经济学习专硕

考研经济学专硕一般有0251金融、0252应用统计、0253税务、0254国际商务、0255保险、0256资产评估、0257审计。经济类专业硕士为专业硕士的部分种类，含有金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士六种，入学考试选考经济类综合能力科目。扩展资料：专硕基本都是2年；但是学硕有些也是2年的，比如外经贸的经济学学硕基本全是2年，中财和人大的一些经济学专业也是2年，南开的很多专业也是2年，当然经济学学硕很多都是3年的。经济类的几个专硕专业课往往考的不一样，而且差距比较大，所以需要很早的确定，而且10月31日换专业或者学校的代价很大。而且难度会难于劳动经济学等经济学硕的冷门专业。参考资料来源：百度百科-经济类专业硕士

包括金融硕士(MF)、应用统计硕士(M.A.S)、税务硕士(MT)、国际商务硕士(MTB)、保险硕士(MI)、资产评估硕士(MV)。经济学发展历程：古希腊在经济思想方面的主要贡献中，有色诺芬的《经济论》，柏拉图的社会分工论和亚里士多德关于商品交换与货币的学说。色诺芬的《经济论》，论述奴隶主如何管理家庭农庄，如何使具有使用价值的财富得以增加。色诺芬十分重视农业，认为农业是希腊自由民的最好职业，这对古罗马的经济思想和以后法国重农学派都有影响。柏拉图在《理想国》一书中从人性论、从国家组织原理，以及从使用价值的生产三个方面考察社会分工的必要性，认为分工是出于人性和经济生活所必需的一种自然现象。这个社会分工学说，纵然旨在为他设想的奴隶主理想国提供理论根据，但对当时的社会经济结构提出了一个理论分析。这种分析与中国古代管仲的“四民分业”论和孟轲的农耕与百业、劳心与劳力的“通功易事，以羡补不足”的理论，基本上是一致的。亚里士多德在《政治学》与《伦理学》两书中有关经济思想方面的贡献，不仅在于他指出了每种物品都有两种用途，一是供直接使用，一是供与其他物品相交换，而且说明了商品交换的历史发展和货币作为交换媒介的职能，指出货币对一切商品起着一种等同关系即等价关系的作用，从而成为最早分析商品价值形态和货币性质的学者。但是他对追求货币财富的商业资本和高利贷资本都从公正原则出发持否定态度。古罗马的经济思想，部分见于几位著名思想家如大加图（公元前234～前149）、瓦罗（公元前116～前27）等人的著作中。　19世纪末期，随着资产阶级经济学研究对象的演变，即更倾向于对经济现象的论证，而不注重国家政策的分析，有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家W.S.杰文斯在他的《政治经济学理论》1879年第二版序言中，明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”，认为单一词比双合词更为简单明确；去掉“政治”一词，也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的《经济学原理》，从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪，在西方国家，经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学。在以中国为代表的东方古代经济学家看来，所谓经济，就是创造价值满足人的需要的功利活动，所谓经济学就是教人创造价值满足人的需要的经世致用的学问。但随着后来经济的发展、贸易的出现、经济全球化与知识经济时代的到来，自给自足的自然经济产生出商品经济，发展出市场经济，提升为知识市场经济，衍生出虚拟经济;经过西方古典-新古典-新兴古典经济学家与时俱进线性抽象的一路折腾一路演化，价值逐步异化为价格，异化为金钱，经济活动逐步异化为赚钱，经济学也就逐步异化为教人怎样赚钱，包括怎样投机赚钱。随着产品的逻辑逐步演变为货币的逻辑，衍生出金融的逻辑，最后产生出金融泡沫，虚拟经济也就演变成虚幻经济。当金融泡沫破灭，虚幻经济就酿成金融危机。这样人类经济就由常态进入非常态，催化经济非常态的西方经济学也就成了非常态经济学。现在人类面临的问题，是使经济与经济学由非常态重新进入常态，从而完成人类经济与经济学发展的大圆圈。这个大圆圈的起点与终点都是经济的本质价值，都是以中国为代表的东方古代经济学思想;只不过经过人类经济与经济学否定之否定的发展后，以中国为代表的东方古代经济学思想获得了现代经济学的形态，其中包含了西方经济学发展的合理因素。

培养目标不同培养方式不同学习费用不同读博方式不同（学硕是硕博连读）中途变换学校或者专业的成本不同，学硕低，专硕高调剂不同（396经综和数三一般不可调剂，高可调低，低不可调高）

　1.考试科目不一样　　学硕初试考：政治、英语一、数学(一般为数学三)和学硕专业课。　　专硕初试考：政治、英语一(二)、数学三(396经济类联考)和专硕专业课。　　说明如下：　　(1)专硕，有的学校要求考英语一，有的学校要求考英语二，如果考生英语水平很差，可以考虑考考题难度小的英语二。　　(2)考396经济类联考的十所院校：中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、南开大学、吉林大学、同济大学、上海财经大学、上海外国语学院、厦门大学、湖南大学。396经济类联考考试内容为：数学70分、逻辑40分、写作40分，考得数学为初级数学。如果考生数学水平很差，可以考虑考396经济类联考，但是这些学校都为名校，考上难度也不小。　　(3)如果考生为理工科专业跨专业考研，推荐考学硕，因为一方面数学有优势，另外一方面理工科背景有助于学经济学，而专硕专业课的是靠积累和背诵，这方面理工科学员没有优势。　　2.培养方向不同　　一般认为，学硕以培养教学和科研人才为主;专硕培养的是应用型人才。但是，读学硕并不是说以后要搞学术研究，学硕毕业后直接工作的占很大比例。一般来说，搞学术研究的一般要求硕博连读。　　3.学费差异很大　　学硕学费便宜(一般6000元/年)，考虑到奖学金和各项补贴，学硕不花钱;专硕学费贵，部分院校专硕学费非常贵，甚至两年学费达到10万元，绝大部分学校专硕学费四万左右。　　4.学制不同　　学硕一般三年(部分高校两年，主要是北京这边的高校，如中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学)，专硕一般两年。　　5.调剂政策不一样　　学硕可以调剂专硕，专硕不可以调剂学硕。　　也就是说，考学硕的多一个机会，可以调剂到专硕。但是，调剂一个重要前提是相关专硕有空缺的调剂名额，比如说金融专硕一般没有调剂名额空缺。

金融专硕学费不能贷款。因为助学贷款主要针对本科生，而且名下的金融专业硕士的学费非常贵，每年要十几万，然而助学贷款的上限是6000元每年。 金融硕士专业学位项目主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。

1、目前的专业硕士与学术硕士的差别其实非常小，尤其是在文史类学科。2、理工科的专业硕士与学术硕士区别可能会大一些，学术硕士偏重于理论学习，专业硕士主要学习如何解决实际问题。经济类专业的学术硕士与专业硕士的区别应该也是大致如此吧！

　　你好，区域经济学是学术型硕士的专业，不是专硕的。目前，经济类专硕包括以下几种：金融硕士（MF）、应用统计硕士（M.A.S）、税务硕士（MT）、国际商务硕士（MTB）、保险硕士（MI）、资产评估硕士（MV）。你如果想考经济类的专硕，可以从上面几个专业选择。　　其实现在学硕和专硕从就业来说区别不大，都是双证（学位证和毕业证都有），而且专硕的专业都比较好（金融，会计，应用统计之类的）。学硕的社会认可度稍高一些，但是研究生主要的区别还是在学校，学校好研究生就好，不管是学硕还是专硕。　　当然，学硕目前在花费上还是比专硕要低出不少（学硕几千，专硕一年大概要1-2万，有的更贵，不过现在助学金6000/年，学硕专硕都有）。不过有一点，对于未来想读博士的，读学硕比较好；如果说硕士毕业工作的，学硕和专硕区别确实不大。　　有什么需要了解的可以接着问，希望可以帮到你。

1、国贸专业的学生，打算考研，考经济类研究生的话是考专硕好还是学硕好取决于自己以后的打算：如果打算考博或者喜欢从事研究和大学的教学工作则报考学硕，否则可以报考专硕。但专硕的费用可能要高一点。2、相对来说专硕好考，至少英语是考英语二。专硕的社会认可度尚可。不管是学硕还是专硕，基本上和就业没有直接关系，因为就业主要看机会和能力。

第一，培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。第二，培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同专业硕士，招生专业比较有针对性，包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。第五，调剂要求不同考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六，入学难度不同对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八，学制不同具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。第十，学位论文不同专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。第十一，读博方式不同专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。