考研成功后用上几年

考研后一般读2到3年，其中学术型硕士多数都是3年，也有2年半的。一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间，通常可以修完绝大部分学分；第三年用来完成毕业论文、实习和求职。专业型硕士多数是两年，也有学校是3年的。考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。考研条件(一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生必须符合下列学历等条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 5.已获硕士、博士学位的人员。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

研究生读两年和读三年有什么区别？张雪峰老师带你来涨知识！

1、考研成功后在其学校念2——3年。2、学制由各个学校自己确定，不同学校的学制是不一样的，即使同一所学校不同专业的学制也可能不同。3、大部分学校的学硕是3年，专硕是2年。注意：学硕不一定都是三年，也有两年或者两年半；专硕也不一定都是2年，也有三年或者两年半。具体查看报考学校官网公布的硕士简章，如中央财经大学的学制就因专业不同而不一样，再如南京大学商学院的国际商务专硕的学制是3年，而该院的会计硕士和审计硕士的学制是2年。

三年。全日制研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。 全日制研究生是统招研究生的一种，所以全日制研究生是属于统招研究生。全日制研究生包括全日制学术硕士研究生和全日制专业硕士研究生。扩展资料分类研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。在职研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学历申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。参考资料：百度百科全日制研究生词条

考研成功后是可以申请延期入学的。1、考上研究生可以保留入学资格推迟一年上学。2、【2014年全国硕士学位研究生招生工作管理规定】第六十六条明确规定：被录取的新生，经考生本人申请和招生单位同意后可以保留入学资格，工作1至2年，再入学学习。3、考上研究生后可以保留入学资格。只要自己提出书面申请并且经过批准即可保留入学资格。扩展资料:相关考研录取规定:录取时，招生单位根据国家下达的招生计划、考生入学考试的成绩（含初试和复试），并结合考生平时的学习成绩、思想政治表现和业务素质以及身体健康状况确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。参加统考、“MBA联考”和“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或招生单位自筹经费硕士生。参加单考的考生，只能被录取为回原单位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。招收定向培养、委托培养及自筹经费硕士生均实行合同制。招生单位、用人单位、拟录取为定向培养、委托培养及自筹经费硕士生的考生之间，必须在考生录取前分别签订合同。被录取的新生经本人申请和招生单位同意，可以保留入学资格，参加工作1～2年，再入学学习。参考资料来源:百度百科-2014年全国硕士学位研究生招生工作管理规定

考研应该往哪里考？？？ 电子信息考研，通常是读2.5-3年！电子信息可以专相关专业：计算机方面、自动控制方面，电气工程（里面有机械部分存在）应该也是可以的。只要你的专业分数能到！祝成功1你先把自己想要考得学校想清楚 然后收集资料 各个学校侧重点不同 关键要知道自己的兴趣 找准目标 剩下的就是努力奋斗 联系导师等等乱七八糟的事情了

考，还是不考，这是一个问题。这个时代的读书与考试，往往会给莘莘学子们太多的纠结。——寒窗客近些年来，我们会很容易地发现，我们身边出现了越来越多的“考研专业户”，他们背着沉重的书包，生活在教室、宿舍、食堂“三点一线”，执着地考研，屡战屡败，但又屡败屡战，大有“不上研誓不罢休”的架势。毋庸置疑，我们欣赏重考的隐忍与坚强，珍视重考的拼搏与历练，感动于重考的煎熬与痛苦……但是，在这种种表象的背后，一个很重要的问题值得我们认真思考：失败之后，究竟是该坚持还是放弃？　　每个重考的人都能为自己在考研战场上的“循环往复”找到理由，其中既有现实的困惑，也有心理上的惶恐。有些考生在经历了多次失败之后，既没有前行的动力，也没有了回头的勇气，他们已经默认了一个“心理高度”，这个“心理高度”常常在潜意识中暗示他们：“考不上研究生，就找不到好工作，人生也就没有希望。”这样的暗示不仅使他们意识不到问题的症结所在，还产生了对就业的恐惧，最后只能硬着头皮考下去。还有些考生反复重考是为了证明自己，心理学上有个名词叫“固结”，是指一个人在过去某个阶段没有按照理想状态走过，留下遗憾，这种遗憾的心态一直伴随着当事人走到现在，这个人现在的很多行为都是为了完成以前的缺憾。“固结”也是人们常说的“情结”的一种形式，事实上，很多考研人都是有“固结”的。上了大学，一些人没有学到自己真正喜欢的、对自己真正有价值的知识，抱憾四年甚至更久，这时他们就会心生一个“固结”：过去是不完美的，甚至是失败的，所以要通过考研来证明自己，来实现理想的自我。　　但不管是什么原因导致了盲目的重考，跨考教育考研辅导老师认为，最根本的原因，还是很大以部分考生对自己的人生缺少理性的分析、定位和规划，他们过于主观臆断，或者故意逃避，只是在主观上想自我实现，这样的无规划考研往往可能只会有更加无奈的结局。用著名心理学家马斯洛的需要层次理论分析，考研往往是考生的一种自我实现行为，尤其是考了多次的考生，他们自我实现的需要往往比其他的考生更为强烈。但是在“屡战屡败”的现实面前，他们有必要停下来仔细思考一下自身的各方面的条件。考研并不是成功的惟一出路，考生应该对自己的未来有合理的规划和安排，盲目从众只会使自己更加茫然，无所适从。　　当然，还有一些人坚持考研是经过了理性的选择，对于理想的追求和坚持是他们一考再考的重要原因。如果考生对自己已有充分的规划，并且很了解目前的现状，信心十足，那么多考几次也无妨，毕竟成功属于那些能够坚持到最后的人。沾染了“理想色彩”的考研很多时候是一个人的战争，只要自己战胜自己，即使无人喝彩，最终也会有所收获。

成功考研的人，经验就是努力学习，只有付出努力，才能够收获自己想要的成功。

这个要看每个学校规定了有的学校可以保留学籍,一年或两年甚至更长有的学校就规定必须按时入学LZ可以到报考学校的招办问一下~~据我所知考验后可以推迟一年