计算机专业研究毕业生

不管一本还是二本的大学里学的那点计算机知识是远远不够企业要求的，而一本的学生在很多用人单位眼中基础是很牢固的，只是缺少经验和一些框架技术，而且他们认为一本的学生要比其他类的学生学习能力要强，企业是很看重个人的自学能力的。所以，很多单位都会招收好大学的应届生，来培养。而其他的应届生是很难进入公司的，所以社会上会出现这么多的培训机构，没有经验，没有好学校的毕业证，只能去培训，增加经验和多学些技术，这样才会与好学校毕业的学生竞争。本人就是二本毕业的，刚毕业根本找不到工作，后来培训，无薪实习，不过苦尽甘来，现在终于有份满意的工作。只要坚持住，你一定能成功的。

计算机专业就业前景计算机专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。计算机专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。1、WEB应用程序设计专业毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。2、可视化程序设计专业毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。3、数据库管理专业毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。4、多媒体应用专业毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。5、移动应用开发专业毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。6、电子政务软件专业能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。7、软件测试专业毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。8、物流信息技术专业毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。9、物流管理专业毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。10、网络系统管理专业毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。11、计算机游戏专业毕业后能够从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，网络游戏皮肤、纹理设计，网络游戏图形开发，网络游戏测试，网络游戏音频开发，游戏客户端开发，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。12、计算机图形、图象制作专业毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。

计算机专业一直是全国各大高校的热门专业，发展迅猛。IT业一直是国家优先发展的重点行业，也是国内外人才需求量最大的行业之一。伴随着互联网的发展，IT人才的短缺现象将会越来越严重。在我国，IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺;在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏。据保守估计，目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。随着IT业越来越火，各大高校计算机专业报名的人数也越来越多。而近年来，随着毕业生人数激增，就业率与供求比例明显走低。计算机就业前景人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构，即软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等，和低端人才，如软件编码程序员等从事基础性软件开发的人员都严重短缺，而中级(端)人才过剩。客观来说，高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终导致很多计算机专业的专科、本科毕业生，捧着大学毕业证找不到工作。从而直接导致计算机专业就业橄榄型结构的出现：软件高端管理职位与基础操作职位毕业生无法胜任，企业严重短缺此类人才，而中级职位由于竞争激烈，工作难找。

1、因为需求他们的平台，他们找不到； 他们只针对计算机，却忽略了对社会这一平台的研究。2、除了专业知识外，他们欠缺许多职业的必备素质：如忠诚、如心理素质等3、除了专业知识外，他们还在考虑用人单位的待遇，用人单位的文化氛围；用人单位的领导作风，用人单位与住处的距离等4、还有就是发现其实另外的行业比自己的专业更为实惠。5、其实不是转行，而是将计算机的行业与其他计算机应用结合到了一起，成为了派生出来的第三行业。这才是专业的落地。

中科院的研究生毕业后找工作比较容易。中科院的研究生毕业后找工作显然比不过985了，你要知道，不管是从对人的培养，还是工作，中科院各个专业都没有办法和985相比。我觉得不光是我们所如此。首先说对人的培养，要知道，高等院校，特别是985其学科和专业的设置是比较成熟的，高校的主要任务是教书育人，也就是说其培养模式是成熟的，教学水平是有保证的，一个人在这种环境下容易形成比较完善的知识体系。实践教学也是如此，尽管中科院条件好，但其实大多数仪器不对学生开放，所以你做的实验，大部分的仪器都不是自己用，只是把样品送去而已，但高校不是这样的，大部分985的各种仪器是对学生开放的，你可以学到很多。一句话，高校培养你，不是光为了让你干活，教学本身就是其目的之一。可能你在中科院发了好文章，但你什么都没有学会。离开了老师你什么都不会都不懂。其次，说就业，要知道，高校是很重视学校的就业率的，但研究所会么？他们连招聘会都没有，而且，你一直要干到毕业，人家出了钱的，你没有时间出去找工作，这样其结果是可想而知的。中科院可能在学术界有一定的名气，但你说一个高校或者事业单位的人事处长会听说中科院的学术名气吗？显然不会。另外，即便对于工科专业，由于中科院的专业是项目导向的，也就是老师申请下来什么项目，他就招什么方向，所以大多数工科方向与工科院校比，市场导向太差了。举例来说，你学通信的，如果去了电子科技大学，他们的研究方向有什么移动通信了，通信网络了等等，但你去了中科院的研究所，那个专业方向会偏的吓人，以至于几乎对找工作没什么帮助，另外高校是要出去进企业实习的，这也是高校的一大优势。最后，我要说，什么人来中科院。1是穷的叮当响的人，这种人就是为了补助，而且中科院还不算差，为生计所逼，不得不选这个地方，其实现在完全不必要了，我同学在985读博的工资都已经3000多了，我还是1600，钱的优势以后没有了，中科院再也买不来优秀的穷苦孩子了。2.是本科学校太烂，鉴于中科院的竞争急剧下降，那些985学校的读本校可以找到好的导师，外面的非985只能挑剩下的，所以只好考中科院碰碰运气。毕竟中科院现在已经不太挑学校，也没有了歧视别人的资本——能招上来就不错了，要什么自行车啊。3.这是我最敬佩的一种人，立志于科研事业，不怕苦，不怕累，不求回报，勇于牺牲。的确，中科院实力平均，一般的都能发个不错的文章，从而使学术生涯有个不错的起点。但985们完全没有必要来中科院，本校的好导师不比中科院的好导师差，而且要知道，这些人以后要成为或者已经成为你母校的领导，其含义，已经20多岁的你应该知道——没什么比在母校更有利于你发展的地方了，地方保护，朋比为奸，这也是这个圈子里的特色。

1、因为需求他们的平台，他们找不到； 他们只针对计算机，却忽略了对社会这一平台的研究。2、除了专业知识外，他们欠缺许多职业的必备素质：如忠诚、如心理素质等3、除了专业知识外，他们还在考虑用人单位的待遇，用人单位的文化氛围；用人单位的领导作风，用人单位与住处的距离等4、还有就是发现其实另外的行业比自己的专业更为实惠。5、其实不是转行，而是将计算机的行业与其他计算机应用结合到了一起，成为了派生出来的第三行业。这才是专业的落地。

计算机专业本科生和研究生的区别：计算机专业本科生毕业可获学士学位。研究生分两种：毕业分别可获硕士学位和博士学位。博士基本上是留校当教师。硕士生比本科生容易找工作。本科生毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。硕士生毕业生主要面向学校或各类计算机专业化公司。

　　本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：　　1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。　　2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。　　3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。　　4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。　　计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。　　计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：　　一、计算机软件与理论　　本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。　　二、计算机应用技术　　本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。　　毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。　　三、计算机系统（体系）结构　　本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。

计算机科学与技术专业考研方向主要集中在：计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、工商管理，以下是各专业介绍：计算机科学与技术专业考研方向1：计算机技术计算机技术是（专业硕士）工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。计算机科学与技术专业考研方向2：计算机应用技术计算机应用技术是计算机科学与技术专业下设的一个二级学科，是一应用十分广泛的专业，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。应用技术是计算机科学与技术一级学科下设的一个二级学科，该专业应用十分广泛，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。目前中国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。根据各专业开设课程不同，获得这些专业的学士学位可以相当于计算机等级三级或四级水平。这一行业需要付出大量的脑力劳动，同时，随着年龄的老化，体力和脑力都逐步的下降，一个人很可能在后期跟不上技术的发展，所以很多人说，IT行业是“吃年轻饭”的行业。再者，女孩很多不喜欢这种工作，也不太适合做相关高消耗体力的工作。计算机科学与技术专业考研方向3：计算机科学与技术计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。计算机科学与技术专业考研方向4：工商管理工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题，技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题，企业管理专业解决企业的组织构成问题，现代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理这个一级学科内。会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生，基本都到企业从事实际管理工作，工商管理类专业习惯采用的案例教学法，非常能够体现企业对于实际工作的要求。工商管理对考生的本科专业没有太大的限制，本科学经济、管理的学生能考，学计算机、电子的也可以跨学科报考，文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。