考完特岗能考研究生

考上特岗后符合以下条件就可以考研。需同时具备以下条件：(1)具有全日制普通高等学校本科学历;(2)参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;(3)近三年(2012、2013、2014)年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。说明：(1)上述条件须同时具备，缺一不可，否则不能报名。(2)夜大、电大、自考、成教(包括函授、脱产和业余)等高校学历都不属于全日制普通高校学历。(3)若任教学校没有年度考核表，可由任教学校开具近三年年度的考核证明。扩展资料报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科-考研

特岗教师服务期为三年。特岗教师服务期满，国家规定要落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策，所以说特岗教师考研究生不仅可以考取，而且相比一般考生，更有优惠措施。特岗教师服期满，考研首先要确定报考院校和专业，了解该校考试科目、参考书以及复试分数线、招录比等信息，同时可以了解下该校是否对特岗教师有优惠政策，以为考研争取的优势。特岗教师未满服务期考研，要争取所在单位的同意，如果单位不同意，只能辞职考研，辞职之后考研和一般考生一样，没有任何照顾政策。特岗教师服务期满且继续留在当地学校任教，可以在职攻读教育硕士。河南大学特岗教师在职攻读教育硕士招生简章规定，特岗教师只要符合一定条件，通过资格审查，可以进复试，复试人员根据省级教育行政部门提供的资格审查结果和特岗教师的年度考核情况、本科期间学习成绩，按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示，同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。特岗教师教育硕士一般采取“进校不离岗”方式，学习年限3年，学位论文结合工作实际不脱产完成。修完规定学分并通过学位论文答辩者，授予教育硕士专业学位。

考上特岗后符合以下条件就可以考研。需同时具备以下条件：(1)具有全日制普通高等学校本科学历;(2)参加中央特岗计划和参照中央特岗计划实施的地方特岗计划，服务期满且继续留在当地学校任教;(3)近三年(2012、2013、2014)年度考核合格且至少有一次考核优秀的特岗教师。说明：(1)上述条件须同时具备，缺一不可，否则不能报名。(2)夜大、电大、自考、成教(包括函授、脱产和业余)等高校学历都不属于全日制普通高校学历。(3)若任教学校没有年度考核表，可由任教学校开具近三年年度的考核证明。

特岗教师服务期为三年。特岗教师服务期满，国家规定要落实服务期满特岗教师报考党政机关公务员、硕士研究生等优惠政策，所以说特岗教师考研究生不仅可以考取，而且相比一般考生，更有优惠措施。特岗教师服期满，考研首先要确定报考院校和专业，了解该校考试科目、参考书以及复试分数线、招录比等信息，同时可以了解下该校是否对特岗教师有优惠政策，以为考研争取的优势。特岗教师未满服务期考研，要争取所在单位的同意，如果单位不同意，只能辞职考研，辞职之后考研和一般考生一样，没有任何照顾政策。特岗教师服务期满且继续留在当地学校任教，可以在职攻读教育硕士。河南大学特岗教师在职攻读教育硕士招生简章规定，特岗教师只要符合一定条件，通过资格审查，可以进复试，复试人员根据省级教育行政部门提供的资格审查结果和特岗教师的年度考核情况、本科期间学习成绩，按不低于3:1的比例择优确定复试名单并公示，同等条件下，获得县级及以上荣誉称号者优先录取。特岗教师教育硕士一般采取“进校不离岗”方式，学习年限3年，学位论文结合工作实际不脱产完成。修完规定学分并通过学位论文答辩者，授予教育硕士专业学位。

可以考。同学说的在职研究生是哪种性质？研究生进修班还是非全日研究生？研究生课程进修班：：经国务院学位委员会办公室批准有权开展以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位的单位，可以举办研究生课程进修班。参加研究生课程进修班的学习，入学条件相对比较宽松，没有全国统一入学考试或全国联考。学习结束后，举办研究生课程进修班的单位只能发“研究生课程进修班结业证书”（国家不承认学历），并不与同等学力人员申请硕士学位事宜相联系。 当前在新闻媒体刊登的许多招生广告，基本都是这种类型的研究生课程进修班。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生统一入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。自考文凭是国家承认，教育部学信网终身可查的。考研、考职业资格证书、单位评职称、升职加薪等都是可以用的。某些地区的积分落户也是可以的，比如北京、上海等城市。具体可以查询你报考院校的要求。官方服务官方网站

特岗教师要三年协议,如果其间考上研究生，你有两种选择：一种是放弃上研究生。一种是考上研究生都是无条件调档的。

在职研究生对于报名人员的职位是没有要求的，一般只要符合相应的学历学位以及工作经验就可以参与报名，特岗教师可以选择一下相关课程申请报名，报名方式有同等学力申硕和专业硕士两种。同等学力：报名同等学力申硕具备专科学历就可以，如果想要申请硕士学位需要达到本科学历，而且要获得学士学位以及三年经验。专业硕士：专业硕士的报名条件比较复杂，不同课程的要求不同，一般专业具备本科学历或者是两年专科学历经验就可以报名，但是管理类课程需要的相关经验，专科生要达到5年经验，本科生要达到3年以上经验。详细信息可以参考在职研究生报考条件。

特岗教师第一年可以考在职研究生吗？特岗教师攻读在职研究生需要参加考 试。特岗教师报考在职研究生的条件要求: 　　在职研究生对于特岗教师的要求比较严格。

定向，特岗，国编，三支一扶都可以当老师，怎么选？很多大学生毕业后想从事教师工作，目前成为教师的方式主要有以下几种：定向师范生；特岗教师；国家编制；三支一扶。01，定向师范生定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。各地定向师范生的政策不尽相同，但是基本的“三定向”是一致的。本着自愿的原则，从高中应届毕业生中招收生源，完成规定的师范院校培训后，定向师范生被充实到事先预定的农村教师岗位。02，特岗教师特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。财政支持。中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地 2020 年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨 2020 年“特岗计划”中央补助经费。 03，三支一扶三支一扶是毕业生基层落实政策，指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。其目的在于高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。目前部分地区服务期满考核合格可占编就业，在原岗位落实事业编，按事业单位公开招聘人员对待。支一扶”大学生服务期满后，进入市场自主择业。各地及有关部门要高度重视和做好服务期满的“三支一扶”大学生就业工作，采取多种形式，开辟多种渠道，积极为其就业创造条件。服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区就业，凡落实了接收单位的，毕业生就业主管部门负责为其办理相关手续，就业后不再实行见习期。凡进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务或岗位比照同等条件人员确定其工资福利待遇，其服务年限计算为工龄，在今后评定晋升时，同等条件下优先考虑。