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计算机专业的研究生好考吗?

大与小
分分失失
有种说法是专科3级 本科4级计算机等级考试是针对非计算机专业设置的,原则上来说无需考。但是也可以考,部分学校甚至是要求学生去考的。考过计算机等级的都知道那东西实际没用,现在出去随便拉毕业生基本都有3级,4级的也不少。计算机专业的,最好是多考一些相关的职业技师考试,那些才是企业认可的。计算机行业不同于传统行业,这里不是看谁证书多得地方,除了一些国家强制必须取得的技师资格之外,企业一般只看重各人能力,所以各大计算机企业基本都会在招人的时候出自己的考试卷。某些企业的考题说它是40级也不为过。。。。

计算机专业考研难度大吗

孔子闻之
不货
难度大不大全是相对的。你是要把这个专业和基他的专业比啊, 还是要把不同学校的计算机专业考的难度比一下啊。我是计算机专业的研究生。这个专业相对来说还好,算是不冷不热,IT方面就业也不错。公共课主不说了。专业课一般考的是大综合,四门小课的综合。不管考哪个专业,只要好好复习,全有戏。望采纳。

计算机专业硕士统考好考吗?

私名
计算机相对来说是挺难考的,具体好不好考,也真的很主观,不过数学专业的跨考计算机倒是挺多的。计算机统考有4门课:数据结构、组成原理、操作系统和网络,强度比较大,但是每年跨专业考上的人也很多,我周围就有不少,所以还是看各人的,你是学数学的,比其他跨专业的已经赚了,我见过居然还有学材料的跨计算机。。。如果你想自己搞一些软件开发项目的,倒不妨考虑一下专业型硕士,这样一方面,报考某些学校可以不用考专业课统考,另一方面,分数也低一点,况且专硕学的东西都比较实际,和你的目的不谋而合,只是学费得自己出,这点要考虑清楚。这个是看各人的,,你可以先看看内容,再看看自己的对计算机相关学习的理解能力如何,因为容易与难很大程度是看个人的,,如果你对它比较感兴趣的话其实是很简单的

研究生计算机专业考试难不难?

庚桑子曰
楚王觞之
其实也不难,因为那是人造的,不像数学、化学、物理那是自然存在人来总结,是纯粹认为设计的,所以那些问题都是固定的类型,答案就在书里写的。

计算机专业跨什么到专业考研好考??

仁也
真田
计算机专业可以跨专业到电气工程及其自动化考研好考。电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科。其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。扩展资料电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,也相对比较成熟。 该专业产生于70年代,首先在英国的牛津大学,首次实现的是直流电的控制方式,那时候执行元件的驱动电压是直流的,控制电压也是直流的,自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的,精度也很低。参考资料来源:百度百科-电气工程及其自动化

计算机专业考研难吗

大原
不将不迎
计算机考研专业课是统考,共四门专业课,分别是计算机组成原理45分,数据结构45分,计算机操作系统35分,计算机网络25分,共150分,其中组成原理和数据结构占的分比较大,也比较难,一般人专业课都不上100的。还有考数一、英语、政治、分别是150、100、100分,总共500分。总体上讲计算机考研还是比较难的、你考的是这个吗嗯,是的你今年考的吗?我13年考,现准备,专业课用的什么资料,还有你的学习方法经验给我讲讲啊?先谢谢啊嗯,对,专业课建议你看这几本课本,比较权威 数据结构用严蔚敏的、计算机网络用谢希仁的第五版、计算机组成原理用唐朔飞的、计算机操作系统用汤子瀛的,专业课主要是根据专业课大纲把这四本书研究透!大纲网上可以下到,研究透大纲所涉及的每个知识点 至于专业课的资料建议你用王道论坛的书还有复旦大学出的复习指南、至于学习方法经验我只能说考研贵在坚持、切忌不能三天打鱼两天晒网,加油!

河北工业大学的计算机专业硕士好考吗?

居民区
红天秤
期待师哥师姐的回答!!

内大计算机研究生好考吗

汲黯
久矣
随着研究生的扩招,研究生考试并不是想象中的那么难了。计算机专业考试最近今年来有了很大的改革,不再每个学校都是拿全国统考的试卷,很多学校都是自己出的卷子,所以首先你要看清楚你所考的学校是不是用的全国统考试卷,一般学校出的题目难易程度是由学校决定,相对来说还是要比全国卷容易些。对于考试内容来说,每年国家都会出考试大纲,但是一般都是要到九、十月份才会出来,这是你再按大纲复习有点晚了,其实你可以参考过去几年的大纲复习就可以了,一般都不会出入很大。对于学校自己出题的你就要看清楚了,有些学校的考试内容跟国家考试大纲相差较多,你要看清楚学校对于考试内容的要求,要不然到时候进了考场你会发现,有些你复习的都没考,考的都没复习!···祝你好运。 2013年考研计算机学科研究生入学考试大纲 Ⅰ 考查目标  计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。  Ⅱ 考试形式和试卷结构  一、 试卷满分及考试时间  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟  二、 答题方式  答题方式为闭卷、笔试  三、 试卷内容结构  数据结构 45分  计算机组成原理 45分  操作系统 35分  计算机网络 25分  四、 试卷题型结构  单项选择题 80分(40小题,每小题2分)  综合应用题 70分  Ⅲ 考查范围  数据结构  【考查目标】  1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。  2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。  3.能够数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C或C++或 JAVA语言设计与实现算法的能力。  一、线性表  (一)线性表的定义和基本操作  (二)线性表的实现  1.顺序存储  2.链式存储  3.线性表的应用  二、栈、队列和数组  (一)栈和队列的基本概念  (二)栈和队列的顺序存储结构  (三)栈和队列的链式存储结构  (四)栈和队列的应用  (五)特殊矩阵的压缩存储  三、树与二叉树  (一)树的概念  (二)二叉树  1.二叉树的定义及其主要特征  2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构  3.二叉树的遍历  4.线索二叉树的基本概念和构造  (三)树、森林  1.树的存储结构  2.森林与二叉树的转换  3.树和森林的遍历  (四)树与二叉树的应用  1.二叉排序树  2.平衡二叉树  3.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码  四、 图  (一) 图的基本概念  (二) 图的存储及基本操作  1. 邻接矩阵法  2. 邻接表法  (三) 图的遍历  1. 深度优先搜索  2. 广度优先搜索  (四) 图的基本应用  1. 最小(代价)生成树  2. 最短路径  3. 拓扑排序  4. 关键路径  五、 查找  (一) 查找的基本概念  (二) 顺序查找法  (三) 折半查找法  (四) B树及其基本操作、B+树的基本概念  (五) 散列(Hash)表  (六) 查找算法的分析及应用  六、 排序  (一) 排序的基本概念  (二) 插入排序  1. 直接插入排序  2. 折半插入排序  (三) 气泡排序(bubble sort)  (四) 简单选择排序  (五) 希尔排序(shell sort)  (六) 快速排序  (七) 堆排序  (八) 二路归并排序(merge sort)  (九) 基数排序  (十)外部排序  (十一) 各种内部排序算法的比较  (十二) 内部排序算法的应用  计算机组成原理  【考查目标】  1. 理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式,具有完整的计算机系统的整机概念。  2. 理解计算机系统层次化结构概念,熟悉硬件与软件之间的界面,掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。  3. 能够运用计算机组成的基本原理和基本方法,对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析,并能对一些基本部件进行简单设计。  一、 计算机系统概述  (一) 计算机发展历程  (二) 计算机系统层次结构  1. 计算机硬件的基本组成  2. 计算机软件的分类  3. 计算机的工作过程  (三) 计算机性能指标  吞吐量、响应时间;CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间;MIPS、MFLOPS。  二、 数据的表示和运算  (一) 数制与编码  1. 进位计数制及其相互转换  2. 真值和机器数  3. BCD码  4. 字符与字符串  5. 校验码  (二) 定点数的表示和运算  1. 定点数的表示  无符号数的表示;有符号数的表示。  2. 定点数的运算  定点数的位移运算;原码定点数的加/减运算;补码定点数的加/减运算;定点数的乘/除运算;溢出概念和判别方法。  (三) 浮点数的表示和运算  1. 浮点数的表示  IEEE754标准  2. 浮点数的加/减运算  (四) 算术逻辑单元ALU  1. 串行加法器和并行加法器  2. 算术逻辑单元ALU的功能和结构  三、 存储器层次结构  (一) 存储器的分类  (二) 存储器的层次化结构  (三) 半导体随机存取存储器  1. SRAM存储器的工作原理  2. DRAM存储器的工作原理  3.只读存储器  (四) 主存储器与CPU的连接  (五) 双口RAM和多模块存储器  (六) 高速缓冲存储器(Cache)  1. Cache的基本工作原理  2. Cache和主存之间的映射方式  3. Cache中主存块的替换算法  4. Cache写策略  (七) 虚拟存储器  1. 虚拟存储器的基本概念  2. 页式虚拟存储器  3. 段式虚拟存储器  4. 段页式虚拟存储器  5. TLB(快表)  四、 指令系统  (一) 指令格式  1. 指令的基本格式  2. 定长操作码指令格式  3. 扩展操作码指令格式  (二) 指令的寻址方式  1. 有效地址的概念  2. 数据寻址和指令寻址  3. 常见寻址方式  (三) CISC和RISC的基本概念  五、 中央处理器(CPU)  (一) CPU的功能和基本结构  (二) 指令执行过程  (三) 数据通路的功能和基本结构  (四) 控制器的功能和工作原理  1. 硬布线控制器  2. 微程序控制器  微程序、微指令和微命令;微指令的编码方式;微地址的形式方式。  (五) 指令流水线  1. 指令流水线的基本概念  2. 指令流水线的基本实现  3. 超标量和动态流水线的基本概念  (六)多核处理器的基本概念  六、 总线  (一) 总线概述  1. 总线的基本概念  2. 总线的分类  3. 总线的组成及性能指标  (二) 总线仲裁  1. 集中仲裁方式  2. 分布仲裁方式  (三) 总线操作和定时  1. 同步定时方式  2. 异步定时方式  (四) 总线标准  七、 输入输出(I/O)系统  (一) I/O系统基本概念  (二) 外部设备  1. 输入设备:键盘、鼠标  2. 输出设备:显示器、打印机  3. 外存储器:硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器  (三) I/O接口(I/O控制器)  1. I/O接口的功能和基本结构  2. I/O端口及其编址  3.I/O地址空间及其编码  (四) I/O方式  1. 程序查询方式  2. 程序中断方式  中断的基本概念;中断响应过程;中断处理过程;多重中断和中断屏蔽的概念。  3. DMA方式  DMA控制器的组成;DMA传送过程。  4. 通道方式  操作系统  【考查目标】  1. 掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能,理解操作系统的整体运行过程。  2. 掌握操作系统进程、内存、文件和I/O管理的策略、算法、机制以及相互关系。  3. 能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题,并能利用C语言描述相关算法。  一、 操作系统概述  (一) 操作系统的概念、特征、功能和提供的服务  (二) 操作系统的发展与分类  (三) 操作系统的运行环境  1.内核态与用户态  2.中断、异常  3.系统调用  (四)操作系统体系结构  二、 进程管理  (一) 进程与线程  1. 进程概念  2. 进程的状态与转换  3. 进程控制  4. 进程组织  5. 进程通信  共享存储系统;消息传递系统;管道通信。  6.线程概念与多线程模型  (二)处理机调度  1.调度的基本概念  2.调度时机、切换与过程  3.调度的基本准则  4.调度方式  5.典型调度算法  先来先服务调度算法;短作业(短进程、短线程)优先调度算法;时间片轮转调度算法;优先级调度算法;高响应比优先调度算法;多级反馈队列调度算法。  (三)同步与互斥  1. 进程同步的基本概念  2. 实现临界区互斥的基本方法  软件实现方法;硬件实现方法。  3. 信号量  4. 管程  5. 经典同步问题  生产者-消费者问题;读者-写者问题;哲学家进餐问题。  (四) 死锁  1. 死锁的概念  2. 死锁处理策略  3. 死锁预防  4. 死锁避免  系统安全状态:银行家算法。  5. 死锁检测和解除  三、 内存管理  (一) 内存管理基础  1. 内存管理概念  程序装入与链接;逻辑地址与物理地址空间;内存保护。  2. 交换与覆盖  3. 连续分配管理方式  4. 非连续分配管理方式  分页管理方式;分段管理方式;段页式管理方式。  (二) 虚拟内存管理  1. 虚拟内存基本概念  2. 请求分页管理方式  3. 页面置换算法  最佳置换算法(OPT);先进先出置换算法(FIFO);最近最少使用置换算法(LRU);时钟置换算法(CLOCK)。  4. 页面分配策略  5.工作集  6. 抖动  四、 文件管理  (一) 文件系统基础  1. 文件概念  2. 文件的逻辑结构  顺序文件;索引文件;索引顺序文件。  3. 目录结构  文件控制块和索引节点;单级目录结构和两级目录结构;树形目录结构;图形目录结构。  4. 文件共享  5. 文件保护  访问类型;访问控制。  (二) 文件系统实现  1. 文件系统层次结构  2. 目录实现  3. 文件实现  (三) 磁盘组织与管理  1. 磁盘的结构  2. 磁盘调度算法  3. 磁盘的管理  五、 输入输出(I/O)管理  (一) I/O管理概述  1. I/O控制方式  2. I/O软件层次结构  (二) I/O核心子系统  1. I/O调度概念  2. 高速缓存与缓冲区  3. 设备分配与回收  4. 假脱机技术(SPOOLing)  5. 出错处理  计算机网络  【考查目标】  1. 掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。  2. 掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理。  3. 能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用  一、 计算机网络体系结构  (一) 计算机网络概述  1. 计算机网络的概念、组成与功能  2. 计算机网络的分类  3. 计算机网络与互联网的发展历史  4. 计算机网络的标准化工作及相关组织  (二) 计算机网络体系结构与参考模型  1. 计算机网络分层结构  2. 计算机网络协议、接口、服务等概念  3. ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型  二、 物理层  (一) 通信基础  1. 信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念  2. 奈奎斯特定理与香农定理  3. 编码与调制  4. 电路交换、报文交换与分组交换  5. 数据报与虚电路  (二) 传输介质  1. 双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质  2. 物理层接口的特性  (三) 物理层设备  1. 中继器  2. 集线器  三、 数据链路层  (一) 数据链路层的功能  (二) 组帧  (三) 差错控制  1. 检错编码  2. 纠错编码  (四) 流量控制与可靠传输机制  1. 流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制  2. 停止-等待协议  3. 后退N帧协议(GBN)  4. 选择重传协议(SR)  (五) 介质访问控制  1. 信道划分介质访问控制  频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理。  2. 随即访问介质访问控制  ALOHA协议;CSMA协议;CSMA/CD协议;CSMA/CA协议。  3. 轮询访问介质访问控制:令牌传递协议  (六) 局域网  1. 局域网的基本概念与体系结构  2. 以太网与IEEE 802.3  3. IEEE 802.11  4. 令牌环网的基本原理  (七) 广域网  1. 广域网的基本概念  2. PPP协议  3. HDLC协议  (八) 数据链路层设备  1. 网桥的概念和基本原理  2. 局域网交换机及其工作原理。  四、 网络层  (一) 网络层的功能  1. 异构网络互联  2. 路由与转发  3. 拥塞控制  (二) 路由算法  1. 静态路由与动态路由  2. 距离-向量路由算法  3. 链路状态路由算法  4. 层次路由  (三) IPv4  1. IPv4分组  2. IPv4地址与NAT  3. 子网划分与子网掩码、CIDR  4. ARP协议、DHCP协议与ICMP协议  (四) IPv6  1. IPv6的主要特点  2. IPv6地址  (五) 路由协议  1. 自治系统  2. 域内路由与域间路由  3. RIP路由协议  4. OSPF路由协议  5. BGP路由协议  (六) IP组播  1. 组播的概念  2. IP组播地址  (七) 移动IP  1. 移动IP的概念  2. 移动IP的通信过程  (八) 网络层设备  1. 路由器的组成和功能  2. 路由表与路由转发  五、 传输层  (一) 传输层提供的服务  1. 传输层的功能  2. 传输层寻址与端口

想计算机类研究生,是考那些研究所好呢?还是学校好?

行气
电影鸭
我觉得学校内的比较好,因为学校有一种学习的气氛,一种环境,而且生活也很不错,朋友也会认识很多。相比于研究所,环境会好得多,氛围会活跃得多,而且自由度更高,自己活动也方便得多。对于计算机专业,我同样建议考学校。因为研究所是提供研究的地方,学习的节奏快,难度大,相对来说时间的安排就要紧凑一些了。而在学校里面,空闲时间多,可以搞搞兼职,或者参加一些活动,总之,学习的整个环境要比研究所里面的死气沉沉的环境好10倍以上。对于考研,我还是愿意选择学校。如果选择研究所,那就必须有坚实的基础,还有做研究的恒心和毅力,还需要对专业知识的应用。这样的话,考研的难度就会加大,分数线就会提高,落榜的几率就会加大。而学校的考研分数线就要比研究所的低很多,所以为什么不选择一个容易一些的呢,不是吗?如果你是一个非常喜欢计算机,甚至每天每时每刻都想学习计算机的人,那我就收回前面所说的话!如果这样,我就建议你考研究院的,专心去研究吧!毕竟具体问题还需要具体分析的,关键在于自己是如何的一个人,适应怎样的一个环境。不管怎样,都衷心祝愿你考试成功!我也是即将2008年考研的学生,那我们就共同努力吧。