急诊医学考研班

急诊医学研究生是指从事急诊工作以及研究的研究生。急救医学是一门多专业的综合科学。是处理和研究各种急性病变和急性创伤的一门新专业，也就是指在短时间内，对威胁人类生命安全的意外灾伤和疾病，所采取的一种紧急救护措施的科学。它不处理伤病的全过程，而是把重点放在处理伤病急救阶段，其内容主要是：心、肺、脑的复苏，循环功能引起的体克，急性创伤，多器官功能的衰竭，急性中毒等。并且急救医学还要研究和设计现场抢救、运输、通讯等方面的问题，所以急救医学包括：院前处理(急救中心)、医院急诊室、危重病人监护病房(ICU)三部分. 因此，急救设备是急救医学的重要组成部分。

急诊医学，这就是名称，不像临床，分内外妇儿。但是里面一般都会有研究方向。自己选择，看情况

就业肯定是重症医学好了，现在比较缺的，因为icu是新兴科室，不少医院都没有或规模不大，icu床位的大量增加是必然的，因为与国际接轨，而麻醉科一般都饱和了，不过重症医学也是属于麻醉学下的分支，在国内现在被急诊抢过来了

你好，联大附院原来的导师邱主任是内科学导师，但是调走了。现在的浦主任是外科学导师，曾经干过麻醉，也在急诊科干过，现在是附院ICU主任，主要研究方向为机械通气的危重病人营养支持及免疫功能的调理以及胆碱能抗炎通路及药物在危重病人的应用。如果你考浦主任的研究生，肯定在ICU学习，不是急诊医学，是重症医学，应该报外科。希望对你有帮助。

医学在职研究上的招生院校还没有很普遍，目前中国人民大学是唯一一所招收医学在职硕士的院校，招生群体主要面向已经有一定工作年限的在职人员。大部分在职人士选择以同等学力方式报考医学在职硕士，可报考的专业主要有以下几个方向：卫生经济与医疗保险、医院管理、社会医学与卫生事业管理、流行病与统计、预防医学与卫生事业管理等。其中，流行病与卫生统计等专业可以选择研修班上课方式，有周末班、集中班等课程学习。医学在职研究生的部分专业也可以参加一月联考，但是考试的难度很大，学费也很高，并且对在职人员有一些专业知识上的要求，本专业人员的考试通过率仅在30%，跨专业报考考生的通过率更低，若录取人数过多，还会出现专业调剂的情况。报考医学在职研究生时，还是要根据自己的切身实际情况考虑，选择最适合的报考方式和报考专业，一旦报名缴费成功，就有一次成绩记录，因此需要慎重考虑。

急诊确实不适合女生，但你毕竟是在一家三甲医院工作，这份工作机会应该是来之不易的，如果能花点钱转换科室是最好的，不能的话还是安心工作吧，毕竟在职考研是很辛苦的，珍惜这份工作的机会吧。考研就算了，等毕业的时候，可能连这个医院都进不去了。花钱托关系，换个科室是正道。

　　潍坊医学院　　学校前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年扩建为昌潍医学院，1987年更名为潍坊医学院，是一所以医学为主，管理学、法学、理学、文学等多学科门类相结合，多层次、多规格、多形式综合发展的省属高等医学院校。学校同时具有学士学位、硕士学位授予权和留学生招生资格。　　学校现占地140余万平方米，建筑面积50余万平方米。设有临床医学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学、医学检验、预防医学、药学、公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销、法学、应用心理学、统计学、生物技术、英语等16个本科专业；有二级学科硕士点24个，主要招收生理学、免疫学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、病原生物学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、影像医学与核医学、麻醉学、流行病与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理、应用心理学、护理学、口腔临床医学、神经病学、肿瘤学、中西医结合临床、急诊医学、生物化学与分子生物学等专业的硕士研究生，自2002年起，学校与山东大学、南方医科大学、华中科技大学等联合培养博士研究生。目前，学校有硕士研究生564人，全日制本专科生13000余人。学校是同等学力人员在职申请硕士学位和临床医学硕士专业学位授予单位，是山东省护理学专业专升本自学考试主考学校。学校现有“泰山学者”设岗学科1个，“十一五”省级重点项目5个，省级学科带头人设岗学科2个，省医药卫生重点学科2个，省级研究所（室）8个；有省级特色专业2个，省级精品课程6门；设有现代教育技术中心、医学研究实验中心和实验动物中心；有功能学、形态学、化学分析、临床技能等17个综合或专业实验室；拥有各类先进的教学、科研仪器设备10000余台（套），设备总值1亿余元；图书馆各类藏书160余万册；有综合性附属医院12所，教学、实习医院50余所，其它教学基地20余处。学校是《社区医学杂志》主编单位，定期出版发行《潍坊医学院学报》和《潍坊医学院报》。　　潍坊医学院主楼学校坚持以育人为本，不断强化教学、科研工作，教学质量和办学水平不断提高。在近年的全国研究生入学考试中，应届本科毕业生考取硕士研究生的比例达30%以上，有的专业达60%，应届硕士研究生考取博士研究生的比例保持在30%-50%。近年来，学校获科技计划项目330余项，其中，国家级11项，省（部）级40余项，厅局级260项；获科技成果奖220余项，其中，省级以上成果40项，厅局级成果150余项；获国家专利10余项，部分科技成果进行了技术转让，取得了较好的经济效益和社会效益。　　学校实施“人才强校”战略，师资队伍建设取得显著成效。教师队伍中有博士研究生导师3人，硕士研究生导师200余人，省市级专业技术拔尖人才23人，省级中青年学科带头人学术骨干18人，享受国务院政府特殊津贴人员9人；有2名教师分别当选为党的十五大代表、九届、十届全国人大代表，有10余名教师分别获得全国劳动模范、全国先进工作者、“五一”劳动奖章、全国优秀教师、全国模范教师、全国师德先进个人、全国卫生系统先进工作者、全国“三八”红旗手等荣誉或称号。　　学校积极开展对外交流与合作，先后与美国、加拿大、澳大利亚、日本、乌克兰、印度、巴基斯坦、尼泊尔等国家的有关院校和教育机构建立了友好校际关系和合作关系。学校常年聘请外国专家任教，还聘请了诺贝尔医学奖获得者盖蒂谢克博士等多名国际知名专家为客座教授或特聘教授。　　学校注重科学管理，着力提高综合办学水平，先后被授予全国大学生社会实践活动先进单位、全国聘请外国文教专家先进单位、省高校德育工作先进单位、省级文明校园、省级文明单位、省级卫生先进单位、省高校学生管理工作先进单位、省高校学生宿舍管理工作先进单位、省高校校园管理工作先进单位、省高校伙食管理工作先进单位等荣誉称号。　　“厚德、博学、笃行、济世”是学校的校训，“严谨、求是、勤奋、进取”是学校的校风。建校50余年来，学校为国家培养硕士研究生和本、专科生4万余人，赢得了社会的广泛赞誉。　　泰山医学院　　泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学，1980年由楼德迁至泰安，1981年经国务院和山东省人民政府批准，定名为“泰山医学院”。1998年经国务院学位委员会批准，成为硕士学位授予权单位。2004年获得同等学力人员申请硕士学位授予权。多年来，学校以服务经济社会发展为己任，继承传统，艰苦创业，教学、医疗、科研、管理等各个方面均取得了显著进步。“十五”期间，学校紧紧抓住高等教育结构调整、快速发展的战略机遇，果断决策，乘势而上。2002年征地近3000亩建设新校区，该项目被列为山东省和泰安市重点建设项目。新校区的建设，使学校办学资源显著增加，办学规模不断扩大，专业领域不断拓宽，教育教学质量和办学水平不断提高。2006年，在教育部本科教学水平评估中被评为优秀高校。　　五岳独尊下的泰山医学院目前，我校在职教职工1589人，专任教师1118人，其中具有高级职称的385人。13名院士受聘为我校教授。现有全日制普通在校生19713人，其中硕士研究生513人，本、专科生19200人。学生来自全国18个省、市、自治区。学校设有社会科学部、基础医学部、临床医学系、人口与计划生育学院、放射学院、药学院、护理学院、医学检验系、管理学院、化学与化学工程学院、外国语学院、信息工程学院、运动人体科学系、生物科学系、国际教育学院、口腔医学系等16个教学院部系。有生命科学研究所、放射技术研究所、药物研究所、流行病学研究所、运动医学研究所等科学研究机构。有各类实践教学基地182个，其中附属医院10所（直属附院1所、非直属附院9所）。　　设有临床医学、医学影像学、护理学、药学、计算机科学与技术、应用物理学（医学物理学方向）、市场营销（医药方向）、英语等29个本科专业，涵盖医学、工学、文学、理学、管理学等学科门类。有影像医学与核医学、内科学、外科学、病理学与病理生理学、神经生物学、药理学等16个硕士学位授权点。骨外科学、影像医学与核医学、药理学为山东省重点学科，老年医学、影像医学为山东省医药卫生重点学科，脑微循环实验室为山东省重点强化建设实验室。　　学校占地总面积3000余亩，校舍建筑面积77.25万平方米，固定资产总值达11亿元（不含土地），教学科研仪器设备总值14196万元，各类图书256.56万册。初步建成数字化校园，网络建设居于山东省高校先进行列。学校主办的《泰山医学院学报》为山东省优秀期刊，面向国内外公开发行。　　学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作。先后与日本、韩国、美国、英国、乌克兰、新加坡等15个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系。每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国高校互派本科生交流学习。　　坚持“质量第一”的办学观念，秉承“明德、学是、格物、求真”的校训，倡导“日新至善”的优良校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，弘扬“登攀”泰医精神。坚持“以医学科学为主体，医工结合为特色”的发展思路，不断深化教育教学改革，加强教学管理，推进素质教育，努力提高教育教学质量，学生就业率、考研录取率在山东省同类院校位居前列。　　多年来，学校高度重视党的建设和思想政治工作，注重加强精神文明和校园文化建设。开展了“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”等一系列创建活动，并取得明显成效。近年来，先后获得全国大中专学生科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动先进单位和优秀组织单位、山东省文明单位、山东省高校文明校园、山东省德育工作优秀高校、山东省高等学校治安综合治理先进单位等荣誉称号，享有良好的社会声誉。　　滨州医学院　　滨州医学院坐落于渤海之滨、黄河之畔的山东省滨州市，是一所省属高等医学院校，前身为青岛医学院。1970年搬迁至山东北镇办学，1981年经国务院批准设立北镇医学院，1983年随驻地更名改称滨州医学院。　　历经30多年的努力和开拓，学校面貌日新月异，综合实力显著增强，教学、科研、医疗事业有了较大发展。现有滨州和烟台两个校区，占地1200余亩，建筑面积23万平方米，在建10万平方米。教学科研设备总值4000多万元，教职工860人，拥有正副教授及相当专业技术职务人员230名，中级专业技术人员近300名。教师中有200余人获得或正在攻读硕士学位，50余人获得或正在攻读博士学位。两校区全日制在校生5600余人，成教在校生5700余人。现有51个教研室、12个多功能综合实验室、11个研究所（室）和2个研究中心，设备先进，功能齐全。医学免疫学、口腔医学、普外科学为省级重点学科。学校图书馆藏书50.1万册，中外文期刊1500余种。拥有附属医院6所、教学实习医院28所，教学实习用病床16000余张。学校直属的附属医院建筑面积13万平方米，资产总值3.5亿元，为山东省特别是鲁北地区的医疗、教学、科研、预防保健和康复中心。现编辑出版《中国医院统计》杂志和《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。　　学校专业设置齐全，专业格局富有特色。目前拥有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学、法学（医事法律方向）、应用心理学、英语、全科医学、麻醉学、信息管理与信息系统等十一个本科专业和全科医学、护理学、口腔医学、医学实验技术等四个专科专业。我院于1985年创办的残疾人临床医学系，是全国第一家专门招收残疾学生的大学本科系，在国内国际产生了很大反响。拥有的全省高校唯一一所医学二级学院--渤海学院，在2002年招生工作中成为亮点，计划200人，报考达4000余人。另外，培养外国留学生已得到省教育厅的批准，各项准备工作正在有条不紊的进行。　　学校坚持外延发展与内涵建设相结合、规模扩大与质量提高相协调的原则，不断推进教育创新，深化教学改革，推进教育教学现代化，提高教学质量。毕业生外语四级通过率达到98%以上，六级通过率达到50%以上，计算机统考优良率达到98%以上，均名列省内前茅，应届毕业生考取研究生数一直保持在25%以上，一大批优秀毕业生走向了各级领导岗位，成为各学科的业务骨干和学科带头人，毕业生以"思想素质好、基础理论扎实、实践能力和创新意识强"获得了社会各界的好评。1997年高标准通过了省教育厅组织的教学工作评价，2001年以优异成绩通过了省教育厅"办学条件和教学质量检查评估"。　　注重对外交流与合作，近年来，学校与美国、澳大利亚、日本、韩国、瑞士等国家建立了学术交流关系，与美国加州大学圣迭戈医学院正式建立了友好校际关系。"国际彩虹医疗队"在学校设立了中国学术交流中心。2001年，聘请了1名诺贝尔医学奖获得者为学校名誉教授。　　学校领导班子思想解放、团结实干，发扬"团结、严谨、求实、创新"的校风，抓住机遇，开拓进取，使学校办学规模不断扩大，办学实力不断增强，育人环境不断优化，学校各项事业呈现出勃勃生机。我院先后有20余个部门或单位受到教育部、省委高校工委、团省委等部门表彰； 60余名教职工分别获得全国新长征突击手、全国优秀教师、省优秀青年知识分子、"山东省十大杰出青年"提名奖、省优秀党员等光荣称号；多名学生获"全国三好学生"、省高校师大优秀学生提名奖称号，获第三届胡楚南奖学金。200余名学生受到中国残联、省教育厅、团省委等部门的表彰。学校被中共中央宣传部、教育部、人事部、民政部等8部委授予"扶残助残先进集体"称号，相继被省、市有关部门授予"社会实践先进单位"、"精神文明先进单位"、"绿化卫生先进单位"、"综合治理先进单位"、"文明校园"等称号。　　经过几十年的建设发展，学院已经成为一所综合实力较强、教学质量较高、具有明显专业优势和显著办学特色的高等医学院校。在新世纪的征程上，学院将进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，不断提高办学实力和水平，为实施科教兴国战略，培养全面发展的优秀人才做出新的更大的贡献。　　目前滨州医学院的本科部基本都在烟台。滨州部分主要是附属医院和专科、成教以及见习点。　　滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校，秉承60年“教学第一、质量至上”，“育人为本、德育为先”的办学传统，几代滨医人艰苦奋斗，求真务实，开拓创新，学校各项事业取得长足发展，为区域和国家经济社会发展做出了积极贡献。2006年12月，学校在教育部本科教学工作水平评估中被评为“优秀”。　　历史沿革　　滨州医学院的前身是始建于1946年的原青岛医学院。1970年10月，青岛医学院整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇；1974年11月，设立青岛医学院北镇分院（为省属本科高等院校）；1981年9月，改称北镇医学院；1983年3月，随驻地更名为滨州医学院。2001年7月，学校在山东省烟台市建立新校区，2002年9月投入使用。　　办学规模 学校全日制在校生14000余人，其中本科生12000余人，2008年面向全国28个省（市、自治区）招生。　　学科专业　　学校设有临床学院、基础学院、特教学院（医学二系）、口腔学院、护理学院、医学人文学院、中西医结合学院、药学院、卫生管理学院、成人教育学院等10个院（系）。设有临床医学、口腔医学、护理学、生物技术、中医学（中西医结合方向）、信息管理与信息系统、麻醉学、医学影像学、法学（医事法律方向）、统计学（卫生统计学方向）、英语（医学方向）、药学（临床药学方向）、应用心理学（临床心理学方向）、公共事业管理、预防医学、劳动与社会保障等17个本科专业和方向。　　现有人体解剖与组织胚胎学、内科学、口腔临床医学、免疫学、病理学与病理生理学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、影像医学与核医学、皮肤病与性病学、中西医结合临床等12个硕士学位授权点；有医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心（肝胆外科）、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学等6个省级重点学科，另有9个校级重点学科。　　口腔医学专业为山东省特色专业和省级教学改革试点专业，2007年被批准为国家特色专业；病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门课程为省级教学改革试点课程；组织学与胚胎学、病理学、生物化学、药理学、病理生理学、生理学等6门课程为省级精品课程，另有校级精品课程16门。　　科学研究　　“十五”以来，学校共承担各类科研课题256项，其中国家级6项，省部级40项，厅局级96项；获省级科技进步奖10项，厅局级奖励164项；获省级教学成果奖11项，其中一等奖2项；出版专著、教材150部，发表论文3081篇，其中核心期刊1173篇，被SCI、EI等收录47篇。　　主办中国医学统计类核心期刊《中国医院统计》和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。　　师资队伍　　学校现有教职工939人，其中专任教师648人。有教授85人，副教授220人，博士、硕士学位人员358人；全国优秀教师3人，教育部高等学校骨干教师2人，山东省中青年学术骨干、学科带头人培养对象16人，山东省教学名师2人，山东省优秀教师3人，山东省师德标兵1人，享受政府特殊津贴专家4人，滨州市有突出贡献专家5人。　　教学设施　　学校固定资产总值8亿元，教学科研仪器设备总值9000余万元；图书馆藏书188万册；有直属附属医院1所，非直属附属医院8所，教学医院、实践教学医院60余所。学校直属附属医院建筑面积16万平方米，资产总值5.8亿元，仪器设备总值1.7亿元，开放床位941张，是鲁北地区医疗、教学、科研、保健、康复中心。　　对外交流与合作　　学校先后与美国加州大学圣迭戈医学院、佛罗里达海湾海岸大学，韩国延世大学齿科学院、加图立大学医学院，新西兰奥塔古大学等高校建立了友好校际关系；与美国杜克大学、日本早稻田大学、英国皇家护理学院等高校建立了学术交流与合作关系，对外交流与合作频繁。　　您比较比较，我觉得还是潍坊医学院好潍坊医学院师资好，综合好一些。

100218 急诊医学01 器官功能衰竭与组织代谢钱传云①101 思想政治理论②201 英语一或241 法语③306 西医综合要求本科学历02 微透析的相关研究许汪斌①101 思想政治理论②201 英语一③306 西医综合要求本科学历昆明医学院2011年硕士研究生招生调剂生复试注意事项 请收到我校在中国研究生招生信息网调剂系统发送的电子版复试通知并回复参加复试的调剂生，按本通知要求准时前来我校参加复试,逾期则视为自动放弃复试资格。1.报到时间：2011年4月14日(星期四) 8：30—18：002.报到地点：昆明市人民西路191号昆明医学院学生会堂电话：0871-53334343.请携带: (1)初试成绩单（考生自行提供）;(2)准考证;(3)身份证;（4）毕业证书原件及复印件（应届本科毕业生请带学校学生管理部门或教务部门出具的加盖公章的应届本科毕业生证明）；(5)近期免冠一寸照片二张。 4.复试内容：专业课笔试；专业外语笔试；面试（含外语听力口语测试；专业及相关基础知识、实践能力、思想品德、心理素质、综合素质等考核）5.复试时间及地点：由各有关二级学院（单位）、教研室（科室）具体安排。英语测试：现根据我院的实际，制定以下研究生入学考试外语口语、听力测试实施方案。一、 口语测试（一）、测试目的与重点外语口试主要测试考生运用外语知识与技能进行口头交际的能力。测试的重点是发音的正确性，语言的准确性、得体性及流利程度。（二）、测试时间及组织工作口语测试安排在复试中进行，具体测试工作由各招生硕士点组成的复试小组按有关要求自行组织实施。口试要有详细记录，考试结束由复试小组当场给出成绩，并报学院研究生部备案。（三）、测试形式可采取多种形式对考生进行口语测试，如：师生对话；考生自我介绍；就指定的话题做简单表述；听完某段录音材料后归纳陈述该段材料的大意等。具体测试形式由各招生硕士点组成的复试小组自行确定。（四）、测试成绩评定对考生口语的测试主要从三个方面进行评价：1、语言准确性和词汇量：从语法与用词的准确性、语法结构的复杂性和词汇的丰富程度，以及发音的准确性等诸多因素来测评考生的口语能力。2、话语的长度和连贯性：从讨论有关话题或对话时连贯表达思想的语言长短，内容的连贯性以及寻求合适词语而造成的停顿频率及长短来测评考生。3．语言的灵活性和得体性：测试考生语言表达是否灵活，能否自然、积极地参与讨论或对话；话语是否得体，语言的使用总体上能否与语境、功能和目的相适应。综合以上三个方面，将成绩评定为A（优）、B（良）、C（及格）、D（不及格）四个等级。各等级的标准是：A：能用外语就指定的题材进行口头交流，基本没困难。B：能用外语就指定的题材进行口头交流，但稍有困难 ， C：能用外语就指定的题材进行简单的口头交流。D：不具有口头表达能力。复试成绩计算时，可将各等级折合成相应的具体分值。二、 听力测试1． 复试小组应事先研究确定听力测试的方法、内容，并提前准备好所需文字、音像材料和设备。2． 鉴于2005年首次进行此项听力测试改革，国家教育主管部门又未下发有关的测试要求，复试小组可根据各自的具体情况做出切实可行的安排。例如，可尝试将听力与口语有机结合起来进行综合测试；也可在口语测试后，参照英语标准化考试中听力测试的类型，准备好难易适度的20道听力试题及配套录音材料，测试后给出分数。3． 听力测试准备过程中若有困难，复试小组可向学院外语部寻求帮助，二级管理部门和学院研究生部将做好有关的协调工作专业课复试应该是初试中的考试科目，因为招生简章以及目录中没有给出复试的另外的科目，不过最好再打电话确认下~~希望能帮到你~

本科想进医院得靠关系啊，考研只要你努力就行，我就是中医学校的，今年我们二院（三本）就有好多考上研究生的，名牌的都很多，我个人觉得只要学的是技术，好好学，学好了就业不难，怕是学的都是类似管理的空架子或者本身没学好，当然找不到工作，我觉得学医很好啊，对家人对自己都好中西医就业不行，就算是各省的中医药大学，他们出来的学生也只能进县级医院或者社区医院，大一点的医院没关系不行。主要原因是，中西医目前被划分到中医类别，干西医你不行，做外科没资格，干中医你还不纯。。。大多数进内科了。。。如果不是冲好医院去的话，就业机会很大。。。终归医生还是很缺乏的考研。。。主要是成绩好，考个西医专业，出来就爽很多了不过考研很累，还会受到歧视