考教育硕士有啥科目

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

教育学统考考研科目为：政治：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语：英语、日语等外语（任选一门）教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。

报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）在高校学习的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）。2.报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）在高校学习的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考）。3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。4.报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。（三）报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员，须符合下列条件：1.符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。考研科目共四门：两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。

全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合。政治：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语：英语、日语、俄语等外语（任选一门）教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合。政治：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语：英语、日语、俄语等外语（任选一门）教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

考试科目有以下三门：政治，英语以及教育学综合推荐以下几所学校供你参考：北京师范大学，清华大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，华南师范大学，南京师范大学等，这些学校都不错，努努力是很有希望考上的，祝你好运教育原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史，教育研究方法。 至于多少分要看学校了。今年国家线310。 好考的学校就是那些地方不太好的，比较偏的。

共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科：全国硕士研究生统一招生考试

你好！ 中公管理人为你解答此问1、十月MPA介绍十月MPA报名时间：每年7月份网上报名十月MPA报考条件：本科毕业三年十月MPA考试时间：每年10月中下旬十月MPA授课形式：在职十月MPA证书：单证（学位证书）十月MPA 考试科目：英语 100分 、（公共管理基础 语文 数学 逻辑 ）200分，总分300分；2、公共管理基础考试大纲公共管理基础 第一章　公共管理导论　　第一节　管理与管理理论的演进　　　一、管理的含义　　　二、管理的职能　　　三、管理学　　　四、管理理论的演进　　第二节　行政与行政理论的发展　　　一、行政的含义　　　二、相关概念辨析　　　三、行政学　　　四、行政理论的发展　　第三节　公共管理理论的兴起　　　一、对公共管理理论的不同理解　　　二、公共管理的研究对象　　　******共管理的学科特征　　　四、公共管理的研究途径和方法　第二章　公共组织　　第一节　公共组织概述　　　一、组织的含义　　　二、公共组织的构成要素　　　******共组织的类型　　第二节　公共组织的结构　　　一、管理层次和管理幅度　　　二、公共组织的结构形式　　　三、政府组织的结构　　　四、行政体制的基本类型　　第三节　公共组织环境　　　一、公共组织的生态环境　　　二、组织环境的基本构成因素　第三章　公共决策　　第一节　决策的基本问题　　　一、决策的含义　　　二、决策类型　　　三、决策的前提　　第二节　行政决策体制　　　一、行政决策的含义　　　二、行政决策系统　　　三、行政决策体制　　第三节　行政决策程序　　　一、问题界定　　　二、目标确立　　　三、方案设计　　　四、后果预测　　　五、方案抉择　　第四节　公共决策中的群体决策　　　一、群体决策及其利弊　　　二、参与决策的特征　　　三、群体决策的抉择规则　第四章　行政领导　　第一节　领导与领导者　　　一、领导的含义　　　二、公共组织领导者　　　三、领导者的基本技能　　第二节　我国行政领导制度　　　一、我国的根本领导制度　　　二、我国的行政领导制度　　　三、日常的行政领导制度　第五章　沟通与协调　　第一节　沟通　　　一、沟通的含义　　　二、信息与沟通　　　三、沟通机制　　　四、沟通类型与模式　　第二节　协调　　　一、协调的含义　　　二、协调类型　　　三、协调方式　　　四、协调中的若干关系　第六章　公共组织的人力资源管理　　第一节　公共组织人力资源管理概述　　　一、公共组织人力资源管理的相关概念　　　二、公共组织人力资源管理的兴起　　　******共组织人力资源管理的过程　　　四、我国公共组织人事管理模式的转变　　第二节　公共组织的人力资源开发　　　一、公共组织人力资源的性质　　　二、公共组织人力资源开发的含义　　　******共组织人力资源开发的主要内容　　　四、我国公共组织人力资源开发　　第三节　公务员制度　　　一、西方文官制度的形成与特点　　　二、我国公务员制度的形成和发展　　　三、我国公务员制度的基本内容　　　四、我国公务员制度的完善　第七章　公共管理的法律基础　　第一节　公共管理与法律　　　一、公共管理的法律逻辑　　　二、公共管理与宪法、行政法、组织法　　　******共管理与私法．　　第二节　行政立法、执法和司法　　　一、行政立法　　　二、行政执法　　　三、行政司法　　第三节　我国行政管理的法制化　　　一、行政管理法制化的目标　　　二、行政管理法制化的主要内容　　　三、我国行政管理法制化的发展进程　第八章　公共财政管理　　第一节　公共财政管理概述　　　一、公共财政的内涵与特征　　　二、公共财政管理的内容　　第二节　公共预算管理　　　一、公共预算的含义　　　二、公共预算管理的基本模式　　　******共预算的过程　　第三节　公共收入管理　　　一、税收管理　　　二、政府收费管理　　　******债管理　　第四节　公共支出管理　　　一、购买性支出管理　　　二、政府采购管理　　　三、转移性支出管理　　第五节　转型期我国公共财政管理的完善　　　一、我国财政管理体制的沿革　　　二、我国公共财政管理体制存在的问题　　　三、转型期我国公共财政管理的完善　第九章　公共组织的文化与伦理　　第一节　组织文化概述　　　一、组织文化的特征　　　二、组织文化的类型与结构　　　三、行政文化的构成　　　四、组织文化的功能　　第二节　公共管理伦理　　　一、公共管理伦理的含义　　　二、公共管理伦理的类型　　　******共责任　　　四、公共责任的自律与他律　　第三节　公共管理伦理建设　　　一、公共管理伦理的选择取向　　　二、公共管理伦理建设的途径　　　三、合理有效的行政伦理体系的形成　第十章　政府工具　　第一节　政府工具概述　　　一、政府工具的含义　　　二、政府工具的分类　　　三、政府工具的意义　　第二节　传统的行政方法　　　一、行政手段　　　二、法律手段　　　三、经济手段　　　四、思想教育手段　　第三节　当代政府治理的新工具　　　一、市场化工具　　　二、工商管理技术　　　三、社会化手段　第十一章　公共组织的变革与发展　　第一节　组织变革与发展理论　　　一、组织变革　　　二、组织发展　　第二节　全球公共部门改革浪潮　　　一、西方发达国家的公共部门改革　　　二、公共部门改革的全球化浪潮　　　三、全球公共部门改革的主要内容3、十月MPA官方考试用书 中国人民大学出版社出版的在职十月MPA 考试大纲、指南、高分突破 希望能帮上你

教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。考察311《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时，全国统考。 教育硕士的英语大多考察英语二，专业课分为两门，一门是333《教育综合》，国家给定考试大纲，各学校自主命题，满分150分，考试时间3个小时；另一门考察的是相关的专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。