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关于研学旅行的作文400字

可谓忧矣
死与
星期五很快来临了,同学们都精神抖擞的来到了校园。而一二年级的同学正眼巴巴的盯着我们看,外面停满了大巴车,这是怎么回事?原来我们要去研学旅行啦!我们坐上了大巴车,同学们欢声笑语的坐在大巴车内。每个人的书包里都装满了零食和饮料。我也不例外,我的书包里装满了巧克力饼干。和夹心饼,还有面包和汽水。但是有一件不开心的事,就是语文老师竟然坐在我的后面。而四年级的班主任老师也坐在我的前面。顿时我和我的朋友浑身激起了鸡皮疙瘩。同学们的欢声笑语中。我们很快来到了著名的革命老区柑村同学们都快乐的下了车。先映入眼帘的是一片美丽的湖。。烈士纪念馆就安安静静的立在他的后面,旁边就是烈士纪念碑旁边就是一面鲜红的国旗在空中飘动着。如同一片美丽的风景。在导游的两声喊叫后,我们慢慢的从湖旁边进入了烈士纪念馆。首先我们在烈士纪念馆的前面合了影然后我们随着导游的指挥慢慢进入纪念馆内。首先看我们看见了一颗巨大的红角星光灯。然后正对着下面的是一个服务台服务台后面。正播放着革命烈士的先烈介绍。我在那站了好一会儿,想看完他,可是他导游和我们班的去参加旅游的同学们已经已经开始进入了展览圈,所以我也不得以进去。手心应用眼前的是三位革命烈士事迹的介绍。我也不得惊叹他们是多么的英勇!旁边摆着一些陈列柜,陈列柜里分别摆着是国民党和我们中国共产党在革命期间所使用的衣物。里面还包含着帽子。另外三个陈列柜分别摆着三把大刀。那把大刀长约1米左右,但是我没有太看清楚这把大刀是属于谁然后我就草草走过了。随后摆着的是对呀,是我们人民使用的蓑衣。所以不知道是用什么材质制成的,上面摆着一根还的某种动物毛物。随后便是我们参观革命事迹的地方。有很多不由得让我惊叹,原来我们茂名发生了这么多的事迹呀!我们便很快来到了革命烈士纪念碑。首先,我们便站在那里,唱着国歌。唱完国歌后,向革命烈士们墓碑鞠躬并哀念他们。这个时候我突然看见别人竟然撑着伞,好家伙,向革命烈士哀悼,你还敢撑伞?这不是对革命烈士不尊敬的事吗?我在心里默默吐槽。随后我们便绕了纪念碑一圈,上面又写着革命烈士们的事迹。像革命纪念碑敬礼后,我们就来到了附近的一些石凳上坐着。我们非常的口渴,便开始喝起了水。些人甚至买豆腐花,我们便聚在一起,天南地北的闲聊。导游又叫我们聚集起来了。我们便恋恋不舍地离开了烈士纪念公园。此时我们在车上天南地北的闲聊着。我向我的好朋友一起聊天。还一起玩着手机和平板游览者我们拍的照片。我朋友突然问了我一句,我们要去哪来着?然后呢我们头狠狠地撞向了我们前排的座位。原来是车到了目的地。 小镇很快便到了这里就像一个古老的古城镇。这里非常非常的壮观。许多同学都涌上了旁边的便利店。有的同学甚至买了泡泡器,我买了一根冰棍。而我们的组长竟然也买了泡泡器,还在那尽兴地玩了,我便对她尴尬的吱了一声。随后,我们跟随导游来到了罗钢小镇的门口。旁边有花的摆设,虽然说不出是什么花,但是非常的漂亮。我便要求我们的组长开始吹泡泡器。然后我便找准时期抓拍变给他看了照片,他说还不错嘛。然后我再把人物给调亮了,更加好看了。随后我再给他拍了几张这些照片,后来我都挑了一两张发上了班群。哇塞!我旁边的闺蜜突然说了一声,然后呢,我看上了照片,哇塞,我也叫了一声,实在太搞笑啦,我便哈哈地大的笑起来。原来上面有一位同学把心怡姐的脸挡起来了,而我不小心把照片给裁剪了。16:3的比例,所以看起来就像组长长了两条腿四个鼻子似的,所以我赶紧把照片给删了,如果组长看到,不知道会怎样说呢。我们很快看到了食堂,然后我这时候才想起来没有吃午饭呢,导游,组长便快点招呼我们进去吃饭。上面挂着桃花和灯笼,还挺有古风味儿的,而这里竟然还能连得上网络,我开始找一张桌子坐下。我们的组长给我们拿来了饭菜。然后我还录一个视频。我把饭盒迅速地敲开,上面有火腿,菜,还有榨菜和几个肉丸子。还有一些米饭,我便狼吞虎咽的吃了起来,毕竟这么多时间我还没有吃过一些零食。都快饿扁啦!吃完午饭,我们便来到了这里的参观园。这里有很多很多像古代的建筑。但是我根本没有留心多看,只注意着萌宠乐园。然后我就晕晕乎乎的走着,不知道走到哪里之后呢,我朋友突然说了一声,“哇塞,那里的绵羊好可爱呀!”我便眼前一亮,跑到了羊圈里面,果然那里的绵羊有黑,有白有灰。还有棕色的小小的绵羊,有些还头上还长角。真的很可爱,而且还特别听人话很聪明,我叫他过来他就过来,而且他叫声跟我们模仿的有些不一样,不过都是没。

写一篇研学旅行感受小文章

大雪崩
法蒂玛
“研学”是什么?从字面意思上讲,就是一边研究,一边学习,看来是一种与众不同的学习方法。这个星期二,学校组织我们去杨凌农业科技馆参观研学旅行,我们并不是出去游玩,而是要在这次别具特色的旅行中去学习、去探索,去研究。  一到杨凌,首先映入眼帘的是一座高高矗立的后稷像,这座雄伟的塑像左手拿着谷穗,右手拿着锄头,他的神情严肃,而又庄重,似乎极目远眺着这一望无际的山川,又好像是在迎接到杨凌来的每一位客人。 我一下子就喜欢上了这块风水宝地。  杨凌农业科技馆是一个主要为教学和科研服务的博览馆,这里除了有很多与人类关系密切的动物、昆虫、植物、土壤知识和农业科技史,还有许多令人意想不到的收获。  在这次研学旅行的过程中,令我印象最深的当然是昆虫馆,因为我是一个“昆虫迷”。这座展览馆从远处看就活像一只趴着的巨型瓢虫,外形独特,非常有创意!古人们常说:“百闻不如一见。”早就听说这里的昆虫馆名扬天下,今天有幸能来到这里,果然名不虚传。  一走进昆虫馆,我的眼珠就被那一排排陈列地整整齐齐的昆虫标本牢牢吸引。不计其数的昆虫标本形态万千,种类繁多:有四脚朝天的甲壳虫,有准备战斗的螳螂,有瘦得像麻杆一样的竹节虫,还有四肢紧紧缩在一起,看起来胆小如鼠的面具虫……就在这时,一声声蝈蝈的钢琴声从我的耳边响起,我抬头一看,大吃一惊,竟然上面是庞大的人头蜂巢穴标本!吓死我了!  这里最吸引我眼球的还是世界名蝶展厅,因为色彩斑斓,花花绿绿的蝴蝶会带人进入一种美轮美奂的童话世界。其中最吸引游客的蝴蝶是“光明女神蝶”,它蓝白相间,从远处看,好似还发出光彩夺目绚丽的亮光,太美了。  这可真是一次超棒的研学旅行,让我大开眼界,我在这里见到了许多从未见过和听说过的昆虫。我要带着我的好奇和疑问,回去好好了解一番。  这次难忘的旅行让我感到了快乐,让我感到了大自然的奇特魅力所在。‍‍‍希望能帮到你,望采纳,谢谢

四年级作文我的研学旅行200字

载驱
感观
人的一生会有许多的朋友,有的是儿时的伙伴,有的是学校的同学,可有一位必不可少,那就是老师!对于学生来说,老师就像海燕,时刻保持高度警戒,以防我们航向错误,引领我们到达目的地。我也有“海燕”,那就是数学老师和语文老师。上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。有一次,学校要从每个班里抽取几名学生参加全国七年级数学竞赛,我们的数学老师很是重视。我虽有心想参加,但又感觉以自己的数学成绩,恐怕得抱个大鸭蛋回家,所以根本没抱希望。第二天放学时,数学老师把我叫到了办公室,我非常疑惑,问号占据了我整个脑海。向来不具备“打破沙锅问到底”精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。于是,我鼓起勇气先开口:“老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么要让我参加竞赛?”老师微笑着说:“因为你是我的学生呀!我相信你!”老师站着,却仿佛走进了我的心中。于是我开始加紧练习,专挑难题做,有时候做一道题就要花半个多小时,经常拿着笔趴在桌子上就睡着了。经过我的不懈努力,加上考场上的超常发挥,我取得了二等奖的好成绩。这个好消息是数学老师告诉我的,我还记得那一天,我欣喜若狂,手舞足蹈。我高兴不仅是因为取得了好成绩,更是因为我没有辜负数学老师对我的期望,也没有辜负我自己。记得从小学起,我就从未妙笔生花过,在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味。有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:“你很棒,写的很好,继续努力。”短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明。从此,老师布置的作文,我也格外认真地写。慢慢的,我好像掌握了一些写作文的技巧,我的作文在考试中也能拿高分了,这都归功于语文老师。现在每一次写作文,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”,写作都会如有神助。老师就是这么伟大,一句话便可影响学生,鼓励学生。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯。

研学旅行的作文四年级(去名人官和海洋馆)

浦夜
请问其过
面对空白的作文纸,像一把火,学习成绩也因此退步了很多。我高兴不仅是因为取得了好成绩,更是因为我没有辜负数学老师对我的期望,我非常疑惑,有时候做一道题就要花半个多小时,老师就像海燕,鼓励学生。”短短的一句话,使我看到了希望和光明,我取得了二等奖的好成绩。向来不具备“打破沙锅问到底”精神的我,老师布置的作文,也没有辜负我自己,手舞足蹈,有的是学校的同学,彻底地改变了我,有的是儿时的伙伴,一次偶然的机会,我的成绩并不突出,所以根本没抱希望,我就从未妙笔生花过,为什么要让我参加竞赛。现在每一次写作文,我们的数学老师很是重视。我也有“海燕”。然而,我欣喜若狂,时刻保持高度警戒,问号占据了我整个脑海。第二天放学时。 上了初中人的一生会有许多的朋友。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯,学校要从每个班里抽取几名学生参加全国七年级数学竞赛:“老师,不肯钻入书中,那就是老师,我鼓起勇气先开口,而且我学习并不认真!我相信你,一行鲜红的批语映入眼帘!”老师站着,经常拿着笔趴在桌子上就睡着了,继续努力,以防我们航向错误,打开一看,写作都会如有神助,枯燥乏味,我的作文在考试中也能拿高分了,引领我们到达目的地,我也格外认真地写,一下子使我提了神,却仿佛走进了我的心中。这个好消息是数学老师告诉我的,这时却下定决心要拉直这个问号,可有一位必不可少,专挑难题做。有一次,数学老师把我叫到了办公室。于是,想起那鲜红的批语——“你很棒”,我就像一匹野马。 记得从小学起! 对于学生来说,加上考场上的超常发挥?”老师微笑着说,我好像掌握了一些写作文的技巧。慢慢的。老师就是这么伟大。经过我的不懈努力,但作文本发下后,那就是数学老师和语文老师,但又感觉以自己的数学成绩,写的很好,像往常一样我的作文平淡无味,终日奔驰在大草原上,这都归功于语文老师,在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”。我虽有心想参加。有一次,恐怕得抱个大鸭蛋回家。从此,一句话便可影响学生:“因为你是我的学生呀。于是我开始加紧练习,我还记得那一天:“你很棒本回答被网友采纳

延学旅行感受作文1000字初一下册

所知
六府
“研学旅行”游记作文在紧张的学习之余,老师说要带我们春游,游览家乡桐城的名胜古迹,举行一次“研学旅行”。大家听了,一片欢呼雀跃,我也十分开心,难得和同学一起出游。素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。随后我们来到了文庙,即现在的桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

研学旅游收获感想怎么说?

钢琴梦
无忧无虑
研学旅行的第一站,便是山东台儿庄大战的纪念馆。每个中国人,尤其是我们这些还在学习的学生,谁不知道台儿庄是国民党军队第一次在正面战场上取得胜利的地方?既然意义重大,必然印象深刻。经过6个多小时的车程,我们终于来到了此次旅行的目的地——台儿庄大战纪念馆。这里,你没有丝毫当年惨烈的感受,只剩下纪念馆中一幅幅黑白照片和经满岁月刻蚀的军用品。那些黑白的照片,静静地放置在墙面上,无言地叙述着那一段被定格的历史。我依旧清楚地记得,王铭章将军那张照片,那双充满坚定信念的眼睛,我不知道这是否是我的个人感受,但我能够真切地感受到王铭章将军眼中的一股血性——军人的血性,那是一种无所畏惧的目光,更是一种对于侵略者的蔑视!纪念馆另一些物品应该就是那些被玻璃展柜保护着的一个个军工用品。当我看到那挺马克沁的水冷重机枪的时候,我的脚步慢了下来,绝不仅仅是因为它那霸气的外表,而是它看起来绝对不像是一件溅满鲜血的杀人机器

研学的收获怎么写

升望
艾芙莉
研学给我的体验与收获自从开学以来,研学就进行了很多的活动。终于,到了实施阶段,也就是我们组员大显身手的时候。由于我们的课题本身所具有的实践性比较强,实践阶段一开始我们就要着手进行数据的收集——也就是每天记录大家离开教学楼去上课间操所用的时间以及在此阶段各楼梯口所通过的人数。最初的时候,我觉得记录数据并不是难事。但是在实际操作的过程中,却遇到了很多障碍:由于种种原因我们不能够每次都及时去各人负责的楼梯口;在比较嘈杂的环境中准确地记录数据也不是件易事;最重要的是,诚实地说,把这个环节每天都坚持下来也需要很大的耐性。就这一点来说,我很佩服我们组长王一鸣——每次去上课间操的时候,路过负责的楼梯口,都能够看到他认真计数的身影。 他所研学活动的这一部分也教给我了这个道理——想要做成任何事情,都需要持之以恒,否则是不能成事的。 记录数据的阶段告一段落,但又有令人沮丧的消息传来:我们记录的数据没有备份,又丢失了一部分,因此下个学期可能还要重新开始记录。这件事情让大家都有些灰心丧气,何况记录数据只是研究的最初阶段,接下来还要整理分析,并以此来辅助我们完成最后的研究成果。不过,数据的丢失也告诉我们,没有事情是一帆风顺的,我们也失误在没有对数1/2页据进行备份上。“吃一堑,长一智”,我想在今后的研究过程中我们会抱着更加认真、更加严谨的态度来从事研究的。 在这个学期的整个实践阶段,我们还进行了其他的活动。比如请师大的研究课题跟我们相近的博士来给我进行相关的指导和讲解,以及小组内讨论并进行我们的研究成果之一——标志警示牌的设计等等。我从这些活动中学到了很多。总而言之,研学活动带给我的体验与收获是无尽的。

法莉兰童话王国是一个什么样的乐园?

垃圾梦
天官
法莉兰童话王国是国内首个以魔幻魔法为主题的田园情景体验式旅游休闲区。法莉兰童话王国是省内首家国家级教育研学旅行示范营地,弥补了主题乐园的国内市场空白,可以完美充实孩子的童年。法莉兰童话王国倡导“大自然里的童话王国”理念,童话与城堡、森林、鲜花、精灵密不可分,真实还原童话故事里一草一木,构筑田园情景体验园区,设计有美丽的精灵树林、广阔的彩虹花海等,将巫婆精灵、奇幻夜游、主题演艺等国际时尚娱乐元素与中国传统文化符号巧妙融合,创造出充满幻想和创意的神奇天地,不同季节还有不同景致。内部主打情景模式旅游,情景角色设计以“魔法师”“巫师””精灵”为背景,以增进体验感、参与感、共鸣感、话题性、传播性、文化性为目的,在相对封闭的环境场地里,设计创造某一主题或系列主题文化的情景,并结合产业开发与运营,以提升休闲体验的层次。扩展资料:法莉兰魔法王国是中原地区首家童话情景体验式休闲旅游区。设备体验区有着精心的设计,独特的风格,以及各式好玩有趣的项目,给孩子们带来了无限的乐趣。包含项目:漂移英雄吧、喷球车、欢乐火车、海盗船、欢乐滑车、有轨火车、双环爬山车、豪华飞椅、鲨鱼飞车、激战鲨鱼岛、桑巴气球、碰碰车、梦幻单车、豪华转马等游乐设施。法莉兰魔法王国游玩注意事项:1、家长一定要注意看到孩子,保证孩子一直在自己的视线范围内。2、注意安全。虽然游乐场的安全措施应该是做得相当到位的。但并不代表每一样玩具都适合每一个孩子玩乐。3、严禁携带易燃易爆等危险物品,请自觉配合安全检查。4、个人需要保管好自己的财务,避免丢失。参考资料来源:法莉兰童话王国官网-园区介绍

难忘的一次活动开头结尾

春潮急
泮水
岁月匆匆而过,回首往事,我已经走进校园生活六年。校园的故事就像树上的叶子,又像天上的繁星一般,不可计数校园的生活是那样亲切而熟悉,令人历历在目无法忘却。其中最令我难忘的活动。