继续教育研究生怎么考

政策上没有限制，但是许多学校，特别是牛校，都在招生简章上指明非本科生要出具同等学力证明，要在某类期刊发表多少多少篇论文，诸如此类。个人感觉其实就是变相限制，如今本科生都没几个能在本科期间发论文的。而且2010年考研报名已经结束了，11月14日是最后一天确认，如果你想考的话只能准备11年的。如果只想混个文凭完全可以读在职的，具体政策我不太清楚，但肯定比考研容易。如果想学东西，你可以现在努力复习，联系导师，看有没有回旋的余地。因为每年本科生考研的也会有人提前联系导师，一定要抓紧，最好别选太热门太牛的导师。 另外，毕业证没关系，应届本科生考研时还没毕业呢，证书是在收到录取通知后一个来月才下来。至于四六级那就看具体要求了，但本科生都是肯定过四级的，不然连学位证都没有。考研英语与六级方向有差别，但水平相当，只会更难。

　　报考时间和科目如下：　　一月联考：10月报名，次年一月份参加考试，专业有：MBA、MPA、法硕、MPACC等5个专业。　　五月同等学力：3月份报名、5月份参加国家考试。专业包括新闻学、经济、企业管理、历史等33个方向。　　十月联考：7月份报名、10月份考试。专业大多数是工程类的专业硕士。　　报考的依据如下：　　1、现在：你现在从事什么工作，报考在职研究生不管是时间上还是经济上都是不小的投入，选择的专业不能仅凭兴趣爱好，应该结合自己的工作需要。　　2、以后：以后的职业规划，很多同学是想借助在职学习，为以后职业发展做铺垫，那么你的职业规划就得比较明确了。　　3、时间：个人的时间安排，在职研究生的学习得考虑工作、学习和生活各方面的兼顾，还有部分同学既想获得双证，又不想放弃工作，但是很多专业在职学习只能拿单证，如金融，经济，人力资源等专业，如果你不能放弃现在的工作，就不用犹豫单证双证的问题了。　　4、经济：本人的经济状况，这个问题的重要性就不言而喻了，总的来说，5月同等学力形式的比GCT的费用要低。那么在职人员如何报考研究生学历教育？ 答：在职人员报考研究生学历教育可根据自身报考条件，选报全国统考、联考或单独命题考试。本科毕业生工作4年，业务优秀者，可报名参加单独命题考试。 全国统考是在职考生与应届考生一起参加每年1月份的全国硕士研究生入学考试，参加复试的要求由教育部规定。单独命题考试的考试时间和考试科目（政治、外语和三门专业课）与全国统考相同，不同的是单独命题考试的5门课全部由考生所报考的院校单独命题。 在职申请是一种非学历教育，申请人在获得学位后，只表明他在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业生研究生的同等学力，这个力是学习能力的“力”，所以，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 在职研究生则是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，可获得研究生毕业的学历。

拿到本科的是可以的,最好是法律类的比较好的武汉这边的名校,网络教育的不考试只要是在学信网上能查到的本科学历信息即可报名司法考可以的啊,本科就行。

已取得毕业证就可以，否则按照同等学力报考。一、同等学力的概念 （1）大专学历毕业后工作两年或两年以上（一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日） （2）成人教育应届毕业生（由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考）。 （3）国家承认学历的本科结业生。 （4）党校学历的考生。 （5）高职高专毕业生（经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力）。 二、同等学力考生的基本报考要求 1、通过本科段课程。 2、英语达到本科毕业水平。 3、要求发表论文或有科研成果。 4、复试时要加试两门专业课。 （对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求）。可以的，

考研与硕士学位解惑在选择继续学习、充电的方式上，学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试： 一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。 （二）专业硕士学位教育：与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。  报名条件：专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意，有的还要求所在单位推荐等。 考试方式：专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，报名时间一般为每年的7-8月份，许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外，在工程硕士中，为了鼓励软件行业的发展，教育部批准成立的35所示范性软件学院，可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是，工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士，1月份考试的多为应届毕业生。 获得证书：专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同，可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。（三）同等学力硕士研究生考试：同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式，有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分，在职人员以同等学力申请硕士学位考试并没有得到它应有的关注，甚至受到考生的冷落。也因为此，有业内人士将其称为“被忽视的宝藏”。 而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。在职申硕为职场人士完善自我知识结构，开阔视野提供了机会，与研究生考试、出国等途径相比，极大的降低了机会成本。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。 对学历的过分倚重成为选择顾虑：尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。数据显示，2005年报考硕士研究生人数超过110万，而报考同等学历申硕的人数不足3万。所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，仅代表着学习的经历，仅仅证明了一个人学习的时间和过程，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可，是对这个人所学知识达到一定水平的认可，代表着学习水平和层次。余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力，学位的价值要超过学历。 从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力。但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。从国外的教育体系来看，大部分国家都是采用学位证书而没有毕业证书的。在职人员取得的学位证书，出国留学、移民和国内考博都是被国家认可的。 由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。 从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别；而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。何谓研究生进修班：很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别，各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。研究生课程班一般在一年半内结束课程。课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。 同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，读者在进行报名的时候，一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。对研究生进修班“含金量”的顾虑：一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。 而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。 缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。 为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证？研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。什么是研究生毕业同等学力？本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。什么是以同等学力申请硕士学位？ 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力申硕的5大条件：一般来说，同等学力申硕一般需要符合5个条件： ■申请人获学士学位后具3年以上工作经验。 ■通过学位授予单位的资格审查。 ■通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14-18门课，每门课修满学分并考试合格。（也就是研修班的课程考试）。研究生课程研修班的报名时间：一般全年都可报名，具体时间每个学校有所不同。■通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的。全国统考每年通过率仅30%。每年国家组织一次，考试时间为每年五月份最后一个周日，上午考外语，下午考综合。每门课考试合格的分数线为60分；报名和考试时间：一般在3月份，考试时间在5月底。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 ■在通过全部考试后的一年内完成学位论文，论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。 以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位没有区别。但按规定，以研究生毕业同等学力申请硕士学位者，其学位证书需单独编号。三条途径大比拼：从课程设置和师资来看，它和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证，从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，而专业硕士学位要求申请者具有本科学历即可，并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求，即对学位没有硬性规定。而且有些专业硕士学位，还有10%的名额给工作了一定年限的非常优秀的专科毕业生。其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。从培训对象来看，同等学力申硕与专业硕士学位考试针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。另：单独考试：此类考试可以申请的人数非常少，原因是由于国家教育部批准的可以进行单独考试的招生院校有限，而且每个学校的招生人数也非常少，对报考的条件和要求也比较严格。 报考条件和要求：报考人员须本科毕业在本专业或相近专业连续工作4年，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可参加单独考试。参加单独考试的考生，一般限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。 考试方式：此类考试方式采用招生单位自主命题，自主划线的方式。 证书：毕业且通过论文答辩的，可获得国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书 选择专业、学校的小窍门： 根据专业，选择学校报名者在选择学校时，不能单纯的看这个学校是否是名校，而是要看你所选择的专业，这个学校是不是在全国是最强的。另外，选择专业最好与所从事工作相关。由于在职研究生对论文的撰写要求与1月份全国统考的学生要求有所不同，要求攻读者必须与自身的工作相结合，能够解决工作中的实际问题。为了便于今后论文的顺利进展，建议申请者最好选择与所从事工作相关的专业，这样才能使工作和学习相得益彰。关于中外研究生课程进修班：报名者在报名的时候一定要看清楚，国外的大学有没有得到国家教育部的认可。目前市场上有些中外合作的研究生进修项目，合作的国外大学很多都是三流、四流的学校，国家教育部并不认可，所以获得的国外硕士学位在遇到攻读博士或职称晋升等实际问题时，单位并不认可。是 考研时间全国统一的 。一年只考一次。是在一月的第二或者第三个双休日考。

你好，可以报考的。 继续教育的本科在考研上按正常本科报考。每年10月网络报名，在中国研究生信息网，11月现场审核，1月份考试。祝 成功。能的~~

可以的！听说大专生毕业后有两年工作经验也可以申请考研的，继续教育学院的当然有资格了，不过你英语四级要过的，学士学位要拿到哦。一点问题也没有,只要是国民教育就行!不过记得一定要拿学位,考研时一般学校都要的!

当然是本科读研究生含金量高了（前提是你要熬得下来），不明白你为什么要到差点的学校读…如果本身有本科文凭，再读出来一张自考本科，那含金量也是杠杠滴，毕竟自考的通过率不是很高，管的又很严…【原创回答满意请给分】自考生必须知道的12件事自考生必须知道的12件事 第一 选择具有“挑战性”的专业。当今社会是无情的，要想立足，必须会别人不会的。因此，选报专业应选择难度大一些的专业，并且是实用性比较强的那种，现在工程技术类就特别受用人单位欢迎。中国的教育重理论，轻实务，总是与实际错的太远，故不能保证您学完以后，就可以投入实用。但这些的的确确能学点东西，虽然自学文凭与普通本科文凭还是有差别，但真功夫就是真功夫，不论找工作还是其它，这能给企业带来直接经济效益的专业就是比那些空洞理论的专业要强得多，腰板就是要直一些。不信的话，到**会上去实地调查一番。 第二 劝诫想直接专科报考研究生的朋友。虽然国家表面上可以让报考，但限制条件很多，真正能够让报考的院校有几多呢?姑且不说专科生必须工作两年以上这个条件，仅有的这些院校自己又出台了不少限制，如要求英语通过了国家四级考试、加试所报专业X门本科课程，并且各门课程分数不能低于XX分、在省部级发表了X篇论文等等。仅发表论文一项就足以让您死翘翘，对专科生的要求，比“正规”院校的本科生要求还要高几个数量级。(注：不过视情况，有些大学条件可能比较宽松些) 第三 专科报本科的朋友特别注意了：如果您的专科与所报本科专业不同或相近的话，你就面临着要加试所报专业的专科课程X门。另外，如果你是专科本科的课程同一段时间考的话，万万不要误认为报名都通过了，到时候本科课程一过关，毕业论文一写，便可拿毕业证了。要知道，最后办本科毕业证时需要验证专科毕业证的原件，不够条件再退回，那时就晚了，连**费都不会退。当然，如果您不是专科毕业或专科毕业证有问题，到时候您就更惨了。此外，加试课程与本科课程的考试没有谁先考，谁后考的问题，也不用再办个专科准考证，用本科准考证直接报考加试课程就可以了。 第四 免考注意事项。大学英语四级或六级考试通过的话，可以申请外语考试的免试;计算机等级考试一级或二级通过了，可以申请相应计算机公共课程的免试。关于上述，我想谁都知道，我就不多说了。下述您可能就不知道了：并不是说您够免考条件，就可以高忱无忧了，没办手续，即使课程考完了，毕业证也到不了手。因此，强烈建议，要早办免考手续，不然到最后就晚了。要知道，免考手续一年办两次，并不是随到随办，搞不好，您就可能推迟一年毕业了。对于可能够免试条件，又可能不够免试条件的课程，建议您作两手准备，即办免考手续，同时也报名参加此课程的考试。 第五 参加**试往往是被逼无奈，与自己的兴趣爱好和工作时间是格格不入。不过，您想取得本本，您只有认了吧，不过有一点可以肯定，“临阵磨枪，不快也光”，您如果实在挺讨厌自考的话，只要抓紧最后关头，突击一个月或再稍短一点，往往立杆见影。不过，话说回来，如果正好在那非常时期，而您的工作也正好是非常时期，那您就惨了。总之，搞自考，必须有打恶仗的准备，必须做好与枯燥无味的高深理论长期打交道的准备。 第六 关于一次报考多少门的问题。关于这，我要好好与考友谈一谈。有不少考友可能一次最多报两门，有的干脆只报一门。其实这种报考方法是十分不可取。我的报考方法则是一次报考四门。虽然压力可能比较大，但这种报考方式有极大优点，最显著的就是您能够以最快的速度取得毕业证书。一次报一门或两门，如果不努力，考试还是照样不好通过。如果一次报四门，如果抓紧，特别是在考前的两个星期，每天晚上搞到个下一、两点钟，考试一次性全科通过也是完全可能的。我就是个典型的例子，我白天工作缠身，根本一分钟空闲时间都没有，但我还是有两次考试一次性大满贯，全科四门通过，单这两次考试我就过了八门。试想，用这种速度，加上搞得顺，一年半、最多两年绝对可以拿到本科文凭。另外，还有一点要给考友讲的是，如果一次报考门数过少，那么周期绝对会很长，太长的学习周期，慢慢得您就会失去耐心，感到取得毕业证遥遥无期，看着通过的几门课，而又中途放弃学习，不能不令人感到心酸和遗憾。 第七 考试一定要杜绝“二进宫”、“三进宫”。这句话的意思就是，凡是报考的课程，您都要力争100%地确保它通过。一门课费了九牛二虎之力，到头来考试不及格，下次考试又要考，当您拿着一本您曾经学习过，曾经看过一遍又一遍的书，再去看二道，心中的滋味我就不用说了吧!大家都有这样一个感觉，就是看过的东西真是不想再看了。故请考友一定不要“二进宫”。其实这还不重要，关键的问题在于，往往“二进宫”的课程是相对于您来讲比较困难的课程，故在“二进宫”时往往心里没底，还是不能够确保100%地通过，人的心里压力可想而知。再此，多个几次“二进宫”，到考试后期还会直接导致您在报考某门课程时“轮空”，也就是说，您想报的课程，本次考试没有，下次考试才有，这直接会影响您的毕业进度。一般，上半年考的课程与下半年完全不一样(公共课除外)，故，“二进宫”一次，将推迟您一年的毕业时间。总之，报一门就要确保一门的通过，千万不要“二进宫”，如果要“三进宫”的话，建议您不用再搞自考算了。[NextPage] 第八 关于考试答题时，有些题目死活就没见过，或压根就做不到时。这种情况下，我要强烈建议您一定不要留空位置，即使瞎编乱写也一定要写几句(特别提醒：越是这种做不到的题目，您越要写上几句，最好能够多写几句)，因为对于您做不到的题目，或挖根没见过的题目，可能别人也做不到。现在的阅卷，是流水阅卷，一位老师只负责一道或两道题的打分。那么对于批阅这道“难题”的老师就会看到这样一种情况：基本上他(她)翻的卷子该题均是空白。因此，他(她)都会不客气的打个大鹅蛋。但试想，一旦遇到您这份还写了几行字的试卷，他(她)是无论如何也不会打0分的，即使象征性的也会给个一、两分。但在关键时刻，这一、两分可是会“扭转乾坤”的。 第九 如果因为工作实在太忙，决定放弃某门课程的学习，可千万不能由于放弃了这门课，而不去参加这门课程的考试。这就是讲，您即使没有复习，也必须去参加这门课程的考试。可能您会想，您这人有毛病，我明明100%的通过不了，为什么还要去?!其实道理很简单，您可以去看看题型及考试范围、难易度等等情况，这样在您下次学习的时候就非常具有针对性了，不会过于盲目，对于猜题、押题是极有帮助的。 第十 报考时，一般来讲，不要先报考公共课。因为公共课一年考两次，即在四月份考，十月份也考。故您应把机会留给那些专业课(即非公共课)，这样一旦当您本次专业课不及格时，而下次考试该课程又没有，这样，您就可以报考公共课来补上，而不会出现什么课程也不能报的尴尬局面。又同时加快了课程的学习及毕业进程 第十一 关于学士学位的申请。其实只需满足三个条件即可：专业考试计划规定的全部课程(笔试及上机)及格;毕业考核合格;思想品德符合要求。不过，需注意的是：学位的授予并不表明您已经和“统招统分”的普通生一样了，**试的学位证书还注明有“成人高等教育学士学位”字样。此外，学士学位一律不补授。可能有些考友认为，我的毕业论文没有一次通过，我能不能再考一次，再申请学士学位呢?这个想法听起来很好，可惜是走不通的。 第十二 强烈建议您在报名时老老实实地买一本《**试必读》，不要怕花钱，否则云里雾里报了名，到最后花大钱，浪费更多的时间和精力。以上内容主要是针对想极速通过考试的朋友，如果您想搞“万里长征”的话，您就自便吧。读完之后，受益非浅吧?如果你有什么好的经验的话，不妨也写出来，这样和别人分享你经验的同时，也是自己在不断总结，这样会让你更进一步。

什么时候毕业拿到学士学位证？如果是今年7月份毕业，可以报考在职研究生的会计专业和工程类的三个专业，不知道您是想考在职的研究生还是全日制的。