考教育研究生难不难

这不一定，教育学专业要看你想考的学校难不难，每个学校不一样

这个要看是国内院校还是国外院校。体制内院校都要参加研究生考试，一年一次，还要考好几门。为什么不考虑海外院校呢？其实海外院校都是自主申请，也不需要参加考试。像美国瓦尔登大学的教育硕士申请起来很方便 。

只要用心，付出足够的时间和经历，对于大多数人来说考研的难度是不大的。对于大多数学生来说，考研的难度并不高，现实中很多的普通本科、专科生都可以考上研究生，考研真正的难度是自己是否能静下心来好好的学习复习，花足够多的时间，应该是不成问题的。但是如果存在侥幸心理，没有花足够的时间和精力，考研的难度就会很大。一般每年的录取比例在3：1左右，上下浮动很小，虽然几乎每年考研的人数都在增加，但是全国高校的研究生招生人数也是在递增的。从数据分析上来说考研的难度不大，里面有很多人存在侥幸的心理，没有好好的花时间和精力复习，这样怎么能考上呢，这部分人的占的比重还是很多的。当然有了清晰的认识后也要做好一些准备工作，比如说提前确定院校和专业，了解相关院校和专业的详细信息，甚至可以直接联系要报考的导师，如果到时能指点一二帮助是非常大的。扩展资料：考研调查：《2019年全国研究生招生调查报告》也显示，自2007年以来，硕士研究生招生的每年增长率维持在4%左右。教育部公布的数据，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。参考资料来源：百度百科-考研

挺难的，也需要准copy备一下。研究生：研究生(Postgraate)是高等教育的一种学历，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士生称为"研究生"，将博士生称为"博士生"。在日本，研究生指的则代表练习生、实习生、候补生、旁听生、预科生、非正规生等意。2014年8月4日，教育部就研究生推免工作发出通知，从今年起研究生推免名额不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额。

浙大的教育学考研好考与否，是相对的，很难说。有人欢喜有人愁。只要努力付出过，就会有收获。

英语教育考研难不难这个问题要我来回答的话，我告诉你呐。只要用心去学习就3431353963不难，因为在这个时代，什么学习资料查不到，考研的资料有很多，我们可以通过大量的学习资料来进行学习，只要愿意花时间和花精力去学习，就不难呀。英语教育考研来说，客观地讲要看看你选择什么方向的考研，考研有很多的方向，如果要考英语专业的研究生的话，如果今年的竞争压力大那么当然会变难，如果今年报考人数少，就不难呀，而且难不难也是因人而异的，要估量自己的能力和精力来评判考研难不难。那么至于考专研还是学硕，这个我只能向你说明一下，专业型研究生就是我们说的专研，对于这类研究生来说，考研难度比较第，而且实用性较弱，因为考专业型研究生是比较简单的，但是没有什么很大的用武之地。这个只是为了单纯的混一个研究生文凭来说，考专研还是一个不错的选择，但是你要知道，要真正的学有所成，不仅仅是为了一个学业文凭，而是真正的兴趣和目标的实现，所以考研时要好好考虑自己的定位。那么学硕就是学术型硕士，这个对于现在的社会来说，地位认可度较高，一直以来，我们都相对于专研来说，更偏重于学硕，因为学硕更加有实用性，就是可以对口的进行各种工作的开展，所以很多公司和教育机构更喜欢学硕，当然我也在这里推荐考学硕，毕竟对于一个英语教育专业的毕业生来说，更希望能够得到公司或者机构的认可吧。

哪种研究生都不好考啊，所以努力吧，祝你成功

相对别的其它的专业容易点。教育学分数线是相对比较低的。不像文学和管内理学那样高，也不容像哲学那样需要相当精深的专业基础，而且这种基础往往需要多年的专业学术训练，更不想语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低，但是明眼人都知道，那些学科对于跨专业的学生来说，难度有多大，一般都是本专业或者学科内相关专业的考生在考。 所以，不管你是数学的还是英语的，也不管你是天文的还是地理的，更不管你是本科生还是同等学力的，最容易考上的科目自然是教育学。如果毕业了，想进一个好的中小学比较困难，但是一旦你读了教育学的研究生，毕业就能进一个很好的学校。 如果你不想当一线教师，没关系，你可以在好的中学或者某研究所做科研，或者入职高校，当辅导员之类的教辅人员。因为现在各大高校还在大量吸纳硕士研究生入教辅岗，而这些职位都是把教育学的毕业研究生作为首选考虑对象。

教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久，实内力强劲，是全国最早容具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。 最优势的专业：教育史，排名全国第一；比较教育学，排名全国第一；教育技术学，排名全国第一；教育学原理，排名全国第二；课程与教学论，排名全国第二；高等教育学，排名全国第四。