考的研究生导师

说到联系研究生导师，大多数同学可能以为是考研结束甚至分数出来以后的事，可如果你是很早之前就笃定要上研究生的筒子，我想你在考试之前肯定或多或少都打听了一些情况。然后就开始一边找资料，一边勾搭师兄师姐。那么，考研怎么找导师？提前多长时间找？什么方式合适？首先介绍自己，然后说想考研，听听师兄们的建议，态度一定要诚恳。师兄们都非常热情，可能会给一些专业课考试资料，还帮着联系其他你感兴趣的实验室研究生。可以通过学生联系相应的导师，只是随口一提，无心插聊柳成荫，可能当时一个师兄姐给你介绍的老师就会现在成了你的研究生导师，不得不说人生真的很奇妙，缘分就在不经意中生根发芽哈哈。1、广撒网，功课做足，胆大心细。正式开始联系导师一般是在考研结束后的一周，首先去研究生官网调出感兴趣的研究方向，各个方向下边依次有院士、教授、副教授、讲师等，一个个查看，然后每个老师都有自己的研究方向，我以这个为标准，选出待联系导师名单，然后在excel表中，写清楚各位老师的个人信息（所属院系、职称），联系方式，研究方向等。然后就是广撒网，发了邮件，回不回看天意。发邮件之前首先写好了个人简介：第一段考研估分多少，报考那个方向，专业课能考多少。第二段开始说本科成绩、获奖、竞赛科研神马的，想办法把自己包装的漂漂亮亮的，跟找工作一样一样的，第三段就是致谢和客套话，百度一搜一大把。你可以看到，老师都非常nice，所以大伙儿千万不要有害怕、担忧的情绪，只要你足够有诚意，有能打动老师的干货在，就放心大胆的发邮件吧。2、打电话，成绩一出，锁定目标，快速出击。然后就是等考研成绩出来，根据之前的联系了解，差不多已经确定了老师，分数一出来，我就马上给他打电话。老师不一定会给你肯定回复，没曾想老师依旧含糊其辞，客套话居多，只多了一句：好好准备复试。说实话当时挺失望的，然后就问一起考研的小伙伴，发现大家都差不多，有些甚至还没我回复的肯定，这下我就放松了，果然没有对比就没有伤害哈哈。3、保持联系，争取面谈，向导师表明你的真实态度。身边好几个考外校的同学都碰到了类似的问题。之前都说好了，甚至有一位老师把我朋友都拉到实验室QQ群，最后竟然把它踢了出来，真是让我们大开眼界，但出问题的我们几个无一例外都犯了一个共同的错误：与导师缺乏足够的沟通、了解。基本都是发邮件确认下，最多短信联系下，几乎没有电话谈过。换位思考，导师也清楚，你发邮件不可能只发他一个，都是互相博弈，就看你是否更加主动，能否让老师尽快明白你的真实想法。在这里，需要相信你的未来导师，要能够主动地情况下依然很正式的询问了你自己的真实想法，确认以后，想办法让我加入他的课题组，真的非常感谢。随后就是去复试，外地的至少提前一天过来，跟导师见面、签确认书，然后参加复试，临走道别。所以说最关键的就是分数出来到复试这个阶段，一定要跟你的导师保持足够的联系、沟通，希望大家不要犯相同的错误，放开胆子与你未来的导师聊天，增近你们的关系，畏手畏脚最后后悔的只能是自己。想了解信息，欢迎关注我，内容希望能够帮助您！

研究生考试一般不需要在入学前选择导师，这主要根据你报考的学校及其招生简章的规定。一般学校是入学后再选择导师。报考只按照专业（某些自主招生院校不在此类）。复试的情况比较复杂，一般情况下（非自主招生及211类学校），找不找导师看你考前是否有过联系。一般有联系的就见一面比较好，但是如没有联系，对方或许不太愿意和你见面。当然这样根据这个学校的导师的性格特点来看了。个人建议：你在考试前至少曾考虑过报考院系的某些老师，如果你能联系到他们，为何不联系呢？至少入学后有一个报考导师的选择机会啊。

一般来说，考研究生的时候还不太会确定导师。招生目录上面只是参考，一般是到研一快结束的时候，才选择导师。选导师，有几个方面需要考虑。第一，导师的研究方向是不是自己想做的？专业兴趣。第二，导师的性格是不是你能接受的？关系融洽。第三，导师的课题经费是不是充足？收入保证。第四，导师的学问是不是很牛？学真本事。

考研时导师组和导师有何区别可以看到，保研率最高的是北京大学（校本部），高达58%，也就是说，北京大学近六成的本科毕业生都能获得保研资格。“华东五校”中的中国科学技术大学以44.7%的保研率位居第二，上海交通大学、南京大学、复旦大学紧随其后，保研率也都在30%以上。浙江大学的保研率则是24.46%，是“华东五校”中最低的。“双非”高校上海科技大学也不容小觑，以33.7%的保研率紧随华五高校之后。一般来说实际保研率≤理论值，因为最终会有部分同学放弃保研，或出国、或因不能保研心仪的高校，或者找到了满意的工作单位而发生变化。保研生VS考研生，导师更喜欢谁？考研生和保研生，这两个群体一直被拿出来比较，因此还衍生出了一个话题：考研生和保研生哪类学生更受导师喜欢？一般来说答案是：保研>考研，本校>外校。这确实是一个非常残酷的事实。以清华大学土木专业为例，每年的研究生名额大部分给了保研的，考研的指标很少很少。这里的保研包括：本校保研与外校保研两部分，都是受欢迎的。为什么导师们喜欢保研生？这事实上就是对考研制度的抗议，老师们认为保研能够选出更理想的研究生人选。这要从保研与考研的方式说起，考研分成两部分：初试和复试。问题就出在初试上。在实践过程中，导师们发现初试成绩非常高的许多考生，入学之后，无论是学习能力还是研究能力都达不到标准，这让导师们不得不想办法找对策。对策一：加大复试比例。目前我们学校把初试分数折算成100分，然后比例设为50%。也就是说，初试高出50分，在总成绩中仅仅算5分。对策二：加大保研比例。有些考生初试确实太猛了，考了400多分，但是复试表现又很差，这时候用复试成绩让他落选也是可以的，不过容易引发争议，让人产生暗箱操作的想法。同时，复试持续时间也不长，复试内容也毕竟有限。保研的考察手段比研究生统一考试要丰富得多，很多学校都开展了科研夏令营，除了查看考生在本科阶段的学习成绩外，在科研夏令营中，对学生的动手能力，科研能力进行考察。保研生和考研生的区别？保研就像在豪华一点的菜市场，品质都比较好，所以可以随意一点就收了。考研的就像在普通的菜市场，品质参差不齐，要认真挑才能挑得到好的。如果你想通过考研改变命运，那么你要努力，你要弄明白为什么导师更喜欢保研的同学，你要努力提高自己满足导师的要求。而不是要求导师非要把所有菜场一视同仁。这种问题必然会伤到很多努力了很多年希望能够靠考研改变自己不理想的高考结果的人。这个事实就好像是北京的孩子高考考不过山东的孩子，但实际上的综合素质超越山东的孩子一样。但反过来，正是因为北京优秀的教育资源，更少的报考人数和的录取名额使得北京的孩子可以更有时间(或者说有资本)去做应试之外的事情。而北京发达的经济基础又提供了他们发展的空间。这对山东的孩子岂不是莫大的不公平?研究生其实就是同一个问题三年后的翻版，不过没有了地域的划分。毕竟高考如果不看自主招生的话只是考察高考的那几门科目而已，可是研究生是导师招来干活的，对于一个把考研当高考来准备的同学准备三年考的比准备了半年的同学好似乎不能说明任何问题。虽然本校(尤其是好学校)保研越来越多，但终究是有考研的机会的，你过了笔试就有面试机会，导师一般也不会因为出身就直接毙了你。而且考研也可以和导师交流，只要你展现出自己的能力能够说服导师，绝大多数导师是不会因为你是考研的或者因为你的出身而对你有什么偏见的。我们需要培养什么能力？导师喜欢保研生，喜欢的不是他是保研的，而是他的能力。打个比方就是人家都会跑了你才刚会走，人家能直接进实验室干活，你还培养培养。下面就说说我们需要从现在开始培养的能力。1）科研能力特别是理工科，想要考研的小伙伴们有时间最好进入科研项目，好好补一下科研能力。多去实验室走走，帮良心教授们打打下手，尤其是助理教授/副教授那边，你参与到一线科研的可能性还是很大的。2）学习能力研究生学习，不是本科的延续。研究生学习，是主动性很强的一种学习方式，主要靠自主能力。做到主动和独立，是非常重要的。时间安排、文献阅读、学习总结、课题计划等等，读研究生的各个方面都需要主动的意识和独立的能力。思维方式，思考能力，思考习惯等，要让导师觉得你是个可塑之才。

研究生录取与导师有极大的关系。报考研究生的学生只要满足了复试机会，学校会通知学生进行复试，复试过程中，就有一个面试机会，这个面试就是参加复试的同学与导师见面的机会。如果你在与导师的面试中失败了，即使你的成绩再高，学校也不会录取你。所以，考试之前是学校与学生之间发生录与不录关系，而复试和面试就直接由导师来决定。

1.有些学校是在参加复试之前，给学生一个导师填写表格，让学生确定导师，选导师的名额有3个，按循序一次往下，第一个导师满了就按第二个导师安排;2.有些学校是考试完复试的时候选导师，导师的选择是双向的，要老师也要你才行；3.有些学校的导师选择时间是在入学后一年才选导师；拓展资料硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。硕士生导师的主要工作：1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

　　研究生考试一般不需要在入学前选择导师，这主要根据报考的学校及其招生简章的规定。一般学校是入学后再选择导师。　　研究生考试，是指研究生招生考试，俗称“考研”，一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。2014年全国招收攻读硕士学位研究生简章规定报考2014年硕士研究生一律采取网上报名，并取消年龄一般不超过40岁限制。调剂成为了考研成功与否的双刃剑，调剂作为复试的第二条生命，受到越来越多考生的关注。

考研联系导师很重要 如果你觉得在某种程度上，你能够在复试中被录取，你有绝对的优势，那么你也可以联系老师，也可以不联系。如果你觉得在整个过程中，老师对你某些信息并不是能理解的很清楚，我建议你还可以见一下老师。这是一把双刃剑，同学一定要提前准备好，见老师的时候，老师最主要考查一点是你的学术背景，大家一定记住这一点，尤其是跨专业考生，这样的学生你没有准备学术背景之前，你最好不要见老师。 　　同时见老师之前，希望同学们去提前拜访一下师兄师姐，了解一下这个专业的特点，了解一下你整个目标院校老师他们一个状况，同时也了解你在未来整个复试过程中，老师的决定权到底有多大。所以说这些方面都是一些主要的因素。 　　另外一个考生如果去见老师的话，希望能够非常重视和老师的面谈，做好很多的准备。例如原来你关于这门学科你的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来之后，未来你考上研究生之后你所要做的，和老师去进行学习的时候，你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可的一个关键要素。 　　这里面要记住一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，都必须在见老师的时候，强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强度自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的谢谢！

选择导师要看导师容不容易相处，导师的科研经费是否充足，导师拥有的实验室设备条件如何，导师的科研方向和以前的成就，是否有自己感兴趣的课题。课题分为纵向和横向，如果将来想搞科研，选择纵向课题我认为比较理想，可以学到易整套的研究操作。要是将来想进入工厂或者到企业作研发，作横向的比较好，工厂就是要快、省钱、能挣钱。研究生外文名称：Postgraate属性：中国最高学历分类：硕士研究生和博士研究生考核方式：学分制学制：两年或3年简介：研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同，可分为脱产（统招）研究生和在职研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。报考方式：硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试，除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”者，除要符合报考全国统考各项条件外，还要求在高校学习的专业为非法学专业的；(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。课程学制：硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修，学制一般为2到3年，多数都是3年，也有2年半的。一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间，通常可以修完绝大部分学分；第三年用来完成毕业论文、实习和求职。许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。