经济管理研

本人是中央财经大学的应届毕业生，研究生考取了中财，读的应用经济学。本人本科班上1/3学生出国，1/3学生国内升学，1/3选择就业，2/3人选择继续升学，这也反映了本科难以就业的情况，结合个人理解简单谈一下经济管理专业的考研性价比~1.考研需要付出努力，中财是专科类院校，本科学了经济学课程，所以本人跨考到应用经济学。如果你想继续读别的专业，也就是俗说的跨考，（兴趣很重要，对想要读的专业首先要感兴趣），那你需要付出的努力，不要被那些“考研很容易”这样的话洗脑。（下图附上近年来考研人数表）2.考研需要努力，但是当你有硕士的学历之后，就业前景肯定更光明，很多好的公司对学历有较高要求，本科学到的其实的是皮毛和入门知识，对于继续深造还是很有必要的，可以学到的知识还会接触到的实际分析案例，对于经济学专业的学生来说，接触的案例是很重要的（当然除非你想往学术方向走，学术方向还需要更坚固的专业知识，专业硕士和学术硕士是不同的道路，但是无论是专硕还是学硕就业前景肯定不差，专硕可以选择去更好的公司，学硕可以考虑留在高校任教）。考研帮助你提升自己的同时，为以后入职和升职奠定基础，不仅有了入职大公司的门票，对以后升职的速度也是显著提升的。总结本人大学四年以及身边同专业的同学情况，经济管理专业考研性价比高，付出努力会得到的回报。最后希望各位考研成功~

经济管理是一个不正式的称谓，我国不存在经济管理学这一学科，按照我国学科分类，应分为经济学、管理学两大学科。按照教育部2014年的排名，学科综合实力前10名为：经济学：中国人民大学、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、中央财经大学、南京大学、清华大学、   10、吉林大学（山东大学、中南财经政法、上海财经大学等并列）。管理学：中国人民大学、清华大学、武汉大学、中山大学、浙江大学、西安交通大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学（华中科技大学、大连理工大学等并列）。

在国内经济管理专业比较有教学实例和声誉的学校主要有以下几所：中国人民大学。中国人民大学经济管理专业主要培养掌握经济学基础理论和系统的专业知识，熟悉我国经济社会发展战略与规划、经济政策和经济管理实践，了解世界经济动态，能够独立从事经济政策分析和解决实际经济问题，具有较强的写作能力和适应能力的复合型专门人才。 北京大学，经济学院。北京大学经济学院及其前身北大经济系，综合大学中最早建立的经济系科，是西方经济学和马克思主义经济学在中国最早的传播基地，学院有在职全职教师72人，其中教授24人、副教授34人、讲师14人，有博士学位教师占教师人数的87.5%，同时还拥有在站博士后研究人员81人。经济学院是全国最早设立经济学博士后流动站的学院，是全国文科率先实行硕博连读制的学院，是国家教育、全国经济学人才培养基地"评比唯一连续两次排名第一的学院。复旦大学，管理学院。复旦大学管理学院是复旦大学下属院系，是中国大陆同时通过AACSB和EQUIS两大全球管理教育顶级认证的三大商学院之一。设有8个系、14个跨学科研究中心（所），7个学士学位授予点；18个硕士学位授予点，9个博士学位授予点（含DBA），并设立了管理科学、工商管理和应用经济学3个博士后流动站。2007年，复旦管院正式成为PIM（Partnership in International Management）组织成员学院。管理学虽然是近几年增设的学科，但发展速度很快，已成为近几年来众多考生趋之若鹜的热门专业。在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，管理学硕士占硕士总数的9.18%，管理学博士占博士总数的4.64%.据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有981名是管理学博导，占博导总数的4.58%.2005年，开设管理学专业的大学共561所。 一、专业介绍 管理学是一门应用广泛的学科。管理既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性；称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。一个合格的管理者所要解决的问题主要是：生产经营什么、生产经营多少、怎样生产经营的问题。 在高校设置的众多学科中，管理学类近年来受到考生的关注程度越来越高，不过招生情况仍然很平稳，分数线没有明显的起伏变化。“管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不同。” 尽管管理学在教学中涉及大量的经济学内容，但是管理学更侧重于培养学生的管理能力。管理学包括五类：管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类和图书档案学类，大家熟悉的工商管理、国际商务、市场营销、会计学、电子商务、公共事业管理等专业就属于这个范畴，近年来又增加了文化产业管理、房地产经营管理、会展经济与管理、公共事业管理等新专业。 全国设有管理学类专业的本科一批院校很多，高分考生可以考虑清华大学的经管学院、北大光华管理学院。管理类学科招生上大多是文理兼收，究竟是偏文还是偏理，跟高校的自身特色有关。根据往年招生情况看，管理类学科的最低录取线基本处于各高校总体分数段的中等水平，而那些较为“热门”的工商管理、会计学、财务管理等专业的分数线稍微高些。 管理学毕业生的就业根据专业的不同有所区别，某些专业的就业率会相对高一些。但总的就业情况可能略逊于工科和理科，但要好于大部分的文科专业。 二、专业设置及招生院校 管理学包括管理科学与工程、工商管理、公共管理、农业经济管理、图书档案学5个一级学科，共有18个专业。 管理科学与工程 现在全国共有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学等146个二级学科招生单位。 工商管理 下设会计学、企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理和工商管理硕士五个二级学科。共有北京大学、中国人民大学、清华大学、中国社会科学院研究生院、南开大学、东北财经大学、复旦大学、上海交通大学等19个一级学科招生单位。其中会计学有120个二级学科招生单位；企业管理有213个二级学科招生单位；旅游管理有78个二级学科招生单位；技术经济及管理有106个二级招生单位；工商管理硕士有89个二级学科招生单位。 公共管理 下设行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理五个二级学科。共有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学、武汉大学、中山大学7个一级学科招生单位。其中行政管理共有 134个招生单位）；社会医学与卫生事业管理共 有146招生单位；教育经济与管理共有86个招生单位；社会保障共有 57个招生单位；土地资源管理共有58个招生单位。 农业经济管理 下设农业经济管理和林业经济管理两个二级学科。其中农业经济管理有61个招生单位。林业经济管理有22个招生单位。 图书馆、情报与档案管理 下设图书馆学、情报学和档案学三个二级学科。其中图书馆学全国共有36个招生单位；情报学共有61个招生单位；档案学共有22个招生单位。参考资料：考研热门专业管理学具体分析

　经济学、管理学是社会学科类专业，这和工学、医学等纯技术专业不同，它对学生综合素质、知识结构有着非常高的要求，我们都知道，考研是分为初试和复试两场考试的，而我们即便通过了初试，复试的难度也是远远大于其他专业的，特别是在知识结构上，不但要求你专业精湛，而且还要求你涉猎广博，甚至还要求你有一定的政策理论水平。这对于一个本科生来讲难度是很大的。

无产阶级夺取政权，建立社会主义制度以后，中心任务是进行经济建设，管理社会主义经济。而要管好社会主义经济，需要有管理理论作指导。理论来源于实践，又为实践服务。在社会主义经济管理实践经验基础上产生和发展起来的经济管理原理，是管好社会主义经济的强大理论武器。一、经济管理原理的性质 ● 经济管理原理是一门具有综合性特点的马克思主义应用科学。它是在马克思主义基本原理的基础上，在社会主义经济建设的实践中，在现代科学技术和科学管理广泛应用的条件下，逐步形成和发展起来的一门新兴科学，是管理科学体系中的一个重要分支。经济管理原理之所以具有综合性的特点，是由以下因素决定的：首先，经济管理原理研究的内容具有广泛性。它包括对经济领导者、经济管理组织、经济管理体制的研究；对人力资源、物力资源、财力资源、科学技术和信息资源管理的研究；对经济管理的计划、指挥、监督、调控的研究；对经济管理的目标、预测、决策的研究；对经济管理的思想教育保障、法律保障、社会保障的研究；以及经济管理现代化和经济管理效益评价的研究等。它包括生产力、生产关系和上层建筑等诸多方面的问题，以及它们在经济管理活动中相互影响、相互制约的关系等。其次，经济管理原理的研究涉及的学科非常广泛。在管理活动以及学科研究中，要综合运用社会科学、自然科学、技术科学和思维科学的有关理论和方法。它不仅要运用社会科学，诸如马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义以及其他社会科学的有关理论、方法；还要运用自然科学，诸如数学、物理学、化学、生物学等学科的有关理论、方法；也还要运用某些工程技术科学，诸如信息技术、机械及电子技术、材料技术学等学科的有关理论、方法。 马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义是马克思主义的基本理论，是我们的行动指南。但是，现实的社会主义革命和建设，还要求我们运用这些基本理论去研究各个领域的问题，从而形成马克思主义的各种具体学科。正如把马克思主义的基本理论用于研究军事问题，就产生了马克思主义的军事学一样，把马克思主义的基本理论运用于研究社会主义经济管理问题，就必然会产生马克思主义的经济管理理论。它是马克思主义应用学科的重要组成部分。 二、经济管理原理的研究对象 ● 管理是一切共同劳动或共同活动的组织所不可缺少的活动，是管理者对一个系统施加影响，使其改变或维持既定状态的活动过程。作为人类社会的一种特殊的活动，管理的要素包括管理主体、管理客体和管理手段、管理目的。管理活动的基本内容在于规划和协调人们的行动，以达到预期的目的。 管理原理是研究管理活动一般规律的科学，它阐述管理的基本理论和方法。人类的管理实践最初来自经济活动，然而科学管理理论则是从经济活动的细胞——企业的管理开始。以后随着社会各个领域管理活动的增加，研究各种管理一般规律的管理学就应运而生了。本世纪的20年代以后，又不断吸收了数学分析、计算技术等新兴科学成果，使管理活动日益现代化。经济管理原理研究和揭示经济活动管理的一般规律性，为经济管理提供基本的理论和方法。 社会主义经济管理是社会主义国家的劳动者或其代表，按照客观规律的要求，采取各种科学的手段和方式，对以生产资料公有制为主体的社会主义经济活动，进行计划、组织、调控、激励等各种管理活动的总和。其目的在于以最少的投入取得尽量多的产出，以满足劳动人民日益增长的物质文化生活的需要。 社会主义的经济活动包括生产、分配、交换、消费四个基本环节。它涉及经济活动的各种要素、各个环节、各个方面，贯穿于经济活动的全过程。 社会主义经济管理从管理的范围来说，有国民经济管理、区域经济管理、部门经济管理、企业经济管理；从对部门、行业的管理来说，有工业经济管理、农业经济管理、商业经济管理、交通运输经济管理以及基本建设经济管理等；还有专门研究经济发展某一要素、某一环节管理的学科，如物资经济管理、劳动经济管理、财政管理、金融管理等。 社会主义的经济活动有许多基本内容．比如，从宏观经济来说，有生产活动（生产的技术和组织活动）、分配活动（经济运动要素的分配和产品的分配），交换活动（市场、流通），核算活动（宏观经济分析、财务核算），消费活动（生产消费和生活消费）；从微观经济来说，有技术活动，生产活动，经营活动，财务活动，会计活动等。这些活动，都承担着各自的任务。除了上述活动以外，还需要有一种负责整体经济谋划和管理的活动。如果没有这样一种活动，社会主义经济活动各个要素、各个环节和各个方面就不能按照预定的目标要求顺利地运行。因此，在各种经济活动之外，还必须有一种经济管理的活动。这种活动，不是研究社会主义经济活动中的个别内容或个别职能的，而是研究各个内容或职能之间的联系。由此，决定了经济管理原理的研究对象。经济管理原理是研究影响社会主义经济活动的各种要素、各个环节、各个方面之间合理结合，平衡运动的一般规律性，以不断提高经济发展水平和经济效益。 三、经济管理原理的总体结构 本书以研究社会主义市场经济条件下进行经济管理的规律为红线，着力阐述经济管理活动最基本的原理，使读者对经济管理有一个总的概念，并掌握基本原理和方法。因而本书不可能把经济管理的全部知识都包括进去，也不可能把当前经济管理中存在的各种弊端开出一系列的医治方案；而只能着重阐述那些对经济管理者在实践中需要弄清的概念、管理规律、原则、方法。使读者确立现代管理观念，获得在社会主义市场经济体制下进行系统运筹的知识和管理要领。 《经济管理原理》一书由导言和5论组成，共20章。总论。是全书的理论基础，包括第一章经济管理总论和第二章经济管理现代化。主体论。研究管理主体在经济活动中职能作用的发挥，包括第三章 经济领导者第四章经济管理组织。客体论。研究管理客体在经济活动中基础作用的发挥，包括第五章人力资源的管理、第六章物力资源的管理、第七章财力资源的管理、第八章科学技术的管理、第九章信息资源的管理。结合论。研究管理主体与管理客体的结合运用过程。结合论（上），包括第十章经济管理的目标、第十一章经济管理的预测、第十二章经济管理的决策；结合论（中），包括第十三章经济管理的计划、第十四章经济管理的监督、第十五章经济管理的调控；结合论（下），包括第十六章经济管理的思想教育保障、第十七章经济管理的法律保障、第十八章经济管理的社会保障。效能论，研究经济效益的考核，包括第十九章经济管理效益的评价。 四、经济管理原理的研究方法 经济管理是人类实践活动中涉及面广而复杂的领域。对经济管理原理的研究，也应采用特殊的方法、这就是：矛盾分析法、系统分析法、科学抽象法、比较分析法、案例研究法、定性研究与定量研究相结合的方法等。 （一）矛盾分析法经济活动是诸多矛盾的统一体。因此，经济管理原理的研究首先必须运用矛盾分析的方法，分析经济活动中的各种矛盾，找出这些矛盾运动的规律。比如，经济发展的速度和效益、产品的数量和质量都包含有质和量的对立统一。因此在研究社会主义经济管理时，还要分析经济活动中诸因素、诸环节、诸方面的质和量的辩证关系，以揭示它们之间的运动规律。 社会主义经济活动的矛盾是不断发展的。特别是在现代科学技术的作用下，生产日新月异，经济管理活动也处于不断革新的过程中。一个时期经济管理的形式、体制、方法、手段，要适应这一时期的生产技术状况，而当生产技术向前发展以后，新问题、新矛盾会不断出现，必然要引起管理活动的变化。 （二）系统分析法 社会主义经济管理的每一项活动，几乎都具有十分复杂的内外联系，而且这些联系又都处于变化之中，这本身就是一个复杂的系统。 运用系统分析的方法，分析经济管理问题，要有整体的观点。经济运动是各个环节、各种要素、各个方面的综合。经济管理的任务就在于使相关因素合理结合并力求做到平衡运动，以实现预定的方向和发展目标。所以，无论是国民经济管理，还是部门、区域经济管理，都要把它作为一个整体来研究。 所以，运用系统分析方法，分析经济管理问题，就要从整体出发，分析其构成要素、结构、层次、效能，以及与周围环境的联系，然后综合起来进行考察，得出总体的评价。 （三）科学抽象法 研究经济管理的理论要借助于科学的抽象力。因为经济管理面临的对象是非常庞杂的社会经济运动，探索有关社会主义经济管理的规律，就要通过认真地分析，抽象出一系列的基本概念和判断，然后，用于分析和指导经济管理活动。所以，经济管理的研究，必须运用具体——抽象——具体的方法。经济管理原理是一门实践性很强的学科。经济管理的规律是从大量的经济管理的反复实践中得出来的。经济管理规律的表述有自己的特点，主要通过经济管理的原则、职能、过程、方法等的叙述，阐明经济管理的一般规律。读者在学习经济管理原理的过程中，要注意把握规律和基本方法，并运用这些规律和基本方法于经济管理活动之中。 （四）比较分析法 经济管理理论，产生于经济管理的实践。经济管理实践的经验，有的是客观规律的反映，有的则是偶然的现象。辨明二者的差异，是经验升华为理论的关键。而要达到这一目的，就必须在各种类型的经济管理实践中进行反复的比较和分析，揭示出经济管理的一般规律性。 在社会主义经济管理活动中起作用的规律是有不同层次的。有的规律是基本的，有的规律是特殊的。只有对不同类型的经济管理进行比较分析，才能分辨经济管理规律的不同层次，认识它们发生作用的条件、范围和特点，更好地运用客观规律，组织好社会主义的经济管理活动。 （五）案例分析法 经济管理中的案例研究法，是通过研究某些管理者在特定条件下的成功或失败，从中得到规律性的启迪，以充实和发展管理理论，并用来培养管理人员以提高其管理水平和素质的一种重要的途径和方法。系统化的案例是经济管理知识体系的相对独立部分，在管理科学领域的特定范围中发挥着积极的作用。首先，案例分析法有利于管理理论和管理实践密切联系。管理是人类复杂的实践活动，管理理论，作为管理实践的总结和升华，具有实践性和实用性的特点。这就决定了它与管理实践必须保持紧密的联系，而案例研究法则是保持这种有机联系的重要媒介。 其次，案例分析法有利于培养管理者的实际管理能力。经济管理理论阐明了经济管理基本的原理、原则、方法等，而如何把这些基本原理运用于实际，则需要借助于案例的帮助。通过案例分析，使管理者逐渐学会把握理论和现实之间的联系，锻炼出把理论付诸实践的本领，从而有效地提高管理者的“实战”能力。 （六）定性研究与定量研究相结合的方法 事物的质和量是不可分割的。任何质量都表现为一定数量，没有数量就没有质量。质量和数量矛盾的对立统一是度。度表示在一定的界限之内，数量增减不会引起事物性质的变化，而如果超出一定的界限，则必然引起事物性质的变化。要正确地认识事物，就要把握住事物的质、量和度。社会主义经济管理活动的规律性，也要通过质和量的矛盾统一，通过度表现出来。我国过去经济管理中的一个重要教训，就在于只侧重于一般的、定性的研究，忽视量的研究，因而经济管理往往落不到实处，不能进行有效的管理。所以，要探索社会主义经济管理的规律，必须对经济活动进行科学的定性与定量研究。要在定性研究的基础上，细致地分析经济现象和经济过程的数量表现、数量变化、数量关系，通过定性和定量相结合的分析，揭示度的规定性，更好地认识和掌握社会主义经济管理的规律性。 五、学习和研究经济管理原理的重大意义 ●● 研究、学习和应用经济管理原理对于实现我国的社会主义现代化具有十分重大的意义。 （－）经济管理原理是党和国家制定正确的经济方针、政策的理论基础之一。整个社会生活是一个极其复杂的有机体，社会经济生活的管理是一门巨大的学问。经济管理原理则是关于这门学问的理论总播。党和国家需要根据管理科学来制定正确的经济方针和政策，以便领导和管理经济建设，巩固和发展人民民主专政的物质基础，把社会主义继续推向前进。党和国家关于经济建设的方针和政策是马克思主义经济理论和实际相结合的产物。在这里，经济理论对于实际经济运行产生强大的指导作用。经济管理原理的研究对象是经济管理规律，它揭示了社会主义经济管理诸要素及其相互联系的本质，所以它必然会成为党和国家组织社会经济生活的理论基础。 （二）研究和学习经济管理原理，是改善经营管理，提高经济效益的重要途径。生产技术先进与否，是影响劳动生产率和经济效益的一个重要方面，但不是唯一的方面。经济管理水平的高低同样影响劳动生产率和经济效益。国外学者把管理、生产技术、科学技术称为现代文明的“三鼎足”，是很有道理的。实现我国四个现代化的历史任务，迫切需要提高科学技术、生产技术水平，同样，也迫切需要提高经济管理水平。我国生产力发展水平比较落后，相对而言，管理水平更落后。在许多现代化企业里，还使用着小生产的传统管理方式。这是束缚生产力进一步发展，导致经济效益差的重要原因。 要提高管理水平，向管理要经济效益、要发展速度，就要提高管理者的管理能力。研究和学习经济管理原理则是提高管理能力，从而改善管理活动，提高经济效益的一个重要途径。要科学有效地管理，就要按客观规律办事。经济管理原理揭示了经济管理的客观规律，而且在理论上论证了有效管理的艺术。懂得了管理规律，就能使我们在实现管理目标的过程上，在制定方法体系上，在规划管理组织结构上，在行使管理职能上，处处体现客观规律的要求，避免盲目性，增强自觉性，从而顺利地实现对必然的认识和对客观事物的改造。 （三）研究和学习经济管理原理，是培养和造就大批经济管理人才的重要手段。管理经济需要管理人才。管理社会化大生产需要大批懂得现代管理知识的人才。我国这方面的人才不是太多，而是太少。因此，需要利用一切形式和手段加速实现培养和造就有科学修养的内行的管理人才。要搞好生产经营活动，就必须掌握现代经济管理知识。就要研究和学习经济管理原理。通过学习和研究经济管理该理培养大批的管理干部是十分必要的，而且也是完全可能的。

你要是考管理专业的，就考以下的内容： 101政治 201英语 303数学（三） 专业课你要是考经济类的，就考以下的内容： 101政治 201英语 304数学（四） 专业课（学校出题），出题范围， 就是学校指定的那几本书！ 你可以去查查， 你所报考的学校的专业目录，那里有你要的答案！ 你还可以跨专业考别的专业，选择余地满多的，哈！希望能给你带来帮助！

经济类是经济类，管理类是管理类，分开排行，两个大学科。具体专业又有不同.经济类：1 A++ 北京大学 2 A++ 中国人民大学 3 A++ 南开大学 4 A++ 复旦大学 5 A++ 南京大学 6 A+ 武汉大学 7 A+ 浙江大学 8 A+ 厦门大学 9 A+ 西安交通大学 10 A 上海财经大学 11 A 中山大学 12 A 清华大学 13 A 东北财经大学 14 A 西南财经大学 15 A 中央财经大学 16 A 吉林大学 17 A 暨南大学 18 A 中南财经政法大学 19 A 山东大学 20 B+ 湖南大学 21 B+ 四川大学 22 B+ 北京师范大学 23 B+ 华中科技大学 24 B+ 华东师范大学 25 B+ 西北大学 26 B+ 对外经济贸易大学 27 B+ 上海交通大学 28 B+ 浙江工商大学 29 B+ 江西财经大学 30 B+ 天津财经大学 31 B+ 南京财经大学 32 B+ 华南师范大学 33 B+ 首都经济贸易大学 34 B+ 辽宁大学 35 B+ 苏州大学 36 B 河北大学 37 B 重庆大学 38 B 东南大学 39 B 湘潭大学 40 B 浙江财经学院 41 B 上海大学 42 B 东北师范大学 43 B 华中师范大学 44 B 郑州大学 45 B 安徽财经大学 46 B 陕西师范大学 47 B 宁波大学 48 B 山西财经大学 49 B 安徽大学 50 B 云南大学 51 B 福建师范大学 52 B 广东商学院 53 B 兰州大学 54 B 北京交通大学 55 B 深圳大学 56 B 河南大学 57 B 南京农业大学 58 B 黑龙江大学 59 B 东北大学 60 B 湖南师范大学 61 B 武汉理工大学 62 C+ 北京工商大学 63 C+ 长春税务学院 64 C+ 南京师范大学 65 C+ 湖南科技大学 66 C+ 北京航空航天大学 67 C+ 湖北大学 68 C+ 北京理工大学 69 C+ 广东外语外贸大学 70 C+ 中国科学技术大学 71 C+ 南京理工大学 72 C+ 南京审计学院 73 C+ 山东经济学院 74 C+ 天津师范大学 75 C+ 中南大学 76 C+ 青岛大学 77 C+ 华南理工大学 78 C+ 福州大学 79 C+ 河北师范大学 80 C+ 南京航空航天大学 81 C+ 哈尔滨工业大学 82 C+ 北京工业大学 83 C+ 重庆工商大学 84 C+ 山西大学 85 C+ 山东财政学院 86 C+ 云南财经大学 87 C+ 河北经贸大学 88 C+ 徐州师范大学 89 C+ 扬州大学 90 C+ 华东理工大学 91 C+ 同济大学 92 C 中国海洋大学 93 C 华侨大学 94 C 哈尔滨商业大学 95 C 浙江师范大学 96 C 西南交通大学 97 C 河南财经学院 98 C 中国农业大学 99 C 河海大学 100 C 中国政法大学 1 A++ 西安交通大学 2 A++ 清华大学 3 A++ 浙江大学 4 A++ 上海交通大学 5 A++ 武汉大学 6 A++ 中国人民大学 7 A++ 北京大学 8 A+ 复旦大学 9 A+ 中山大学 10 A+ 南京大学 11 A+ 天津大学 12 A+ 南开大学 13 A+ 华中科技大学 14 A+ 四川大学 15 A 厦门大学 16 A 上海财经大学 17 A 南京农业大学 18 A 北京师范大学 19 A 东南大学 20 A 中国科学技术大学 21 A 吉林大学 22 A 重庆大学 23 A 同济大学 24 A 东北财经大学 25 A 中国农业大学 26 A 西南交通大学 27 A 大连理工大学 28 A 中南大学 29 A 哈尔滨工业大学 30 A 湖南大学 31 A 东北大学 32 A 北京航空航天大学 33 A 华南理工大学 34 A 暨南大学 35 A 浙江工商大学 36 A 中南财经政法大学 37 A 山东大学 38 A 江西财经大学 39 B+ 西南财经大学 40 B+ 北京理工大学 41 B+ 西北工业大学 42 B+ 中国矿业大学 43 B+ 武汉理工大学 44 B+ 电子科技大学 45 B+ 华东师范大学 46 B+ 西南大学 47 B+ 南京理工大学 48 B+ 南京航空航天大学 49 B+ 华中农业大学 50 B+ 上海大学 51 B+ 中央财经大学 52 B+ 浙江师范大学 53 B+ 南京师范大学 54 B+ 北京交通大学 55 B+ 华中师范大学 56 B+ 天津财经大学 57 B+ 浙江财经学院 58 B+ 河海大学 59 B+ 华南农业大学 60 B+ 苏州大学 61 B+ 湖南科技大学 62 B+ 西北农林科技大学 63 B+ 南京财经大学 64 B+ 华南师范大学 65 B+ 湖南师范大学 66 B+ 浙江工业大学 67 B+ 宁波大学 68 B+ 上海理工大学 69 B+ 汕头大学 70 B+ 山西大学 71 B+ 合肥工业大学 72 B+ 郑州大学 73 B+ 扬州大学 74 B+ 西安电子科技大学 75 B+ 广东工业大学 76 B+ 广州大学 77 B+ 山东农业大学 78 B+ 福州大学 79 B 南京审计学院 80 B 首都经济贸易大学 81 B 西北大学 82 B 北京工业大学 83 B 安徽财经大学 84 B 江苏大学 85 B 哈尔滨工程大学 86 B 南通大学 87 B 广东外语外贸大学 88 B 陕西师范大学 89 B 辽宁大学 90 B 广东商学院 91 B 湘潭大学 92 B 西安理工大学 93 B 华侨大学 94 B 中国海洋大学 95 B 深圳大学 96 B 黑龙江大学 97 B 北京邮电大学 98 B 东华大学 99 B 中国地质大学(武汉) 100 B 北京科技大学

1.金融学,本专业毕业生适合在银行、证券、投资、保险及其他金融企业和部门从事相关的业务和管理工作；也可以在金融研究机构、政府部门、高等院校等从事金融方面的研究、教学工作。 2.国际经济与贸易,本专业毕业生适合在外商投资企业、进出口公司、商业银行、保险公司等从事国际贸易、国际金融及国际投资的经营与管理工作；也可以在政府机构等部门从事涉外经济领域的管理和研究工作。 3.工商管理,本专业毕业生适合在各类企业从事生产管理、质量管理、信息管理、人力资源管理及营销管理等工作；也适合在各类事业单位及政府机构从事相关行政管理方面的工作 .4.信息管理与信息系统,本专业毕业生适合在企业的信息中心、市场分析部门、客户服务部门以及档案文献等部门从事系统管理与信息分析的工作；还适合在国家各级管理部门、金童机构、科研单位、高校图书馆等机构从事信息管理以及信息分析工作；对系统开发有特长的同学还可以在IT公司从事软件开发工作。 5.人力资源管理,本专业毕业生适合在各类企业的人力资源部门从事人力资源的开发、管理、评估、制度设计等工作；也可以在事业单位、政府部门等从事人事方面的管理工作、同是也可以在高等院校等机构从事人力资源方面的教学、科研工作。 6.市场营销 ,本专业毕业生适合在各类工商企业从事市场、销售方面的策划与管理工作、也适合在保险公司等单位从事营销等业务工作、同时可在院校等机构从事营销理论的教学与研究工作 .7.财务管理,本专业毕业生可以在各工商企业以及跨国公司从事会计方面的事务和公司金融和理财的管理工作；也可以在银行等金融企业从事项目投资等资金管理工作，同时可在事业单位及政府部门从事财务管理以及教学、科研等方面的工作.8.会计学,本专业学生毕业后可到涉外企事业单位、会计师事务所、研究机构从事会计、审计及相关岗位的工作；亦可通过公务员考试进入涉外经营管理部门从事相关的管理工作。

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，学科分类上属一级学科。它是为适应现代社会化大生产的需要产生的，其目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科，也是现目前研究生报考的一大热点。如农业经济管理类　　农林经济管理就业前景：主要到各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面的工作。 　　农村区域发展：主要到农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。求解