计算机技术考研培训

这得看你自己了,如果自己找不到学习方法,拿不好学习范围的话,我建议你报一个辅导班,因为能报一个辅导班,能帮你节约到不少的时间和精力. 目前,就我们学校09年来说,报考辅导班已经成了一片风,报海文的是最多的,大家感觉都很好,而且上届的师哥师姐也说很不错,口碑很好. 如果基础差,就报全程,基础好点就报强化和冲刺.但是,要强调的是,政治一定要报班.因为考研政治的知识点要考的有300多 ,试卷上只有30-50个.那范围太大,不好自己划分,所以,报个班来说，很有用.所以,你现在可以不用花时间在政治方面. 英语现在给你一个任务就是记单词,掌握的词汇,多读,多看,多写,计算机专业的不考数学,呵呵. 专业课,计算机在09年第一年被例为统考专业课,所以,怎么说呢?报一个班的话,也有好处,不报的话就看自己啃的专业课知识的程度了.目前好象只有海文才开设有统考专业课的培训. 祝你将来考研成功!

曾经也为此困惑，一路走来，希望您能有些启发。 那时经历了三年多的计算机本科学习，很多人开始考虑是否考研，我分析的结果是，自己的专业成绩只能算是中等偏上一点，数学和英语都是弱项，考研的胜算不大，即使我一路过关斩将，势如破竹的考研成功，除了遇到少数名校好专业能力强的教授带，考上其他普通的研究生只是顶着“精英教育”的光环，深入的学习理论罢了，3年后同样面对的是就业竞争！这样的研究生不是我想要的，也不是社会上计算机这个行业需要的。而且见证了“高等教育”的能力在社会现状，真的有些失望了，真的不想这么学理论一直学下去了。 既然无法走上“康庄大道”，只能考虑“曲径通幽”。找工作的路程是心酸的，没背景，没有出类拔萃的在校成绩，真的很难，通过切身的感受我发现，至少计算机这个行业的人才供需存在巨大“断层”，学校学的是理论，公司注重的是实际能力和技术经验。而且对于多数这个行业的公司来说，学历只要够用就可以了，如果你有本科的学历，博士的能力，它更高兴！如同我常和家人讲的故事：一个刚年轻人面试厨师职位，面试官问：你都会什么？年轻人说，我在烹饪学校门门理论课都是优秀！我了解各种烹饪器具的结构原理和发展路程！对于主流的烹饪技术分类和流程我都有一定了解！对于各种烹饪方式的原理我也有较深入的分析学习！对了，我还会开车......面试官只是慢慢的说了一句：“我不是特别关心这些，我只想知道你会炒菜么？炒过什么菜？擅长做什么菜？”年轻人无语。 可以说，我最后是“走投无路”，通过了对各个机构学校的比较，我做到了心中有数，最后，我跟父母说，“我们家没关系，没背景，我只能靠自己，这小一万就算我还是没找到工作就当打水漂了！我也学到东西了！也比托人花几万强！爸妈，我发誓这是我这辈子最后一次让你们为我的学习花钱！”...... 半年多我毕业了，成了一名不起眼的程序员，但是我很知足，因为这是个靠本事吃饭的行业，正是我想要的...... 说了这么多，我不是宣扬“考研无用论”，而是想说“条条大路通罗马”，最适合你的，才是最好的。我承认，我是考不上研究生，也很向往，但我从来没后悔过！

考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络，重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。了解考研相关信息可以咨询黑龙江中 公考 研　　由于参加统考，计算机专业考研复习范围和复试比重相应都增加了，在复习方法上也需要相应变动。对于正在准备2017年考研的学子来说，现在计算机专业考研复习需要把握几大要点。　　可能大家普遍感到没有复习思路，这时候就凸现复习计划的重要，如果不明确，将会在盲目中消耗掉宝贵的复习时间。　　总结历届师兄师姐考研的经验和教训，建议大家：参考书在精不在多，关键在于运用。很多参考书的内容和形式都是大同小异的，只要细细的阅读其中一本，基本就包括了绝大部分考试内容，关键在于精确地掌握重点知识点。　　学习计划中最重要的一部分就是分阶段复习，第一轮复习时间要长一点，全面地复习每个科目的内容，做到不留死角。第二轮复习的时间要短一点，主要任务是加深第一轮复习的印象、查漏补缺、并找出重点内容。第三轮复习要主攻重点内容。最后用半个月的时间作为复习的冲刺。各阶段占总复习时间的比例如下：第一轮复习占50%，第二轮复习占30%，第三轮复习占20%。　　考试科目分为数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四个部分，建议同学们都找相应的专业课教材进行复习。把参考书目准备齐，就相当于行军打仗所需要的粮草，没有粮草，仗就没法打了。考研，如果少了准确的参考书，这试也不好考了。　　专业课的分值在考试中占据着很大的分量，并且在很大程度上决定着考生能否成功。因此无论是跨学科考生还是同等学力的考生，都要尽早进入复习状态，进行科学的复习，相信你会离成功更近一步。　　英语1政治数学1计算机专业综合基础——含数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络 专业课是全国统考，考408计算机学科专业基础综合，包括数据结构，操作系统，计算机组成原理和网络，：数据结构 吴伟民 严蔚敏的书和题组成原理 唐朔飞 的书和题计算机操作系统 汤子营 浙大李善平的习题本回答被网友采纳

答:跪求南开大学计算机科学与技术事实应该考研辅导班。

这个是短视学历比培训价值大太多而且学历是很多高级职位的敲门砖培训只能得到短期效益，但读研带来的好处可以持续一辈子

主要分为三个大的研究方向：计算机系统结构、计算机应用、计算机软件与理论。1、计算机系统结构计算机技术是计算机专业考研科目下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。2、计算机应用技术本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。3、计算机软件与理论。这个考研方向是绝大多数院校都有的计算机专业考研方向。软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。扩展资料计算机学科应用领域⒈、离散结构；⒉、程序设计基础；⒊、算法与复杂度；⒋、体系结构；⒌、操作系统；⒍、以网络为中心的计算；7、程序设计语言；⒏、人机互动；⒐、图形学和可视化计算；10、智能系统；11、信息管理；12、软件工程；13、社会与职业问题；14、计算科学于数值方法。参考资料来源：百度百科-计算机学科

看考哪门学科，先了解考试的大纲内容，然后去书店找些入门的资料看看，根据这些，现在培训班好坏不一，要多方面了解

冬眠解答： 这是2009中国研究生教育计算机专业排名计算机系统结构前20名（总共47所高校） 1.清华大学，2.华中科技大学，3.西安交通大学，4.上海交通大学，5.浙江大学，6.西安电子科技大学，7.武汉大学，8.复旦大学，9.哈尔滨工业大学，10.东北大学，11.北京大学，12.东南大学，13.北京航空航天大学，14.中国科学技术大学，15.电子科技大学，16.吉林大学，17.南京理工大学，18.重庆大学，19.北京科技大学，20.同济大学 计算机软件与理论前40名（总共158所高校） 1.上海交通大学，2.南京大学，3.北京大学，4.北京航空航天大学，5.吉林大学，6.清华大学，7.浙江大学，8.西安交通大学，9.东南大学，10.电子科技大学，11.中国科学技术大学，12.哈尔滨工业大学，13.大连理工大学，14.华中科技大学，15.武汉大学，16.复旦大学，17.中山大学，18.西安电子科技大学，19.东北大学，20.西北工业大学，21.北京理工大学，22.北京交通大学，23.南京理工大学，24.重庆大学，25.山东大学，26.四川大学，27.中南大学，28.云南大学，29.上海大学，30.同济大学，31.河海大学，32.北京邮电大学，33.山东科技大学，34.中国人民大学，35.南京邮电大学，36.西北大学，37.武汉理工大学，38.贵州大学，39.陕西师范大学，40.天津大学 计算机应用技术前60名（总共271所高校） 1.清华大学，2.浙江大学，3.哈尔滨工业大学，4.北京大学，5.东南大学，6.东北大学，7.西北工业大学，8.安徽大学，9.上海交通大学，10.华中科技大学，11.北京航空航天大学，12.北京理工大学，13.西安电子科技大学，14.西安交通大学，15.吉林大学，16.西南交通学，17.大连理工大学，18.电子科技大学，19.北京工业大学，20.重庆大学，21.复旦大学，22.哈尔滨工程大学，23.武汉理工大学，24.武汉大学，25.同济大学，26.南京大学，27.中国科学技术大学，28.华南理工大学，29.南京理工大学，30.四川大学，31.南京航空航天大学，32.天津大学，33.上海大学，34.北京邮电大学，35.北京科技大学，36.北京交通大学，37.中南大学，38.合肥工业大学，39.山东大学，40.江苏大学，41.湖南大学，42.大连海事大学，43.中山大学，44.河北科技大学，45.中国矿业大学，46.南开大学，47.华东师范大学，48.太原理工大学，49.苏州大学，50.河海大学，51.燕山大学，52.中国海洋大学，53.中国人民大学，54.华东理工大学，55.山西大学，56.重庆邮电大学，57.新疆大学，58.内蒙古大学，59.哈尔滨理工大学，60.南京邮电大学 你可以选一个自己喜欢的专业，然后挑选比较中等的大学，试试。

计算机专业的研究生很多院校都有的一、 培养目标 本专业的培养目标是培养德、智、体全面发展的，能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的高级复合型专业人才。为实现这一目标，硕士学位获得者应具备以下条件： 1．认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极为社会主义现代化建设服务。2．在本学科领域内掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文摘要；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。3．掌握1门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有论文写作能力和进行国际学术交流的能力；具有较强地运用现代信息技术的能力。4．具有较高的科学素养和健康的身心。二、 研究方向 1、数据库技术及应用 2、嵌入式系统及应用 3、网络与通信 4、模式识别与图形图像处理5、计算机控制技术6、网络信息安全7、软件工程技术8、CAI与CAD三、 学习年限 研究生的学习年限为三年，其中课程学习和教学实践、工程实践的时间不超过一年半；科学研究、撰写论文的时间不少于一年。在每学年52周中安排寒暑假及节假日10～12周。经本人申请，由研究生处批准，研究生可提前毕业或适当延长学习年限。四、 课程设置 研究生的课程学习实行学分制，总学分应控制在31～36学分，其中学位课20～23学分，均为考试课，考试课不超过26学分。对于同等学力或跨专业考取的研究生，导师应指定研究生补修1～2门大学本科的主要专业课，其成绩收入成绩册，但不计学分。研究生必须选修1门人文社科课。 具体课程设置见附表。五、教学实践与社会实践 1、研究生应在寒、暑假进行一次社会实践活动，这种活动可由院、系统一组织，也可由研究生独立进行。社会实践采用社会调查、义务在机关或企事业单位服务、科技扶贫、社区服务等方式进行。社会实践结束后应写出总结报告，由系评定成绩，交研究生处备案。 2、教学实践的目的是使研究生对大学本科教学工作有初步的直接锻炼，应完成折合讲课20课时的教学工作量。教学实践可采取担任某门课程的助教、课程部分章节讲课、组织课堂讨论、指导实验、带实习、指导本科生课程论文或毕业论文、给本科生作学术报告等方式进行。教学实践由教研室检查和评定成绩，以“合格”为通过，不计学分。 社会实践所有研究生均须参加，完不成者不能授予学位。六、学术活动 硕士研究生在学习期间必须听至少5次学术报告。研究生在写出选题报告前须在导师指导下阅读一定数量的资料，并提交一份书面文献综述材料。学术报告和文献综述均为必修环节，但不记学分。硕士研究生在学习期间，至少须在核心期刊上发表与本人所学专业有关的学术论文一篇或其它国内外公开出版的相关学术刊物上两篇（收入学术会议论文集亦可）。且第一署名单位必须为青岛建筑工程学院。七、论文工作安排（包括论文开题、论文中期检查以及论文的基本要求） 学位论文工作是使研究生在科学研究方面受到较全面的基本训练及培养研究生从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力的重要环节。学位论文工作包括文献阅读、课题调研、选题报告、理论分析、实验研究、撰写论文等。 1、论文的准备工作宜尽早开始。一般应在研究生第二学期内确定论文选题范围；第三学期末，研究生必须完成文献综述和选题报告。其中书面报告内容包括：选题意义、国内外发展动态、论文研究要求、研究方案、实验手段及时间安排等。由系里安排做口头报告和组织讨论，审核通过后，制定研究生论文工作计划。明确论文完成的主要内容、技术要求和进度安排等。若在执行中有较大变动或调整，必须经导师同意、系批准，报研究生处备案。 2、论文工作中期，在第五学期11月份院系和教研室要会同导师对研究生论文工作进展情况进行必要的检查，以保证论文进度和质量。 3、学位论文必须在导师指导下独立完成。 4、学位论文必须符合如下基本要求： （1）论文的基本论点、结论和建议应在学术上或对国民经济建设有一定的理论意义或实用价值； （2）论文内容能表明作者在本学科掌握了较为坚实的基础理论和系统的专门知识； （3）论文工作应表明作者掌握了从事科学研究的基本方法和技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力； （4）对所研究的课题应有新见解，取得一定的科研成果。 5、硕士研究生的学位论文，按《青岛建筑工程学院授予学位工作细则》组织答辩，通过者送交系学位评定分委员会审查，并提出是否授予学位的建议，提交院学位评定委员会审批。 八、培养方式与方法 1、研究生入学一个月内，导师应按培养方案的要求，按照因材施教的原则，制定出研究生个人培养计划，提交教研室（研究室）审查，经系主任批准后送交研究生处备案。 2、政治理论学习与经常性政治思想、组织纪律和理想教育相结合，除安排学习必修的马克思主义理论课外，还要加强形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育。积极组织研究生参加公益劳动和各项社会政治活动。 3、研究生的培养应采用理论学习、科研和论文并重，系统理论学习与科学研究相结合的方式。要加强素质教育，既要使研究生深入掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，又要注意培养研究生掌握科研方法，或独立担负设计、管理等技术方面工作的能力。在指导方法上，主要采取指导教师负责和指导小组集体培养相结合的办法。 4、研究生的理论教学应采取课堂讲授和自学、讨论相结合的方式。教师在教学中应着重培养研究生通过自学获取知识的能力，启发学生深入思考与正确判断，培养独立分析问题和解决问题的能力。 5、积极开展体育锻炼，经常组织有益于身体健康的文体活动。 6、为了促进研究生德、智、体全面发展，在研究生培养中期，根据学生的政治表现和课程学习及论文工作情况进行中期筛选，对成绩优秀的给予表扬，对于继续学习有困难的应中止学习。