计算机大数据专业考研有哪些大学

大数据一般不用考研，直接可以参加工作，薪资高，发展好。学习内容主要包括：①JavaSE核心技术②Hadoop平台核心技术、Hive开发、HBase开发③Spark相关技术、Scala基本编程④掌握Python基本使用、核心库的使用、Python爬虫、简单数据分析；理解Python机器学习⑤大数据项目开发实战，大数据系统管理优化工作岗位列举几个热门：初级大数据离线处理，薪资10000-13000Spark开发工程师，薪资14000-16000Python爬虫工程师，薪资16000-20000大数据开发工程师，薪资20000+你可以考察对比一下南京课工场、北大青鸟、中博软件学院等开设有大数据专业的学校。祝你学有所成，望采纳。北大青鸟中博软件学院大数据课堂实拍

我猜，题主想要问的是：最近几年大火的大数据，如果是想要在大学里学习相关专业，将来从事相关工作，具体有哪些专业是属于对口的吧？就从这个角度来说一说。一般来说，学校的人才培养和专业设置，相对于市场上相关人才的热门需求是要相对滞后的，比如说国际贸易、物流管理、电子商务这些专业，都是在相关行业蓬勃发展一段时间之后，各高校才逐步设立了相关专业。大数据、人工智能相关领域，也不例外。因此，目前国内高校里开设了诸如数据科学与大数据技术、大数据采集与管理这样专业的学校还不算特别多，根据教育部2018年公布的较早通过相关专业备案和审批的高校有中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、中国传媒大学、南开大学、同济大学等，若有兴趣可进一步了解。同时，目前企业里招聘相关领域的人才，一般会从联系比较密切的专业里来寻找对口人才，比如统计学、数学、软件工程、计算机科学等专业。如果想报考的学校暂时没有数据科学与大数据技术相关专业，则可以通过学习临近专业来达到将来从事相关领域工作的目标。再来说说它有什么优势。一个热门的专业和领域，自然是它代表了未来的某种趋势，就像从好多年前就开始热门的计算机技术相关专业，在互联网、移动互联网快速发展的这些年，市场上对相关人才的需求也大幅度增加，学习热门专业自然就能够更快地找到合适的工作，还能在热门行业和热门岗位上，拿到更高的工资。这个专业和领域的另外一个优势还在于，它学习和入门的门槛比较高，也就是说，一个人通过本科4年、再加上硕士研究生、博士研究生的系统学习后，基本上就会构建自己专业领域上一定的壁垒，形成自己极具竞争力的专业优势，这样一来，起点高、又有较高的壁垒，在今后的职业道路上也就会有更好更快的发展。

很多综合性大学的计算机专业都还可以，与您未来就业和考验相关的关键不是什么大学的名字，而是这所大学是否是211大学名录的，这个要素直接决定了您是否可以报考更高级的高校进行研究生学习。

北京五校联合培养大数据分析硕士的学学校分别为：中国人民大学、北京大学、中国科学院大学、中央财经大学和首都经济贸易大学另外有：上海交通大学——大数据分析与应用方向工程硕士FAQ北京航空航天大学西安电子科技大学

数据科学与大数据技术专业（英文名Data Science and Big Data Technology），简称数据科学或大数据，旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，实际提升学生解决实际问题的能力具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。

【1】---清华大学清华大学计算机科学与技术系成立于1958年，算得上是历史悠久了。曾经在2006年和2012年两次在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中，以满分100分的成绩排名第一。在今年USnews 推出的2017排行榜 Best Global Universities for Computer Science 中，计算机科学与技术学科紧随 MIT之后位列世界第2名，所以可以看出清华的计算机一直在稳步提升实力和影响力。【2】---国防科技大学国防科技大学的电子计算机系是全国第一个，我们心目中的“神器”“银河”系列计算机就是在这里诞生在、成长的，现在已经发展出了以“银河”为代表的各种类型巨、大、中、小型计算机。国防科技大学的计算机学院实力雄厚，为国家培养了大批计算机高级专业人才。它的教学体系中有在全国都非常有影响力的精品课程，比如“计算机体系结构”、“软件工程”、“编译原理”、“计算机网络”、“计算机原理”和“操作系统”6门课程。可以说国防科技大学神秘而又强大。【3】---北京大学北京大学信息科学技术学科起源于50年代数学力学系的计算数学专业和物理系的无线电物理、电子物理、半导体物理专业。现在北大的计算机实力同样很强，曾经在2013年度 US News的评价体系，北京大学“电子工程”学科排名第36位，“计算机科学”学科排名第35位同时全球的另外一个权威评价体，ESI，北京大学的“计算机科学”、“工程”学科均能进入全球研究机构的1%。2018年QS全球大学学科排名，北京大学在计算机科学与信息系统学科中名列第16位。【4】---北京航空航天大学北京航空航天大学是我国最早创建计算机专业的高等院校之一，在学科建设、科学研究、教学及人才培养等方面综合水平居于全国高校前列。计算机专业是王牌专业，拥有优秀师资团队，过硬的基础设施。上有数字逻辑、面向对象、数学模型和软件项目管理等神课，下有物理实验、电路实验、网络实验和操作系统实验。同时，科研实力雄厚。每年的毕业生，在MS、BAT都有人拿到offer。【5】---哈尔滨工业大学哈工大是老军工的底子，它的计算机科学与技术学院学院创建于1956年，是中国最早的计算机专业。在1985年，发展成计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立。该学院与欧美、东亚等国家和地区的40多所高校及计算机科研机构建立密切的学术交流与长期的合作关系。同时，还具有非常深厚的背景资源。【6】---上海交通大学上海交通大学电子信息与电气工程学院成立于2001年12月，历史可溯源至百年前的电机专科，曾具有中国电气工程师“摇篮”之美称。学院建设电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、信息与通信工程、电子科学与技术、仪器科学与技术和网络空间安全八个一级学科，其中国家一级重点学科2个，国家二级重点学科2个，国家二级重点(培育)学科3个。【7】---浙江大学浙大计算机科学与技术研究在1978年正式建系，在2002年成立学院，下设5个系、4个研究所、2个中心，拥有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、设计学4个国家一级学科，拥有计算机辅助设计与图形学(CAD&CG)国家重点实验室、国家列车智能化工程技术研究中心及6个省部级重点实验室/工程技术研究中心。根据ESI2017年5月数据统计，计算机学科ESI学科排名进入世界前1%，列全球第48位，位居全国高校第二。当然这只是一家之言，综合实力还排不了这么高。【8】---南京大学南京大学计算机科学与技术系，所建计算机科学与技术一级学科是国家一级重点学科和江苏省重中之重学科，所属计算机软件与理论、计算机应用技术两个二级学科均被确定为国家重点学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，建有计算机科学与技术博士后流动站。【9】---中国科学技术大学中国科学技术大学校风严谨、踏实，最可贵的是坚持不扩招，保证生源和教学质量，让人佩服。它在1958年建校时就有了计算机专业，2000年获计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，并建立博士后流动站，该学科是国家重点学科。在2009年3月计算机科学与技术学院正式成立。该学院的支撑实验室有国家高性能计算中心(合肥)、安徽省高性能计算重点实验室、安徽省计算与通讯软件重点实验室、 多媒体计算与通信教育部-微软重点实验室、中国科大超级运算中心和信息科学实验中心。可以看出，在计算机领域，中国科技大实力不俗!【10】---华中科技大学华科是除北邮外，另一个重要的码农培养基地，毕业生在业届口牌良好，很受欢迎。不光是本科生，华科的计算机研究生就业就业质量更高，就业率达到100%，平均薪酬在10万以上。可以说，在互联网行业里到处都能看到它的毕业生身影。很多人都说，北北邮，南华科，不是没有道理。

计算机应用技术（271）　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+19武汉大学A37合肥工业大学A2浙江大学A+20华南理工大学A38苏州大学A3北京航空航天大学A+21电子科技大学A39江苏大学A4华中科技大学A+22大连理工大学A40大连海事大学A5北京大学A+23天津大学A41中山大学A6上海交通大学A+24中南大学A42北京化工大学A7哈尔滨工业大学A+25上海大学A43重庆大学A8北京理工大学A+26南京大学A44南京理工大学A9东南大学A+27四川大学A45中国海洋大学A10西安电子科技大学A+28中国科学技术大学A46太原理工大学A11东北大学A+29北京工业大学A47湖南工业大学A12吉林大学A+30同济大学A48北京交通大学A13西北工业大学A+31华东师范大学A49燕山大学A14复旦大学A32湖南大学A50上海海事大学A15哈尔滨工程大学A33西安交通大学A51新疆大学A16西南交通大学A34山东大学A52重庆邮电大学A17北京邮电大学A35北京科技大学A53南华大学A18南京航空航天大学A36安徽大学A54首都师范大学A　B+等(81个)：中国矿业大学、武汉理工大学、河海大学、哈尔滨理工大学、中国人民大学、黑龙江大学、华东理工大学、郑州轻工业学院、广东工业大学、浙江工业大学、南京邮电大学、华中师范大学、山西大学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院　　B等(81个)：中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学　计算机系统结构（47）　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+4浙江大学A7西安电子科技大学A2华中科技大学A+5上海交通大学A8复旦大学A3西安交通大学A6武汉大学A9吉林大学A　 B+等(14个)：东南大学、东北大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、北京大学、北京邮电大学、山东大学、中国科学技术大学、电子科技大学、重庆大学、北京科技大学、西北工业大学、中山大学、中南大学 　　 B等(14个)：同济大学、北京理工大学、大连理工大学、华南理工大学、北京交通大学、湖南大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学、四川大学、华东师范大学、上海大学、天津大学、西北大学、广东工业大学 　　 C等(10个)：名单略 计算机软件与理论（158）　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+12北京邮电大学A23四川大学A2上海交通大学A+13武汉大学A24重庆大学A3北京大学A+14电子科技大学A25中南大学A4北京航空航天大学A+15东北大学A26北京交通大学A5浙江大学A+16哈尔滨工业大学A27西安电子科技大学A6南京大学A+17中山大学A28湖南大学A7东南大学A+18北京工业大学A29大连理工大学A8华中科技大学A19北京理工大学A30苏州大学A9西安交通大学A20中国科学技术大学A31新疆大学A10复旦大学A21西北工业大学A11吉林大学A22山东大学A　B+等(48个)：武汉理工大学、华中师范大学、西安工业大学、同济大学、桂林电子科技大学、山东科技大学、华南理工大学、江南大学、贵州大学、西北大学、郑州大学、中国人民大学、云南大学、陕西师范大学、黑龙江大学、上海海事大学、兰州大学、华东师范大学、哈尔滨工程大学、首都师范大学、扬州大学、北京科技大学、重庆邮电大学、西安科技大学、长春理工大学、南京邮电大学、杭州电子科技大学、沈阳化工学院、南京理工大学、厦门大学、安徽大学、中国传媒大学、山东师范大学、河海大学、合肥工业大学、中国地质大学、东华大学、东北师范大学、南昌大学、辽宁大学、广西大学、燕山大学、大庆石油学院、天津大学、湖南科技大学、上海大学、中国石油大学、西安理工大学　　B等(47个)：青岛大学、中国海洋大学、暨南大学、大连海事大学、深圳大学、华南师范大学、江西财经大学、北京师范大学、烟台大学、福州大学、南开大学、江西师范大学、昆明理工大学、太原理工大学、沈阳工业大学、西华大学、华东理工大学、湖南师范大学、广西师范大学、浙江师范大学、四川师范大学、长春工业大学、浙江工业大学、山西大学、南京航空航天大学、沈阳理工大学、渤海大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、广东工业大学、东华理工大学、河南师范大学、西南交通大学、西北师范大学、长沙理工大学、西南大学、宁夏大学、成都理工大学、兰州理工大学、辽宁工程技术大学、淮北煤炭师范学院、河北大学、兰州交通大学、河南工业大学、华东交通大学、华北电力大学、湘潭大学　　至于生物学，方向很多，不知你说的是哪方面的？

国论文网http://www.xzbu.com/1/view-7050455.htm关键词：民院校；大数据；人才培养一、大数据技术概述最早提出“大数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡，麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”大数据技术的战略意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。换言之，如果把大数据比作一种产业，那么这种产业实现盈利的关键，在于提高对数据的“加工能力”，通过“加工”实现数据的“增值”。大数据需要特殊的技术，以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。适用于大数据的技术，包括大规模并行处理（MPP）数据库、数据挖掘电网、分布式文件系统、分布式数据库、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。二、国内外研究现状国外除了在大数据的概念上的研究外，重点放在技术研究。美国政府六个部门启动的大数据研究计划中，绝大多数研究项目都是应对大数据带来的技术挑战，重视的是数据工程而不是数据科学，主要考虑大数据分析算法和系统的效率。国内在大数据研究领域的重点在大数据与云计算、数据挖掘，并行计算和分布式处理，应用式主要集中在地理信息系统。但目前国内高校很少有开设大数据方向的相关专业，业内先驱当属北航软件学院大数据技术与应用专业。此专业是北航软件学院、北航计算机学院与慧科教育（工信部移动云计算教育培训中心）联合打造的大数据技术与应用专业，于2012年开始招收工程硕士。另外，2013年，华东师范大学成立了数据科学与工程研究院；2014年，华南理工大学设立了云计算与大数据专业；同年，清华大学成立“清华―青岛数据科学研究院”，设立大数据的硕士博士学位项目。另外，开设大数据相关本科专业的院校有贵州师范学院、贵州大学和北京城市学院。而2014年9月开始，西安欧亚学院也开始对外招收网络工程专业（大数据方向）。三、民院校人才培养方案的制订西安欧亚学院作为一所民三本院校，本着创新型教育理念，一直致力于应用型人才的培养。从2012年开始筹备至今年正式招生，共两年时间。无论从企业需求，还是学术要求，我们都进行了充分的调研及论证。1.前期准备（1）资料准备在与北京大学教授合作的项目中，受到启发。继而开始搜集大数据方面的各种文献资料，对目前国内各大高校的专业开设情况进行考察，借鉴他人的宝贵经验。最终形成了一个初步的课程规划清单。（2）企业调研根据以往的教学经验，我们知道，学生将来是否能顺利的找到工作，与其在学校接受的教育是息息相关的。很多时候，我们只是从一个教师的角度考虑，应该培养出什么样的学生。可是，我们并不了解，目前，就某一个行业领域，企业需要什么样的人才，无论从专业能力方面，还是从个人基本素质方面。鉴于此，我们对一些相关企业做了调查问卷，结果得出，企业需要的大数据人才，从个人素质方面，需要以下能力：良好的数据敏感度，能从海量数据提炼核心结果。对统计、数学建模有强烈的兴趣和钻研精神。良好的学习能力、团队协作能力、逻辑思维能力、分析能力。擅长与商业伙伴的交流沟通，具有优秀的报告讲解能力及沟通能力。工作高效，有条理，细致，态度积极，责任心强，能够承受较强工作压力。在专业技能方面，需要以下能力：熟悉数理统计、数据分析、数据挖掘等基础知识，熟知常用算法。熟练使用SAS、SPSS、R、Excel等统计分析软件。精通至少一门编程语言（C、Java、Python、shell）。了解数据结构和算法设计。熟悉Linux操作系统开发环境。（3）师资培养学生所学知识的源头均来自于老师。我校教师大多从学校毕业后直接任教，缺乏实际工作经验。虽然基本的理论知识都能掌握，但应用于实践的能力缺乏。为此，我们将教师分批派往不同合作公司进行挂职锻炼，为期一个月至半年不等。这样，教师不但能充分发挥自己的业务专长，将理论联系于实际；同时，在企业中，能经历到不一样的工作状态和企业氛围。将来回归课堂，能给学生传递的不仅仅是科学知识，更重要的是书中没有的工作经验和阅历。另外，在大数据方面，有很多不同方向的讲座、论坛、会议。其间，各领域的业内高手都会云集，畅谈自己的编程经验或心得体会。我们会及时派出相关老师外出参会，听取高手经验、开拓视野的同时，更希望能和高手有交流甚至合作的机会。（4）专家论证经过我们的调查问卷和深入企业实习的见闻体会，我们更加明确了大数据人才培养的方向，进一步完善了培养计划。为了更有力的支持我们的方案，专业开发团队先后多次请来名校教授进行座谈论证，经过5次不断的“推翻―重做―修改”，最终形成2014级学生的人才培养方案。2.方案阐述我校在网络工程专业开设了一个大数据方向的实验班，本科四年制，培养阶段划分为通识教育、专业培养和多元化培养三个培养阶段。第一阶段：通识教育培养阶段。按照工程人才培养的共性要求而设置，并为全面素质教育奠定基础。包括综合基础和基本技能两个模块。在综合基础模块中，设置了由“政治思想理论课、高等数学、大学物理、体育”等系列课程构成的必修课程，和由人文科学与艺术、社会科学、自然科学等系列课程构成的选修课程。重点满足对学生逻辑思维、思想品德、身心健康、人文科学与艺术、社会活动能力等各方面素质培养的要求。在基本技能模块中，主要设置有计算机类、英语类和人文类等课程。重点培养学生具有较强的计算机应用能力、良好的中外文沟通、表达与写作能力，基本工程与科研素养以及良好的国际视野和国际竞争能力。第二阶段：专业培养阶段。培养大数据分析人才必备基础理论知识和技术能力。包括专业基础能力和学历提升两个模块。学历提升模块开设计算机类考研必备的高等数学、英语、计算机网络、数据库基础、数据挖掘等基础性课程，使学生掌握扎实的学科基础理论；专业基础模块开设统计学基础、多元统计分析、时间序列分析、Hadoop并行计算、数据可视化技术和分布式云计算等专业技术基础课程，让学生掌握大数据在数据管理、系统开发、数据分析与数据挖掘等方面的核心技能，培养工程人才在计算机学科网络大数据专业领域中必要的、最基础的知识和能力。第三阶段：多元化培养阶段。通过设计多元化课程体系，为学生提供自主选择专业方向的机会，使学生个性培养得以实现。大数据专业将从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地帮助企业掌握大数据应用中的各种典型问题的解决法，包括实现和分析协同过滤算法、运行和学习分类算法、分布式Hadoop集群的搭建和基准测试、分布式Hbase集群的搭建和基准测试、实现一个基于、Maprece的并行算法、部署Hive并实现一个的数据操作等等，实际提升企业解决实际问题的能力。四、结束语目前，数据分析是一个朝阳行业，而高校大数据人才培养更是一个新兴的领域，在很多公高校都没有做好准备的情况下，作为民的三本院校，我们踉跄起步，希望在未来的发展中，能总结出的经验，不断完善自己，更希望能给于兄弟院校一个参考的思路，我们共同完善大数据人才的培养工程。本回答被网友采纳

计算机专业考研比较好的学校：北京大学，清华大学，北京理工，北京工业，北京邮电，北京航天航空等等。复习准备要看的东西一定要围绕着计算机的考试科目来安排。计算机统考科目包括：政治、英语，数学一，计算机专业基础综合。其中计算机专业基础综合包括：计算机组成原理，计算机网络，数据结构，操作系统。复习的话要按照公共课及专业课的分值比重进行分配复习时间。制定复习规划，制定后要认真执行。在参考书里不能缺少的一本书是2011考研统考计算机专业考试大纲。专业课方面具体的参考书目可以到跨考教育的网站上看一下。