计算机硕士研究生课程

额地神啊！！别告我学计算机的不知道计算机必修课啊？？ 不过今年很专是让我郁闷了一把，计算属机专业课全国统考了（初试专业课必考四科）公布信息晚了，哥们背着之前好不容易找到的要考的某校的一堆专业课资料（每个学校不一样的）来京后教育部才公布统考。现在专业课考试一样了。哎！ 按重点是：数据结构，计算机组成原理，操作系统，网络技术。 这也是计算机专业必修+考研必考的四科。 不过还有两门同样重要：数据库，软件工程复试每个学校不一样，笔试+机试+面试

1、计算机科学与技术学科的初试科目调整后为4门，即政治理论、外国语、数学一和计算机学内科专业基础综容合，卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。2、计算机学科专业基础综合的考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。3、计算机学科专业基础综合科目实行联合命题，命题工作由全国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施，阅卷工作由省级招生考试机构统一组织，有关考务工作要求另行通知。4、对于授理学学位的招生单位，第三单元考试科目可选数学一，也可自命题;第四单元考试科目必须采用联考的计算机学科专业基础综合。5、相关招生单位均应根据初试科目内容、要求的变化和《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)的要求，及时对该学科复试内容、办法和其他相关工作作出相应调整。6、有关招生单位可充分利用接收推免生的方式招收跨学科专业的生源，对此招生部门应主动做好与培养、推荐部门的衔接工作。

　　计算机专业硕士近年来发展不错，就业前景较好。主修课程要具体看是哪个专研究方向的计算机专业硕士属，一般主修课程有微机原理、计算机组成原理、离散数学、图论、模式识别、人工智能等课程。　　专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

MASTER OF SCIENCE IN COMPUTER SCIENCE计算机科学课程The Master of Science degree in Computer Science is designed to provide advanced study and development for students who have a basic understanding of concepts and methodologies central to professional successs in the field. Objectives of the program are as follows: 1. provide students with opportunities to refine their skills and core competencies in computer science through the advancement and development of concepts, techniques, and methodologies appropriate in the field. 2. facilitate the development of advanced skills in an environment which will ensure both a realistic and varied exposure to contemporary information processing problems. 3. promote the integration and application of cutting edge concepts and approaches in the computer science field. The CS degree curriculum consists of five core required courses and five(non-thesis option) or three (three option) elective courses. Thesis Option 5 Core Course 15 sh 3 Electives 9 sh Thesis 6 shTOTAL 30 sh Non-Thesis Option 5 Core Course 15 sh 5 Electives 15 sh Research 1 shTOTAL 31 shCore Courses 15 sh Software Engineering 3 sh Computer Architecture 3 sh Analysis of Algorithms 3 sh Systems Analysis and Design 3 sh Operating System Principles 3 sh Elective Course 9/15 sh Data Base Management Concepts 3 sh Society and Information Systems 3 sh Theory and Design of Compilers 3 sh Information Systems for Operations and Management 3 sh Simulation and Modeling 3 sh Operations Research 3 sh Distributed Systems Principles 3 sh Artificial Intelligence 3 sh XML Technology Principles 3 sh Topics in Software Security and Reliability 3 sh Topics in Software Engineering 3 sh Digital Logic Design--Principles and Practices with Emphasis on Testable Semicustom Circuits 3 sh Design and Testing of Reliable Digital Systems 3 sh Other electives (approved by advisor) Specialized Study in Computer Science 1-3 sh Special Topics in Computer Science 3 sh Research and Thesis 1-6 sh具体应该要看你是上3335303536那间大学吧，可以去学校的网站上了解一下，但大致都差不多的。骑车 大本营櫔

启道考研老师建议：1、计算机科学与技术学科的初试科目调整后为4门，即政治理论内、外国语、数容学一和计算机学科专业基础综合，卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。2、计算机学科专业基础综合的考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。3、计算机学科专业基础综合科目实行联合命题，命题工作由全国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施，阅卷工作由省级招生考试机构统一组织，有关考务工作要求另行通知。4、对于授理学学位的招生单位，第三单元考试科目可选数学一，也可自命题;第四单元考试科目必须采用联考的计算机学科专业基础综合。5、相关招生单位均应根据初试科目内容、要求的变化和《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)的要求，及时对该学科复试内容、办法和其他相关工作作出相应调整。6、有关招生单位可充分利用接收推免生的方式招收跨学科专业的生源，对此招生部门应主动做好与培养、推荐部门的衔接工作。

计算机专业考研专业课是统考科目408计算机综合，主要包括四大块：数据结构、操作系3363356537统、计算机组成原理和计算机网络。下面具体介绍主要参考教材和参考书目。计算机专业课备考书籍推荐一、数据结构1.教材：《数据结构》严蔚敏 清华大学出版社清华大学严蔚敏的这本数据结构的教材是国内数据结构教材的权威。也是国内使用最广，其广度远远超越其他同类教材，计算机考研专业课命题必定以它为蓝本。这一本数据结构是2007年的最新版本，完全适合任何学校的考研数据结构的复习之用，是数据结构学习最权威的教材。2.辅导书：《算法与数据结构考研试题精析(第二版)》机械工业出版社网上广为流传的数据结构1800题相信只要是计算机考研的同学无人不知无人不晓。其实1800题是2001年推出来的，当时编者把电子版免费分享给大家，却很少有人知道它也有纸质版本就是《算法与数据结构考研试题精析》。第二版是2007年最新出版的，对里面的题目进行了大量的更新，去掉了一些比较过时和重复的题，加上了很多名校最近几年的考研真题，总共大约1650题左右。真题就是训练的最好武器，相信当你复习完这本数据结构辅导书后，任何关于数据结构的考题都是小菜一碟。二、操作系统1.教材：《计算机操作系统(修订版)》汤子瀛 西安电子科技大学出版社毫无疑问这本教材是国内操作系统教材的权威，使用度很广，以往一般考操作系统的学校基本都以此本教材作为指定教材。在国内目前还没有其他同类教材的使用广度和其相媲美，所以考研操作系统的复习应以这本书为准，相信操作系统统考试题的出题肯定也会以这本教材为蓝本。2.辅导书：《操作系统考研辅导教程(计算机专业研究生入学考试全真题解) 》电子科技大学出版社《操作系统考研指导》清华大学出版社把《操作系统考研辅导教程》摆在前面是因为这本书主要是精选名校历年操作系统考研真题，真题的权威行和参考性都很大，真题是提高解答真题能力的最好武器。之所以把后者也放在这里，是因为这一系列的教材确实很有名，之前这些书在网上都可以免费下载电子版的，但电子版毕竟不是很清楚，而且天天盯着电脑看不仅很费劲，而且也不适合考研的学校，不是真正好好的复习考研，纸质的辅导书是必备的。三、计算机组成原理1.教材：《计算机组成原理》唐朔飞 高等教育出版社《计算机组成原理》白中英 科学出版社这两本教材都是普通高等教育十一五国家级规划教材，其权威性不言而喻，在国内是使用最广的两本教材，而前者应该略胜一筹。而且两位老师说教学的计算机组成原理课程都是国家级精品课程，网上甚至还有他们的讲课视频可以下载，再配合教材的使用，这样可以更加增强学习的效率。2.辅导书：《计算机组成原理考研指导》徐爱萍 清华大学出版社《计算机组成原理--学习指导与习题解答》唐朔飞 高等教育出版社清华大学的这套辅导教材在广大的考生中有着极为优秀的口碑，特别是系列中的李春葆《数据结构考研辅导》在数据结构考研辅导资料中占据着数一数二的地位。这本辅导书通俗易懂，重点突出，特别适合于考研复习，特别是武汉大学以前的专业试题就完全以这本书为蓝本，甚至直接考上面的原题。唐朔飞的题集上面的题型也比较适合于考研，和它的配套教材一样，是一本不可多得的好书。四、计算机网络1.教材：《计算机网络(第五版)》谢希仁 电子工业出版社在国外翻译过来的教材中，有一些教材比较不错，比如《计算机网络--自顶向下方法与Internet特色》，但是这些教材都不可能作为计算机统考的出题蓝本。一是因为他们是国外教材，二是因为他们的使用度不够广。谢希仁的《计算机网络》是目前国内使用最广的计算机网络教材，也是国人所编写公认最好的一本，这本教材必将称为09年计算机统考的出题蓝本无疑。第五版是2008年最新出版的，相比以前的版本变化也不是太大，做了一些扩充。2.辅导书：《计算机网络知识要点与习题解析》哈尔滨工程大学出版社这本书是谢希仁《计算机网络》的配套习题集，封面上都是第四版教材的图案。之前各高校考计算机网络的很少，目前市场上还没有计算机网络的考研辅导书，所以这本配套习题集应该就是最好的选择了。可惜这本书可能会比较难购买到，因为以前出版的数量比较少。但是相信细心的你和渴望考名校研的你一定能够在淘宝上买到这本书。计算机网络题应该相对是最容易的，所以先看看教材，然后再看看习题集，对于网络考高分一定没有任何问题。

学计算机最原始的东西，什么计算机原理，汇编了，等等，金字塔的最底层的东东，很难。好好考加油！

中国高等教育网 专业查询系统可查：专业介绍、学习要求、就业方向、版主修课程、学习年限权、相近专业、开设该专业的院校名单。·计算机科学与技术 ·计算机应用专业 ·计算机网络技术 ·计算机应用与维护 ·计算机制图与地理信息工程方向 ·计算机软件 ·计算机三维动画 ·计算机维护与应用 专科 ·计算机应用技术 ·计算机多媒体技术 ·计算机及应用 ·计算机科学教育 ·计算机科学与技术（网络工程） ·计算机辅助设计与制造 ·计算机应用维护 ·计算机信息管理 ·计算机辅助设计及制造 ·计算机网络技术（网络工程方向） ·计算机网络技术（电子商务技术方向） ·计算机应用 ·计算机控制技术 ·工程测量技术专业（计算机测绘技术方向）

一般来说都是工学，一些师范类的学校一般发理学学位，一个例外是版北大发的是理学。本专权业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。听不懂我说的是具体课程龙须段注册过商