年喻国明老师的论文为辅。虽然喻国明老师即将离开人大，但是《传媒经济学教程》并不是他一个人写得，其他老师还在人大，所以这本书不能排除在书单之外。传媒经济学相对而言应用性比较强，所以传媒领域的热点要多多关注。考试的时候纯理论的内容很少，多数是与热点结合的问题，这部分需要你广泛的积累和自己独到的见解。如果自己没有独到的见解怎么办？那就是要多看传媒经济领域的新论文，把大牛老师的观点变成自己的观点，把大牛学者的话内化于心，再结合一些答题技巧，便可以应对这部分的考察。公共课，英语多做真题，政治多做选择题练习以及背一些大题。考人大新闻对我而言是一条艰难的路，途中的心酸都已经成为往事，经历过的每一件事都成了人生的财富。希望我们都能心怀梦想，并为之努力奋斗，越是艰难的路，越值得挑战不是吗？你的勇气与坚韧一定会换来一道不一样的风景，你的付出与努力也一定会收获意想不到的感悟。愿执着地追逐梦想的人都能迎来梦想实现那一刻的热泪盈眶。朋友们，加油。

新闻传播学包括新闻学和传播学，考研的院校有很多，有A类、B类、C类，分数依版次递减。一般A类是沿权海发达城市。新闻学的话，中国人民大学，复旦大学，武汉大学等等都是佼佼者。传播的话排名又不一样。百度一下基本都有。新闻学和传播学考研都要考新闻传播史论（新闻史，新闻理论，传播理论），还有一门专业课新闻学考的是新闻采编业务和文史，而传播学考的是传播业务，偏向公关和广告。自己掂量吧，虽然过来人都是其实这两个专业没多大区别，其实还是有的，只要你把郭庆光的《传播学理论》拿来看看，如果有深入研究的兴趣，就学传播。