少有
我想,我们走过学生的时期,总结起来,那些在学生时代收很多同学欢迎的老师都有如下一些特点。说难也不难,但需要时间的锻炼:1、 自身教学能力好,教学技能丰富,课上的精彩,而且能够深入浅出的解说题目。学生能够得到满意的答案,成绩得到提高,自然会信服你也会喜欢你。请注意,这也最受学生和家长关注的一方面,最能体现你价值的方面,作为老师最重要的方面,也是需要花费很大精力的方面。成为名师也是当老师的所希望的。2、 师德好,为人正直,不会对那些家世好的学生过分偏心,让学生从心里就喜欢你这个人,做事说话对事不对人。但不要刻板,在平时、课堂上应该多显示你的幽默,营造一种轻松愉快的氛围。3、 对学生学习上要求严格,如果有些学生作业未做等情况,只要你是一视同仁的批评他们,让他们认识到是因为他们做错了你才批评他们的,虽然有些学生可能由于感觉丢人而哭了,而且会有些生气,但他们内心里并不会讨厌你(当然,你看到学生哭了的时候,最好不要继续责骂,并说明:我是对事不对人,只要学生认真学习,我还是一样喜欢你们,但是下次要是还是出现这种情况,我还是会不客气的指责(说是不客气的指责,真正说的时候还是要讲究方式方法的))。这样几次下来,学生就会对你有一定的畏惧,知道不写作业后果会很严重。4、对于一些问题学生,或是一段时间成绩突然下降的学生(尤其是之前学习一直很认真,但因为家庭等原因,导致分心或厌学的学生),可以抽时间找他谈谈。(会让学生感觉你很重视关注他,其精神上的作用远大于谈话所起的作用,当然,谈话的内容也很重要)。5、每个老师都有自己的风格,或是受欢迎、喜欢,像学生的哥哥姐姐,或是亲切,像父母长辈。看你自己适合哪方面。一般来说,如果你年纪不大,而且教初高中,平时就可以以一种哥哥姐姐的身份,但如果教小学,这样的身份就不太合适,而且小学生没到需要找哥哥姐姐谈心的年龄。 上面的复制点.......人和蔼点,有人做错事了要严肃点, 怕老师打家长电话是普遍学生的通病. 有些人叛逆心强点, 顶嘴... 那时候别和他吵起来, 要动之以情,一般叛逆心强的人, 只要能感动他们, 那么他们会比好学生还好的... 另外, 只要不做班主任, 应该是没什么问题的。。。。。考吧