今年上外考研难不难

对外636f707962616964757a686964616f31333337616631汉语，应为：汉语国际教育。一、上海外国语大学汉语国际教育每年约招60人。录取率不高。二、汉语国际教育硕士是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称“MTCSOL”。（一）培养目标汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。（二）报考条件(1)国家承认学历的普通应届本科毕业生。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经过两年(从高职高专毕业到2014年9月1日，下同)或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程(能提交有进修学校教务处公章的成绩单)的人员，按大学本科生同等学力身份报考。(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。(5)已获硕士学位或博士学位的人员。(6)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。注：目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。（三）考试科目(101)思想政治理论(201)英语一/(203)日语(354)汉语基础(445)汉语国际教育基础（四）就业前景随着现在汉语在世界的影响力不断增加，日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切。因此本专业在毕业后可从事相关工作，未来就业形势比较乐观。就业方向1、是可以从事对外汉语教学工作。来自中国国家汉办的信息表明，目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。据2010年9月6日召开的“欧洲孔子学院联席会议”发布，在英国已经超过5000多所学校提供汉语教学课程，在法国2008年——2009年学习汉语的学生人数增长了40%，而在德国学习汉语的人数比在六年前增长了10倍。还有一大批学生经过继续深造，在获得硕士、博士学位后，成为从事对外汉语教学研究或其他相关专业的研究者。2、是从事对外交流事业。以北京语言文化大学的毕业生为例，近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。3、是进入外资企业从事文秘及其他工作。4、是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。5、是从事其他涉外行业的工作。（五）TOP10院校北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、上海外国语大学、华东师范大学、华中师范大学、中南大学、山东师范大学、复旦大学。

你是想考什么专业呢，我们主要是针对上外的专业辅导，上外的外语类是很厉害的，考得人也多。

1、首先，334分估计很难上一区的分数线，所以调剂到上海其他学校的希望不大。调剂的前提专是总分和单科都必须上属线，所以如果不能上线则所有上海的学校都不能申请调剂。2、分数处于二区分数线的边缘，如果达到二区的国家线就可以申请调剂二区的其他学校。一般只能选择位置偏一点的学校，因为调剂也需要按照分数排队来确定复试名单。所以能否成功取决于其他报考该校的调剂生的分数。有时候调剂也需要一点运气。3、建议先了解有哪些二区的学校招收报考专业的研究生，然后再选择好几所备选的调剂学校。4、认真做好复试的准备，调剂也需要参加复试，机会总是留给有准备的人。祝你好运！如果你的分数进不了上海外国语大学，进入上海大学的可能性也很低。一版是上海大学也是一所权211大学；二是外省市区的学生千方百计的想来上海。这样，上海大学调剂的机会几乎没有。要调剂到一个差不多的大学，北上广你最好别考虑。推荐东北师范大学、西北师范大学。以上所言，仅供参考。谢谢你！然后我是看到他们有比我低很多的就是可以调剂进去，我就想会不会有稍微冷门的文科的专业可以进去。请问下你知道上外的分数线大概怎么估算吗？追答这个谁也估计不来，一年和一年有时相差很大。你密切关注就是了。

你再这里问人太少copy了，你得去上外的考研论坛，那里面全是考上外的，无论是专业资料，学习技巧，还是学长学姐都比这样提问来的好，是考研论坛不是贴吧，去看看，满意采纳奥，谢谢，真心希望帮到你，考研不易，加油！不懂的话我，一定帮忙。每年考上外的人中，不乏高校日语教师和留日的海归，还有一些从事翻译工作多年专的辞职考研者。而上外日研属每年统考在全国的招生人数总共只有20多个名额而已。从近几年的录取情况来看，日语录取的基本都是来自211、985等名校日语专业的本科毕业生。当然，也有来自普通二本、三本的，但那都是极少数。另外，现在是人情社会。即使是上外，也没有绝对的公平可言。不用多说，我想你懂我的意思。

不要幻想了，没有一点用。跟考博不一样的同学。考博得拼一拼人脉的，和导3366306438师拉进关系提前联系好会非常关键，这是由博士的培养方式决定的，即完全的博导指导模式。基本上，你考博成功与否取决于这个博导要不要你。硕士研究生考试就不同了，培养模式跟大学本科没有本质的区别，甚至也没有形式上的区别。所有同专业的学生一个班里上课，跟导师没有半毛钱关系。导师的作用是什么呢？只有一个就是指导你写毕业论文，仅此而已。论文答辩不通过毕不了业，拿不到毕业证学位证，这跟本科毕业形式也基本都一样。所以，你考研找导师有什么用？ 将来考上了为了顺利拿到毕业证跟导师搞好关系倒是挺有必要的。考硕士研究生 会有初试和复试，初试完全是笔试，100个人考试，有90个人倒在初试上。你想找个某人给你提前泄泄题？甭想了，研究生考试是一年一度的国家行为，上百万的考生的一场运动。上到国家，下到学校都有严厉的命题和保密机制，而且泄题本身是触犯共和国刑法的，是要坐牢的。你找导师有什么用，给你泄泄初试的题？而至于复试，总分是300分。共考两场：笔试（100分）+面试（200分）。至于笔试环节，对着灯问，找导师有神马用同学？ 至于面试 一般是有3-6位老师坐在那儿一齐挤兑你，去掉最高分，去掉最低分，取平均分。想走后们提前送礼搞关系要到题目或者通融给你打个高分？ 破灭了这个幻想吧！能参加面试环节的这些老师都是圈儿里的权威的教授，学科带头人，甚至泰斗，都是已经折腾了半辈子了的人。你要给他多少钱他才会脑子一热冒着被举报、被报复、晚节不保、名誉扫地，甚至带着一头白发去感受一下坐坐牢的滋味给你走后门？醒醒吧同学。认真拼命的备考吧。硕士研究生考试跟高考本质上就是一回事儿，应试，看谁考得分儿高就录取谁！

上外考研肯定不是等额复试，而是差额复试。按照教育部相关规定回，研究生招生复试比答例一般不得低于1:1.2。上外往年也明确“复试为差额形式，差额比例一般为 150%(翻译硕士口译专业为 200%)”。该校《2020年全国统考硕士一志愿考生复试工作办法》中也已经明确“此次复试为差额复试（即未达到专业点录取要求的考生会被淘汰），差额复试比例请见我校招生简章”。而招生简章中明确复试比例“翻译硕士口译专业：200% ；金融硕士、国际商务硕士、新闻与传播硕士：120% ；其他专业：150% ”。

自考是国家承认3332623364的学历文凭。可以有自考本科学历可以参加考研的。另外有专科学历的人在一定条件下也可以参加考研。具体要求如下：报考条件：　　1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　2.考生的学历必须符合下列条件之一：　　(1)国家承认学历的应届本科毕业生;　　(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(包括通过成人高校、网络学院及自学考试，已获本科毕业证书者);　　(3)符合以下条件之一的可以按同等学力身份报考：A、获得国家承认的高职高专学历满两年(2011年9月1日以前毕业)者;B、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生;　　同等学力考生报名时必须同时具备：A、大学英语四级考试(425分以上)证明;B、普通高等学校本科六门以上所学专业课程合格成绩单(由本科院校教务管理部门盖章证明);　　(4)已获得硕士学位或博士学位的人员。　　符合第(4)条要求的，限于报考委托培养或自筹经费硕士生。　　3.自考本科生和网络教育本科生必须在报名现场确认截止日期(2012年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报名。　　4.身体健康状况符合国家规定的体检标准(同普通高等学校招生体检工作指导意见)。　　5.年龄不超过40周岁，报考单位委托培养和自筹经费者不受此限制。　　6.在校研究生报考必须在报名前征得所在培养单位同意。　　7.国防生报考必须在报名前征得驻校选培办和军区级单位政治部同意。　　8.已获得国外学历的考生，现场确认时须提交教育部留学服务中心认证报告。自考是除了统招全日制以外含金量最高的文凭。有自考本科文凭可以直接考研。

上外 汉语国际教育 情况上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。相对比较好考，都是背诵、多涉猎的内容。认真备考8个月左右考上问题不大。►汉语国际教育 考试科目初试： ① 101 思想政治理论 ② 外语 汉语国际教育（西班牙语）方向：242 西班牙语； 汉语国际教育（法语）方向：240 法语； 汉语国际教育（阿拉伯语）方向：243 阿拉伯语； 汉语国际教育（其他语种）方向：201 英语一、202 俄、203 日、241 德语、244 意大利语、245葡萄牙语、246 朝鲜语任选一门③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础

以业余时间学习为主复的专业学位考试通制常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。很少再找出来回味。但每次我都会坚持将家中的照片洗出来，因为我知道，这一片片轻轻的纸，承载着太多的回忆。它们，不可替代。有些东西不可替代，因为它们寄托着情感。我还小的时候，妈妈就常伏在那老书案上一笔笔地写信。妈妈的字多美啊，隽秀的方块字在绢白的信纸衬托下，更显其骨劲风韵。长大了些，我学会了发短信、发电邮，逐渐对妈妈的写信变得不以为然。“何必呢？要写，还得邮，真麻烦。”妈妈笑了笑，说：“其实邮一封信并不重要，重要的是我坐下来，静静地回想，关于收信人的一切，将心头的话用最真的语言书出。这每一个字都有着沉甸甸的分量呢。”的确，那短信、电邮真是显得轻薄、草率了许多。书信，不可替代，因为那份厚厚的情谊。