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金融考研都考什么科目

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金融硕士的初试科目是1、101政治2、204英语二3、303-数学三或396经济类联考综合能力(数学基础,逻辑推理,写作)4、431-金融学综合。431金融学综合包括金融学、公司财务两部分。满分150分,其中,金融学部分为90分,公司财务部分为60分,全国统一大纲,由各培养单位自行命题。扩展资料:金融专业学位硕士报考条件(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(三)年龄一般不超过40周岁(1976年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。(六)考生的学历必须符合下列条件之一:1、国家承认学历的应届本科毕业生;2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;3、获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2013年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;5、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源:百度百科-金融硕士-考试科目

金融学考研要考哪些科目?

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考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

金融专硕都考些什么?

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必考科目:政治、英语1、数学3。按照学校要求来进行不定科目的复习,不同的学校有不同的科目要求。大多数考的专业课是:802西方经济学、431金融综合。《金融学综合》是 2011 年金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。扩展资料:在职备考方法说明如下:1、首先,对照考试纲和课本,巩固知识点备考在职研究生考试就是在打一场持久战,到了冲刺阶段需要对基本知识点进行梳理、总结和归纳。对考试大纲中新增的考试点我们要对照考纲和课本,把计算机理本的知识点,要进行再熟悉和巩固,而对于自己掌握不好或理解不够的金融理论知识点要进行“扫盲”。2、其次,巧用金融学在职研究生真题助战金融理论知识固然重要,但是我们也要注意运用课本中的理论知识解决现实生活中的金融问题。这就要做到理论与实践相结合。因此,在对理论知识进行了再复习与再发现之后,我们要开始进行大量的强化练习。通过练习,找到属于自己的答题方法和答题技巧,而且通过练习,可以发现自己对金融知识点的哪块掌握不够,从而找到自己的薄弱点,进行再学习、再思考、再回到书中。如此必定能够收到良好的效果。3、最后,感知考察范围,复习重点章节在做了那么多的金融方面的练习题之后,那些知识点在我们的脑海里应该形成一个大致的结构,而且我们通过对练习题的出题方向的分析,也能找到哪些知识点是很重要的、次重要的,最不重要的,做到心中有数。在感知之后,我们要重点复习经常考到的重要知识点。针对重要的金融考试知识点,可以相应的进行练习,直到吃透知识为止。参考资料:百度百科——金融硕士

考金融学的研究生需要考什么?

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大学能不能考金融分析师是要分情况的,金融分析师CFA协会规定,报考金融分析师的在校生最低要求为大四在校生,如果是大一、大二、大三的学生是不能报考金融分析师考试的。金融分析师报考条件:1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。在校大学生,可在毕业前12个月内注册报名考试。 4年制本科学历(在校大四学生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验2.遵守职业道德规范;3.完成注册和报名以及支付费用;4.能够用英语参加考试。

金融学考研的考试科目有哪些?

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政策性金融学考试科目:(101)思想政治理论、(201)英语一/(202)俄语/(203)日语、(303)数学三、(816)西方经济学。(注:专业课各大院校的考试科目有所不同,需以报考院校为准)。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

金融专硕专业课考什么啊?

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  431 金融学综合    一、考试性质  《金融学综合》是 2011 年金融硕士(MF)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。  《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评  考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具  有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业  人才。  二、考试要求  测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。  三、考试方式与分值  本科目满分 150 分,其中,金融学部分为90 分,公司财务部分为60 分,由各培养单位  自行命题,全国统一考试。  四、考试内容  (一)金融学  1、货币与货币制度  ● 货币的职能与货币制度  ● 国际货币体系  2、利息和利率  ● 利息  ● 利率决定理论  ● 利率的期限结构  3、外汇与汇率  ● 外汇  ● 汇率与汇率制度  ● 币值、利率与汇率  ● 汇率决定理论  4、金融市场与机构  ● 金融市场及其要素  ● 货币市场  ● 资本市场  ● 衍生工具市场  ● 金融机构(种类、功能)  5、商业银行  ● 商业银行的负债业务  ● 商业银行的资产业务  ● 商业银行的中间业务和表外业务  ● 商业银行的风险特征  6、现代货币创造机制  ● 存款货币的创造机制  ● 中央银行职能  ● 中央银行体制下的货币创造过程  7、货币供求与均衡  ● 货币需求理论  ● 货币供给  ● 货币均衡  ● 通货膨胀与通货紧缩  8、货币政策  ● 货币政策及其目标  ● 货币政策工具  ● 货币政策的传导机制和中介指标  9、国际收支与国际资本流动  ● 国际收支  ● 国际储备  ● 国际资本流动  10、金融监管  ● 金融监管理论  ● 巴塞尔协议  ● 金融机构监管  ● 金融市场监管  (二)公司财务  1、公司财务概述  ● 什么是公司财务  ● 财务管理目标  2、财务报表分析  ● 会计报表  ● 财务报表比率分析  3、长期财务规划  ● 销售百分比法  ● 外部融资与增长  4、折现与价值  ● 现金流与折现  ● 债券的估值  ● 股票的估值  5、资本预算  ● 投资决策方法  ● 增量现金流  ● 净现值运用  ● 资本预算中的风险分析  6、风险与收益  ● 风险与收益的度量  ● 均值方差模型  ● 资本资产定价模型  ● 无套利定价模型  7、加权平均资本成本  ● 贝塔(β)的估计  ● 加权平均资本成本(WACC)  8、有效市场假说  ● 有效资本市场的概念  ● 有效资本市场的形式  ● 有效市场与公司财务  9、资本结构与公司价值  ● 债务融资与股权融资  ● 资本结构  ● MM 定理  10、公司价值评估  ● 公司价值评估的主要方法  ● 三种方法的应用与比较

金融专硕都考哪些科目

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金融硕士的初试科目是101政治、204英语二、303数学三或396经济类联考综合能力(数学基础,逻辑推理,写作)、431金融学综合。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

西南财经大学金融学的研究生到底多难考?各种各样的说法都有,想得到一个确切的答案,求助。

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看你自己的成绩。西南财经大学位于四川省成都市,直属中华人民共和国教育部,由教育部与四川省人民政府共建,[1] 位列“双一流”世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台。入选”2011计划“、卓越法律人才教育培养计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家经济学基础人才培养基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划。学校始于1925年在上海创立的光华大学。1938年因抗战西迁建立光华大学成都分部。1946年更名为成华大学。1952至1953年,以成华大学为基础,先后并入西南地区16所院校的财经系科,组建四川财经学院。1960年分设四川财经学院和四川科学技术学院,1961年合并更名为成都大学。1978年恢复为四川财经学院。1979年由四川省划归中国人民银行主管。1985年更名为西南财经大学。2000年划转教育部管理。

西财金融专硕是考哪些科目啊?

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考研网上可以查的。初试考的是:英语二,数学三,政治,431金融学综合。复试考的是:金融学和公司理财。跟学硕是不一样的,学硕的专业课是802经济学2。431的参考书是:黄达的《金融学》,罗斯的《公司理财》,殷孟波的《货币金融学》。金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才,培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力,使学生既了解国际金融业的前沿发展,又能密切联系中国的实践,具备比较强的研究能力和创新潜力。扩展资料专硕其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专业学位种类。中国自1991年开始实行专业学位教育制度以来,特别是2009年以来,专业硕士发展迅速,招生比例和招生专业都有大幅度的增加。参考资料来源:百度百科-专业型硕士