济南市同等学力申硕

从2016年开始，国家不再单独组织10月份在职研究生入学考试，报名方式、考试时间、考试内容、录取分数和全日制研究生完全一致，并且也发毕业证和学位证2个证书。具体内容可参阅《关于统筹全日制与非全日制研究生管理有关工作答记者问》。2017年山东师范大学在教育硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士4个专业学位领域拟招收265名非全日制研究生，具体招收专业请参阅学校详细招生专业目录。山东师范大学2017年硕士研究生招生章程2017年我校拟招收全日制硕士研究生1850人，非全日制硕士研究生265人，实际招生计划以教育部下达的为准。全日制和非全日制硕士研究生招生专业请参照我校2017年硕士招生目录，招生目录所列计划在复试录取时根据上线生源情况会有所调整。一、报考条件(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生必须符合下列学历等条件之一：1. 国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。所有学历均须从学信网可查或者出具学历认证报告(在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证)。(五)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.符合第(一)、(二)、(三)、(四)条中的各项要求。2.之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。(六)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.符合第(一)、(二)、(三)、(四)条中的各项要求。2.之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。(七)报名参加工商管理、公共管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.符合第(一)、(二)、(三)各项的要求。2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。(八)报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同)，且符合硕士研究生报考条件者。我校“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生仅限体育硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、艺术硕士6个专业学位领域。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。二、报名办法(一)报名共分两个阶段，第一阶段为网上报名阶段，时间为2016年10月10日至31日(每天9:00-22:00)。符合报考条件者请在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”按照要求填写、提交报名信息，及时缴纳报考费。(二)第二阶段为现场采集图像阶段。1、时间：参照各省和报考点的具体安排。2、地点：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;工商管理、公共管理、旅游管理等专业学位考生和其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。报考我校的济南市考生和就近考生网报和现场确认时可直接选择我校报名点。报考我校美术学和艺术硕士(美术、音乐、艺术设计)专业的考生，必须选择我校报名点并到我校办理报考手续。3、现场确认需提交材料考生提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级自学考试机构或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。未通过网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。4、考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。考生要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。参考资料：山东师范大学研究生招生信息网http://www.yjszs.sdnu.e.cn/index.php?m=content&c=index&f=show&catid=10&l=1&id=369

专科生是可以考研的，就是报考身份不一样，在考研中，他的身份是“同等学力” 1、通过本科段课程。 2、英语达到本科毕业水平。 3、要求发表论文或有科研成果。 4、复试时要加试两门专业课。 对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求，所以你要报考什么学院，还是看看他们的招生简章吧，2010年招生简章还没有出来，现在谁都说不准，即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容，毕竟社会是与时俱进的！ 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧，7、8月份2010年的出来了你再具体看新的！招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，你可以借鉴。或者直接到他们的网站上去搜！祝你成功！。专科必须工作3年之后才能考研，还要有科研成果（比如发表论文），还要加试——这叫同等学力考研，所以比较麻烦。每个招收研究生的学校都允许同等学力考研的，不过很少有人同等学力考研的，因为条件比较苛刻。

我也来回答，山东财政学院和山东经济学院基本每年在山东省内录取分数线都和一本线相差不大,应该说是很好的二本了山东经济学院2005年本科录取分数线新疆文科468,理科445,当地二本分数线文科455.理科433山东财政学院是由财政部和山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校，实行中央与地方共建，以地方管理为主的领导管理体制。学校始建于1986年，邓小平同志题写校名。学校面向全国招生，是国务院学位委员会批准的硕士学位、学士学位授予单位，并具有开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。学校老校区坐落于风景秀丽的泉城济南千佛山风景区，占地600亩；新校区位于济南经十东路，规划用地1466亩，一期工程预计2008年9月投入使用。学校现有在校硕士研究生、全日制普通本、专科生等各类在校生12000余人；其中，本科生11000余人，成人教育学生9000余人。学校设有经济学院、财税与公共管理学院、金融学院、国际经贸学院、工商管理学院、会计学院、计算机信息工程学院、外国语学院、政法学院、统计与数理学院、人文艺术学院、体育教育学院、国际交流学院、继续教育学院等十四个二级学院。自建校以来，在财政部和省政府领导下，学校抓住机遇，成功实现了快速稳步发展。学校主动适应经济建设和社会发展的需要，按照突出重点、办出特色、优化结构、协调发展的学科建设思路，不断调整学科专业结构，提高学科建设水平。目前，学校设有经济学、国际经济与贸易、财政学、税务、金融学、金融工程、保险、体育经济、统计学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、审计学、物流管理、电子商务、国际商务、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、工程管理、房地产经营管理、信息管理与信息系统、汉语言文学、英语、日语、新闻学、艺术设计、法学、社会工作、政治学与行政学、信息与计算科学、计算机科学与技术等39个本科专业。其中：5个专业可选为辅修第二专业（学士学位）；财政学、会计学、金融学、国际经济与贸易为国家管理专业。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，政治经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学) 、国际贸易学、统计学、会计学、企业管理学(含人力资源管理)、技术经济及管理学、外国语言学及应用语言学、计算机应用技术、马克思主义中国化研究等22个硕士学位授权点，拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权、公共管理硕士（MPA）专业学位授予权和同等学力申请硕士学位的资格。。财政学、会计学、金融学、企业管理为山东省重点建设学科。已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工等六大学科门类相结合的学科结构。学校现有教职工千余人，其中，专任教师724人。教授、副教授400余人，占专任教师总数的55.3%，具有硕士以上学位的533人，占专任教师总数的73.6%；具有博士学位的103人，另有在读博士生78人。教师队伍中，国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、财政部跨世纪学术带头人、省部级专业技术拔尖人才、山东省高校中青年学术骨干等各类人才23人，校级学科带头人及学科带头人培养对象46人。现有硕士生导师150余人，博士生导师13人。已经拥有一支学历层次较高、专业结构合理、职称结构较优、业务素质较强、专兼结合、发展潜力较大的教学、科研队伍。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备，建有高标准、现代化实验楼，设有中央与地方共建经济学基础实验室、管理科学基础实验室、计算机科学技术基础实验室、电子商务基础实验室，以及会计学、财政学、工商管理等专业实验室共计19个，多媒体教室和语音实验室座位5482个，拥有教学用计算机2934台。图书馆藏书105万册，电子图书66万余册，电子文献数据库15个，各类中外文期刊1200种，并建有先进的电子阅览室和信息检索系统。建有现代化演播中心、闭路电视教学系统，并有与中国教育和科研计算机网、宽带网直接联接的校园网络系统。文体活动设施完备，建有礼堂、全塑胶田径运动场、体育馆、游泳馆等文体活动设施。校园环境优美，生活设施完善，先后被评为“国家体育教育先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省文明校园”。学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担、参与科研课题327项，其中，国家社会科学基金项目12项，国家自然科学基金项目5项，教育部项目5项，国家软科学项目2项；财政部、山东省项目243项，教育厅项目71项；获社科、科技成果奖83项；出版专著22部，其他编著等169部，在国内外学术刊物上公开发表论文2666篇，其中，被SCI、EI、ISTP收录28篇。主持山东省面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目9项，有6门课程被评为省级“精品课程”，2门课程、3个专业被确定为“山东省普通高等学校教学改革试点课程和试点专业”。学校以培养高质量、高层次人才为己任，大力实施“学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校”战略，积极推进以提高教学质量和科研水平为核心的综合改革，确立了强化素质教育，以培养宽口径、厚基础、高素质、应用型社会经济管理人才为主要目标的人才培养模式，不断完善竞争机制和激励机制，教学质量不断提高。每年都有相当数量的毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用，大批学生考取名牌高校研究生。越来越多的毕业生在工作中取得了可喜的成就，享有较高的社会声誉。在高考招生中，学校普通本科文、理录取分数线连年位居山东省高校前列。近几年普通本科毕业生一次就业率均达到91%以上，居山东省高校前列。学校与英、美、加、法、俄、荷、澳、韩以及台湾等十几个国家和地区的30多所院校建立了友好校际关系，开展了包括合作办学、学者互访、互派留学生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作，形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。近年来，学校先后聘请了近百名外国专家和海外学者来院任教和讲学，选派了百余名专家、学者、青年教师骨干赴国外讲学、研修及深造。学校拥有汉语进修、外国留学生、港澳台地区学生的本科、研究生等层次学历教育的招生权，先后接受了来自美国、法国、荷兰、瑞士、俄罗斯、韩国、日本等国家的留学生。学校还按照与国外友好学校的交流协议，向美国、法国、英国、荷兰派出留学生。山东财政学院在改革开放的大潮中应运而生，随着我国经济社会和高等教育的不断发展，学校将适应高等教育大众化和国际化的发展趋势，努力按照“三个代表”的要求，牢固树立科学发展观，遵循高等教育发展规律，逐步将学校建设成为在国内外有一定影响的多科性、高水平特色大学，为我国经济和社会发展培养的高质量人才。山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院，是省内建校最早的财经类普通高校，也是全国建校较早的财经类普通高校之一，1978年更名为山东经济学院。经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济与管理学科为主，文、法、理、工等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。学校坐落在以“泉城”闻名海内外的山东省省会济南市，现有两个校区。老校区位于济南市经十东路西端，占地580亩；新校区位于经十东路东端，一期工程占地1000亩， 2006年7月建成并投入使用；新校区另有规划建设用地2422亩。学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，目前全日制在校生1.7万余人。学校现有在职教职工1315人，拥有一支以博士、硕士为骨干的教师队伍。其中专任教师940人。教师队伍中具有高级职称的340人，具有博士学位的92人，另有在读博士116人，具有博士、硕士学位教师所占比例为75.43%；有博士生导师10人，硕士生导师112人；享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国和省级优秀教师11人，省部级学术骨干学科带头人11人，校级中青年学术骨干学科带头人24人，入选学校“231人才工程”112人。聘任国内外兼职教授、名誉教授55人。学校以人才工程建设为关键，努力建设具有良好素质和较强综合能力的师资队伍，重点抓好优秀高层次人才的培养、引进和使用，努力为他们施展才华营造良好的教书育人、科学研究、学术交流的环境和氛围。学校发扬“克明峻德、格物致知”的校训精神，总结了“自强不息、艰苦奋斗”的山经传统，形成了“以人为本、崇尚学术”的山经文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山经信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。学校拥有完备的教学设施和公共服务体系。现有计算中心、会计模拟实验室、金融实验室、国际商务基础实验室、企业管理综合实验室等一批校内实践教学场所，并在校外建立了85个实践教学基地。学校共有多媒体教室123个，教学用计算机3326台，教学科研仪器设备总值5916.76万元。建成了覆盖全校的千兆以太计算机网络。拥有设备先进、功能齐全、馆藏丰富的现代化图书馆，现藏纸质图书156.61万册，电子图书40.67万册，中外文期刊1175种。学校运动场面积10.3万平方米，建有体育馆、篮球场、排球场、网球场和塑胶田径运动场等体育设施，食堂、超市等生活服务设施齐备，满足了人才培养的需要。学科建设及专业设置学校坚持以学科建设为龙头，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科专业结构，提高学科建设水平。设有14个教学院（部），40个本科专业；拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，有22个二级学科硕士学位授权点，并拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。拥有企业管理学科泰山学者特聘教授岗位。会计学、信息管理与信息系统、企业管理、金融学等4个学科为省级重点学科；会计学、国际经济与贸易为省级教学改革试点专业；管理学原理、会计学基础为省级教学改革试点课程；货币银行学、西方经济学、企业财务管理等7门课程为省级精品课程。经过五十多年的发展，已形成以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的学科体系。科学研究与社会服务学校坚持以科研为先导，积极开展基础研究和应用研究，以科研促进教学水平的提高。出台了一系列支持科研的政策，加大了对科研的支持力度，科研工作取得了突破性的进展。近五年来，学校承担省部级以上科研项目216项，其中国家社会科学基金、自然科学基金、软科学研究计划项目、教育部项目等国家级项目25项，获得国家级奖励1项，省部级奖励41项。在国内外学术刊物发表论文2546篇，科研经费达到4980万元。学校设有山东区域经济研究院、经济研究所、数理经济研究所、概率统计与保险精算研究所、和谐发展研究中心等20个研究机构。学校的科研成果在政府决策和经济建设中发挥了重要作用，学术影响日益扩大，2003年，山东省委宣传部确定我校为“山东省财政金融研究基地”和“山东省工商管理研究基地”；2004年山东省科技厅在我校设立了“山东省企业电子商务工程技术研究中心”。2006年省社科规划办批准成立“山东省人才发展研究中心”，挂靠我校。《山东经济》杂志是学校主办的综合性经济理论刊物，国内外公开发行，是中国人文社会科学核心期刊。交流与合作学校实行开放式办学的发展战略。一方面积极开展国际学术交流与合作，在中外合作办学方面取得了较大进展，与美国、德国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、新西兰、韩国等国家的大学和教育机构建立了广泛稳定的合作关系。学校于1998年率先在山东省开展中外合作办学的尝试，取得了较好的成绩，被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1999年与美国阿姆斯壮大学联合成立中美合作山壮学院，联合培养MBA研究生；同年与澳大利亚拉筹伯大学开展了2+2中澳合作办学项目，联合培养本、专科生；2006年与新西兰UNITEC理工学院、德国帕德博恩应用经济学院合作项目也开始招生；与美国圣荷西州立大学签署了教师和管理干部短期培训协议，2006年上半年我校首批18名教学与管理骨干在该校接受了为期两个月的培训；现已接收德国InWent/CDC奖学金留学生15批共156人来我校学习。2005年以来，学校派出17名专业教师及学术骨干赴美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家做访问学者；同时，还与港澳台地区多所学校建立了实质性联系，常年进行学术交流、互派学者和留学生等活动。另一方面学校积极探索多种模式办学。与山东大学、天津财经大学等知名高校建立了全面合作关系，在人才培养、学科建设、科学研究等方面进行了全方位的交流与合作，目前已有254名本科生到山东大学、天津财经大学进行为期一年的访学；与山东微软技术中心、用友软件公司等知名企业联合，分别组建了企业信息化研究中心和ERP实验室；与山东社会科学院、章丘市人民政府等科研机构和地方政府联合，在学科建设、人才培养、知识创新、社会服务和实践教学等方面进行了全面合作。人才培养与就业学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，不断进行人才培养模式和方法的创新，构建了完整的人才培养体系。一是明确学校的人才培养目标，即培养具有远大的理想、坚定的信念、健全的人格、健康的体魄、强烈的事业心、高度的责任感、宽厚的知识基础、执著的创新意识、较强的实践能力和竞争能力的高素质应用型高级专门人才；二是把素质教育贯穿于整个教学过程中，通过突出诚信教育和开放式教育，实施“313成才工程”，促进学生全面发展；三是优化课程体系，强化数学、英语和计算机“三基”教学，增加全校通识课程数量，实现人文素养与专业素养的结合；四是强化实践教学，构建了科学合理的实践教学体系，积极培养学生的创新精神和实践能力；五是深化学分制教学改革，扩大选修课比例，积极推行因材施教，鼓励学生的个性发展；六是制定了完善的质量监控体系，确保人才培养目标的实现。半个多世纪以来，学校培养了4万余名毕业生，为山东乃至全国输送了大批优秀的经济管理人才。多年来，学校毕业生的就业呈现两个特点：一是就业率高，二是就业去向好。每年都有优秀毕业生被财政部、海关总署等单位录用为国家公务员，大批优秀毕业生被财税、金融、电力、电信、邮政等系统录用；各地大中型企业、知名企业也主动与学校建立联系，要求录用我校毕业生。我校的毕业生以其良好的思想品德修养和专业素质受到用人单位的欢迎，广大考生踊跃报考我校，学校的社会知名度和美誉度越来越高，社会影响力越来越大。发展目标学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以我国经济和社会发展需要为导向，以人才培养为根本，以教学工作为中心，以科学研究为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教学条件和环境建设及公共服务体系建设为基础，以深化改革和制度创新为动力，以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略，经过八至十年乃至更长时期的不懈努力，把学校建成以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的多科性高水平财经大学。希望对你有用！参考资料：. bueftqfkeyi

还可以。济南大学始建于1948年，是山东省重点建设的省属综合性大学，具有学士、硕士学位授予权，面向全国招生。建校60年来，学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越”的精神，已成为地方和区域经济社会发展重要的人才培养基地，为国家培养了10万余名毕业生。学校现设21个学院、2个教学中心。拥有64个本科专业，5个一级学科、61个二级学科硕士学位授权点，4个工程硕士专业学位授权领域，30个学科、专业接受同等学力人员申请硕士学位，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学等9个学科门类。在校全日制本专科生、研究生、留学生30000余人。学校分东、西两个校区，教学条件优良，校园占地167万平方米，校舍建筑面积91.2万余平方米，固定资产总值10.8亿元，教学仪器设备总值2.1亿元。图书馆建筑面积5.4万平方米，建有先进的数字图书馆和国际联机文献查询检索系统，纸质藏书221.9万册，电子图书169.8万册，中外文期刊4200种，引进和自主开发大型网络数据库总容量达到16T。校园信息网络与中国教育科研网、国际互联网联网运行，建立起面向世界的信息高速公路。学校高度重视学科建设，建有省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、山东省重点学科10个、山东省重点实验室7个、山东省人文社科研究基地1个、山东省工程技术研究中心7个。学校建有一支结构合理、业务精湛、爱岗敬业、充满活力的师资队伍，教师中有院士1人、教授208人、副教授646人，博士297人、硕士877人，教育部教学指导委员会委员3人，“泰山学者”特聘教授3人，省级学科带头人3名，山东省教学名师3人，国家、省部级有突出贡献的中青年专家12人，享受国务院政府特殊津贴专家20人，省、市级专业技术拔尖人才24人，国家和省部级优秀教师 17人，曾宪梓教育基金奖获奖教师14人，博士生导师18人、硕士生导师321人。学校以教育教学工作为中心。围绕提高教学质量，加强常规教学管理，健全教学质量监控体系，抓好教风学风建设，设立教师特殊岗位，制定了一系列加强教师队伍建设和引进高层次人才的改革措施。近年来，建有国家级特色专业1个，国家级精品课程3门，省级特色专业6个，省级精品课程12门，省级优秀教学团队1个。主持教研教改课题231项，其中国家级课题6项，省部级课题45项。主编“十一五”国家级规划教材3部，获省部级教学研究成果奖32项。学校重视科研工作。近年来，共承担国家科技支撑计划、国家"973计划"、"863计划"、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题和各类省部级科研项目402项，科研成果获得省部级以上奖励226项。近三年发表论文5097篇，被SCI、SSCI、EI收录论文711篇，出版学术专著82部，获得国家授权发明专利54项。学校主办《济南大学学报》(自然科学版、社会科学版)、《中国粉体技术》等3种学术期刊，其中两版学报分别入选中国科技核心期刊和CSSCI扩展来源期刊。学校坚持开放式办学理念，积极扩大与国外教育机构的合作与交流，通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的28所高校建立了校际合作关系，165名知名学者受聘担任我校客座教授。近年来，济南大学在教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设等各方面取得了显著成绩，核心竞争力和社会影响力得到全面提升，学校的中长期发展目标是建成一所综合性、开放式、国际化、有特色的国内外知名大学。 现任党委书记范跃进教授，校长程新教授。中国科学院院士蒋民华教授任名誉校长，中国工程院院士谢立信教授任学校学术委员会主任。 2008年03月参考资料：百度百科 > 浏览词条不错

山东财政学院和山东经济学院基本每年在山东省内录取分数线都和一本线相差不大,应该说是很好的二本了山东经济学院2005年本科录取分数线新疆文科468,理科445,当地二本分数线文科455.理科433山东财政学院是由财政部和山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校，实行中央与地方共建，以地方管理为主的领导管理体制。学校始建于1986年，邓小平同志题写校名。学校面向全国招生，是国务院学位委员会批准的硕士学位、学士学位授予单位，并具有开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。学校老校区坐落于风景秀丽的泉城济南千佛山风景区，占地600亩；新校区位于济南经十东路，规划用地1466亩，一期工程预计2008年9月投入使用。学校现有在校硕士研究生、全日制普通本、专科生等各类在校生12000余人；其中，本科生11000余人，成人教育学生9000余人。学校设有经济学院、财税与公共管理学院、金融学院、国际经贸学院、工商管理学院、会计学院、计算机信息工程学院、外国语学院、政法学院、统计与数理学院、人文艺术学院、体育教育学院、国际交流学院、继续教育学院等十四个二级学院。自建校以来，在财政部和省政府领导下，学校抓住机遇，成功实现了快速稳步发展。学校主动适应经济建设和社会发展的需要，按照突出重点、办出特色、优化结构、协调发展的学科建设思路，不断调整学科专业结构，提高学科建设水平。目前，学校设有经济学、国际经济与贸易、财政学、税务、金融学、金融工程、保险、体育经济、统计学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、审计学、物流管理、电子商务、国际商务、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、工程管理、房地产经营管理、信息管理与信息系统、汉语言文学、英语、日语、新闻学、艺术设计、法学、社会工作、政治学与行政学、信息与计算科学、计算机科学与技术等39个本科专业。其中：5个专业可选为辅修第二专业（学士学位）；财政学、会计学、金融学、国际经济与贸易为国家管理专业。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，政治经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学) 、国际贸易学、统计学、会计学、企业管理学(含人力资源管理)、技术经济及管理学、外国语言学及应用语言学、计算机应用技术、马克思主义中国化研究等22个硕士学位授权点，拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权、公共管理硕士（MPA）专业学位授予权和同等学力申请硕士学位的资格。。财政学、会计学、金融学、企业管理为山东省重点建设学科。已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工等六大学科门类相结合的学科结构。学校现有教职工千余人，其中，专任教师724人。教授、副教授400余人，占专任教师总数的55.3%，具有硕士以上学位的533人，占专任教师总数的73.6%；具有博士学位的103人，另有在读博士生78人。教师队伍中，国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、财政部跨世纪学术带头人、省部级专业技术拔尖人才、山东省高校中青年学术骨干等各类人才23人，校级学科带头人及学科带头人培养对象46人。现有硕士生导师150余人，博士生导师13人。已经拥有一支学历层次较高、专业结构合理、职称结构较优、业务素质较强、专兼结合、发展潜力较大的教学、科研队伍。学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备，建有高标准、现代化实验楼，设有中央与地方共建经济学基础实验室、管理科学基础实验室、计算机科学技术基础实验室、电子商务基础实验室，以及会计学、财政学、工商管理等专业实验室共计19个，多媒体教室和语音实验室座位5482个，拥有教学用计算机2934台。图书馆藏书105万册，电子图书66万余册，电子文献数据库15个，各类中外文期刊1200种，并建有先进的电子阅览室和信息检索系统。建有现代化演播中心、闭路电视教学系统，并有与中国教育和科研计算机网、宽带网直接联接的校园网络系统。文体活动设施完备，建有礼堂、全塑胶田径运动场、体育馆、游泳馆等文体活动设施。校园环境优美，生活设施完善，先后被评为“国家体育教育先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省文明校园”。学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担、参与科研课题327项，其中，国家社会科学基金项目12项，国家自然科学基金项目5项，教育部项目5项，国家软科学项目2项；财政部、山东省项目243项，教育厅项目71项；获社科、科技成果奖83项；出版专著22部，其他编著等169部，在国内外学术刊物上公开发表论文2666篇，其中，被SCI、EI、ISTP收录28篇。主持山东省面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目9项，有6门课程被评为省级“精品课程”，2门课程、3个专业被确定为“山东省普通高等学校教学改革试点课程和试点专业”。学校以培养高质量、高层次人才为己任，大力实施“学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校”战略，积极推进以提高教学质量和科研水平为核心的综合改革，确立了强化素质教育，以培养宽口径、厚基础、高素质、应用型社会经济管理人才为主要目标的人才培养模式，不断完善竞争机制和激励机制，教学质量不断提高。每年都有相当数量的毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用，大批学生考取名牌高校研究生。越来越多的毕业生在工作中取得了可喜的成就，享有较高的社会声誉。在高考招生中，学校普通本科文、理录取分数线连年位居山东省高校前列。近几年普通本科毕业生一次就业率均达到91%以上，居山东省高校前列。学校与英、美、加、法、俄、荷、澳、韩以及台湾等十几个国家和地区的30多所院校建立了友好校际关系，开展了包括合作办学、学者互访、互派留学生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作，形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。近年来，学校先后聘请了近百名外国专家和海外学者来院任教和讲学，选派了百余名专家、学者、青年教师骨干赴国外讲学、研修及深造。学校拥有汉语进修、外国留学生、港澳台地区学生的本科、研究生等层次学历教育的招生权，先后接受了来自美国、法国、荷兰、瑞士、俄罗斯、韩国、日本等国家的留学生。学校还按照与国外友好学校的交流协议，向美国、法国、英国、荷兰派出留学生。山东财政学院在改革开放的大潮中应运而生，随着我国经济社会和高等教育的不断发展，学校将适应高等教育大众化和国际化的发展趋势，努力按照“三个代表”的要求，牢固树立科学发展观，遵循高等教育发展规律，逐步将学校建设成为在国内外有一定影响的多科性、高水平特色大学，为我国经济和社会发展培养的高质量人才。 山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院，是省内建校最早的财经类普通高校，也是全国建校较早的财经类普通高校之一，1978年更名为山东经济学院。经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济与管理学科为主，文、法、理、工等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。学校坐落在以“泉城”闻名海内外的山东省省会济南市，现有两个校区。老校区位于济南市经十东路西端，占地580亩；新校区位于经十东路东端，一期工程占地1000亩， 2006年7月建成并投入使用；新校区另有规划建设用地2422亩。 学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，目前全日制在校生1.7万余人。学校现有在职教职工1315人，拥有一支以博士、硕士为骨干的教师队伍。其中专任教师940人。教师队伍中具有高级职称的340人，具有博士学位的92人，另有在读博士116人，具有博士、硕士学位教师所占比例为75.43%；有博士生导师10人，硕士生导师112人；享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国和省级优秀教师11人，省部级学术骨干学科带头人11人，校级中青年学术骨干学科带头人24人，入选学校“231人才工程”112人。聘任国内外兼职教授、名誉教授55人。学校以人才工程建设为关键，努力建设具有良好素质和较强综合能力的师资队伍，重点抓好优秀高层次人才的培养、引进和使用，努力为他们施展才华营造良好的教书育人、科学研究、学术交流的环境和氛围。 学校发扬“克明峻德、格物致知”的校训精神，总结了“自强不息、艰苦奋斗”的山经传统，形成了“以人为本、崇尚学术”的山经文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山经信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。 学校拥有完备的教学设施和公共服务体系。现有计算中心、会计模拟实验室、金融实验室、国际商务基础实验室、企业管理综合实验室等一批校内实践教学场所，并在校外建立了85个实践教学基地。学校共有多媒体教室123个，教学用计算机3326台，教学科研仪器设备总值5916.76万元。建成了覆盖全校的千兆以太计算机网络。拥有设备先进、功能齐全、馆藏丰富的现代化图书馆，现藏纸质图书156.61万册，电子图书40.67万册，中外文期刊1175种。学校运动场面积10.3万平方米，建有体育馆、篮球场、排球场、网球场和塑胶田径运动场等体育设施，食堂、超市等生活服务设施齐备，满足了人才培养的需要。学科建设及专业设置 学校坚持以学科建设为龙头，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科专业结构，提高学科建设水平。设有14个教学院（部），40个本科专业；拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，有22个二级学科硕士学位授权点，并拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。拥有企业管理学科泰山学者特聘教授岗位。会计学、信息管理与信息系统、企业管理、金融学等4个学科为省级重点学科；会计学、国际经济与贸易为省级教学改革试点专业；管理学原理、会计学基础为省级教学改革试点课程；货币银行学、西方经济学、企业财务管理等7门课程为省级精品课程。经过五十多年的发展，已形成以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的学科体系。 科学研究与社会服务 学校坚持以科研为先导，积极开展基础研究和应用研究，以科研促进教学水平的提高。出台了一系列支持科研的政策，加大了对科研的支持力度，科研工作取得了突破性的进展。近五年来，学校承担省部级以上科研项目216项，其中国家社会科学基金、自然科学基金、软科学研究计划项目、教育部项目等国家级项目25项，获得国家级奖励1项，省部级奖励41项。在国内外学术刊物发表论文2546篇，科研经费达到4980万元。 学校设有山东区域经济研究院、经济研究所、数理经济研究所、概率统计与保险精算研究所、和谐发展研究中心等20个研究机构。学校的科研成果在政府决策和经济建设中发挥了重要作用，学术影响日益扩大，2003年，山东省委宣传部确定我校为“山东省财政金融研究基地”和“山东省工商管理研究基地”；2004年山东省科技厅在我校设立了“山东省企业电子商务工程技术研究中心”。2006年省社科规划办批准成立“山东省人才发展研究中心”，挂靠我校。《山东经济》杂志是学校主办的综合性经济理论刊物，国内外公开发行，是中国人文社会科学核心期刊。 交流与合作 学校实行开放式办学的发展战略。一方面积极开展国际学术交流与合作，在中外合作办学方面取得了较大进展，与美国、德国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、新西兰、韩国等国家的大学和教育机构建立了广泛稳定的合作关系。学校于1998年率先在山东省开展中外合作办学的尝试，取得了较好的成绩，被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1999年与美国阿姆斯壮大学联合成立中美合作山壮学院，联合培养MBA研究生；同年与澳大利亚拉筹伯大学开展了2+2中澳合作办学项目，联合培养本、专科生；2006年与新西兰UNITEC理工学院、德国帕德博恩应用经济学院合作项目也开始招生；与美国圣荷西州立大学签署了教师和管理干部短期培训协议，2006年上半年我校首批18名教学与管理骨干在该校接受了为期两个月的培训；现已接收德国InWent/CDC奖学金留学生15批共156人来我校学习。2005年以来，学校派出17名专业教师及学术骨干赴美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家做访问学者；同时，还与港澳台地区多所学校建立了实质性联系，常年进行学术交流、互派学者和留学生等活动。 另一方面学校积极探索多种模式办学。与山东大学、天津财经大学等知名高校建立了全面合作关系，在人才培养、学科建设、科学研究等方面进行了全方位的交流与合作，目前已有254名本科生到山东大学、天津财经大学进行为期一年的访学；与山东微软技术中心、用友软件公司等知名企业联合，分别组建了企业信息化研究中心和ERP实验室；与山东社会科学院、章丘市人民政府等科研机构和地方政府联合，在学科建设、人才培养、知识创新、社会服务和实践教学等方面进行了全面合作。 人才培养与就业 学校坚持以人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，不断进行人才培养模式和方法的创新，构建了完整的人才培养体系。一是明确学校的人才培养目标，即培养具有远大的理想、坚定的信念、健全的人格、健康的体魄、强烈的事业心、高度的责任感、宽厚的知识基础、执著的创新意识、较强的实践能力和竞争能力的高素质应用型高级专门人才；二是把素质教育贯穿于整个教学过程中，通过突出诚信教育和开放式教育，实施“313成才工程”，促进学生全面发展；三是优化课程体系，强化数学、英语和计算机“三基”教学，增加全校通识课程数量，实现人文素养与专业素养的结合；四是强化实践教学，构建了科学合理的实践教学体系，积极培养学生的创新精神和实践能力；五是深化学分制教学改革，扩大选修课比例，积极推行因材施教，鼓励学生的个性发展；六是制定了完善的质量监控体系，确保人才培养目标的实现。 半个多世纪以来，学校培养了4万余名毕业生，为山东乃至全国输送了大批优秀的经济管理人才。多年来，学校毕业生的就业呈现两个特点：一是就业率高，二是就业去向好。每年都有优秀毕业生被财政部、海关总署等单位录用为国家公务员，大批优秀毕业生被财税、金融、电力、电信、邮政等系统录用；各地大中型企业、知名企业也主动与学校建立联系，要求录用我校毕业生。我校的毕业生以其良好的思想品德修养和专业素质受到用人单位的欢迎，广大考生踊跃报考我校，学校的社会知名度和美誉度越来越高，社会影响力越来越大。 发展目标 学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以我国经济和社会发展需要为导向，以人才培养为根本，以教学工作为中心，以科学研究为先导，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教学条件和环境建设及公共服务体系建设为基础，以深化改革和制度创新为动力，以党的建设、思想政治工作和科学管理为保证。通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略，经过八至十年乃至更长时期的不懈努力，把学校建成以经济与管理学科为主，文、法、理、工协调发展的多科性高水平财经大学。

我也是济南人，现在就在济大，学校西半边设施比较旧，宿舍也不怎么好，是老建材学院的校区，东边就很好了，不管是教室还是宿舍、食堂，都是新的，因为济大跟建材合并了，统称济大了。教师方面还是不错的，整体来说比较年轻，挺合我们胃口（哈哈好象在谈吃饭那），学校为了迎接下学期的评估工作在各方面都有提高，学校环境也不错，周遍很乱，因为处在城乡结合的地方。整体来说济大是不错的，而且也处在不断提高阶段，在济南人眼里是一个挺好的学校专业理科的都不错，就业也好，文科相对就差一些，但也不绝对。我是济南人,说实话,济南大学在九十年代的时候相当差,只招收济南市的学生.济南的考不上大学的学生就都挤进济南大学了,毕业生的声誉不好,连出租车司机都很反感济大的学生!但是从2003年开始,济南大学有了质的提高,开始对外招生,生源素质大幅度提高,新建了不少教学楼和设施,环境优美,现在一直在更新中发展,是一所相当不错的大学!简介:济南大学是一所省属综合性大学，实行省、市共建，以省为主的管理体制。学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，具有学士、硕士学位授予权，面向全国招生和就业。中国科学院院士、材料学家蒋民华教授任学校名誉校长。学校始建于1948年，建校近60年来，为国家培养了近10万名毕业生，原全国政协副主席、中国工程院院长、两院院士宋健同志就是其中的优秀代表。学校分东、西两个校区，占地2500亩，校舍面积91万余平方米，固定资产总值超过10亿元，教学仪器设备总值近2亿元。学校教学条件优良，实验设备先进。图书馆建筑面积6万多平方米，有先进的数字图书馆和国际联机文献查询检索系统，纸质藏书195万册，电子图书130万册，中外文期刊4500余种，引进和自主开发大型网络数据库总容量达到10T。校园计算机信息网络与中国教育科研网、国际互联网联网运行，建立了面向世界的信息窗口。学校全日制在校生32000余人，成人教育在册学员6900余人。学校设有20个学院、2个教学中心，4个一级硕士学位点，41个二级硕士学位点，并具有工程硕士专业学位授予权，被批准为同等学力人员申请硕士学位单位。学校拥有62个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、管理学、经济学、教育学和历史学等8个学科门类，形成了文理并重、基础宽厚、多学科相互渗透、突出应用和创新的办学特色。学校高度重视学科建设，"材料学"学科被确定为山东省第二批设置"泰山学者"岗位的学科。在山东省"十一五"高教强省行动计划评审中，学校有9个学科和实验室入选，其中，有3个项目被确定为省级强化建设重点项目。截至目前，济南大学共建成省级重点学科、重点实验室、省级社科研究基地、省级工程技术研究中心16个。学校在职教职工具有正高级职称的189人，副高级职称的632人；具有博士学位的227人，具有硕士学位的892人，实现了学科带头人"博士化"、骨干教师"硕士化"，初步建立了一支结构合理、素质优良、发展态势良好、充满生机和活力的师资队伍；学校有省、市级专业技术拔尖人才24人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家10名，享受政府特殊津贴人员18名，国家和省部级优秀教师 16名，荣获曾宪梓教育基金奖教师14名。学校注重教学工作，把提高教学质量列为工作中心。围绕提高教学质量，学校加强常规教学管理，健全教学质量监控体系，抓好教风学风建设，设立教师特殊岗位，制定了一系列加强教师队伍建设和引进高层次人才的改革措施。近几年来，学校取得校级教学研究成果40项，省级教学研究成果27项。学校共建有校级精品课程26门，省级精品课程9门，国家级精品课程1门，完成课程群建设项目9项。学校建有"育得优"网络教学平台，目前已有网络课程40门。学校重视特色课程与品牌课程建设，建成校级品牌课程3个、校级特色课程7个、省级特色课程2个。学校重视科研工作，不断深化科研管理体制改革，科研工作年年取得新突破，特别是在国家重大科技计划立项方面取得了重要进展。近年来共承担国家"863计划"、"973计划 "、国家自然科学基金、社会科学基金、国家科技攻关及科技支撑计划等国家级科研课题和各类省部级科研项目370余项，260余项科研成果获得上级主管部门奖励。学校加强与境外教育机构的合作与交流，通过学术交流、学者互访、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩等国家的27所高校建立了校际合作关系，有百余名知名学者受聘担任我校兼职教授或客座教授。在新的形势下，济南大学全体师生认真贯彻党的路线方针政策，全面贯彻落实科学发展观，正在努力把济南大学建成规模较大、基础扎实、特色鲜明、水平较高、在国内外有较大影响的省属重点综合性强校。

1.以下内容来自网络：2011-3-3 17:29:42 昨天，记者从省教育厅获悉，明年我省专升本方案出现较大变化，高职高专类只有山东理工大学和山东交通学院两所省属高校，岛城普通高校全部停招专升本考生，大部分招生计划分布在12所独立学院和8所市属高校。今年共有28所高校招收专升本考生，其中师范类专业参与招生的学校有临沂师范学院、菏泽学院、德州学院、济宁学院、滨州学院、枣庄学院、泰山学院、潍坊学院8所市属二本高校，医学、中医、护理类专业的招生院校则为泰山医学院山东中医药大学、济宁医学院、潍坊医学院、滨州医学院等。普通高职高专类专业参与招生的学校有中国石油大学胜利学院、中国海洋大学青岛学院、烟台大学文经学院、山东师范大学历山学院、山东科技大学泰山科技学院、山东经济学院燕山学院、山东财政学院东方学院、曲阜师范大学杏坛学院、青岛农业大学海都学院、青岛理工大学琴岛学院、聊城大学东昌学院、济南大学泉城学院和8所市属高校。　　翻看去年招收专升本的院校名单，山东科技大学、青岛理工大学、青岛科技大学、山东师范大学等省内一本高校全部榜上有名，而今年这些高校全部停止招收专升本学生，省内12所独立学院则获得了招生资格。昨天记者采访了山东科技大学、青岛农业大学等去年招收专升本考生的高校，有关负责人均表示是否招收专升本考生由省教育厅决定，学校说了不算，而在上个月在烟台召开的全省独立学院工作会上，省教育厅高教处的有关负责人明确表示，二本院校集体表示不愿意招收专升本的学生，将这个包袱推给了省教育厅，而教育厅只能找独立学院来接这个包袱。2. 山东好一点的大学： 1 山东大学 综合　　2 中国海洋大学 工科　　3 中国石油大学 工科　　4 山东农业大学 农业　　5 山东师范大学 师范类综合　　6 青岛大学 工科性综合　　7 山东科技大学 山东工科　　8 山东理工大学 工科性综合　　9 曲阜师范大学 师范类综合　　10 青岛科技大学 工科此外还有济南大学，山东建筑大学等。可以逐个问一下。3. 外地读专升本4. 考研究生，请参考大学招生简章同等学力规定5. 将就读一个本地的专升本自己想想吧。还可以参考一下其他人的意见。专升本好多大学都招收，怎么和你说的不一样。我朋友就是，不过大多数在本校，因为方便熟悉你看看了。工作的话可以在工作的地方，如果单纯上学的话就在本校了。其实出来每人认识你的学校，除非是一流的国内知名的。好多不招收外地的 像山东大学的英语专业 只限济南市的考生报考 其他地方没有权报考

好山东经济学院，原名山东财经学院创建于1958年，1978年经国务院批准恢复改名山东经济学院。山东经济学院是一所以经济学和管理学为主兼有文学、理学、法学和工学的多科性高等财经院校。学院位于山东省省会济南市东南部，三面环山，环境优美，空气清新，是生活、学习的理想之所。校园占地569亩，校舍建筑面积20余万平方米。学院招收硕士生、本科生、专科生；现有在校学生达到1.1万余人。学院现设11系3部3个学院22个本科专业，7个专业有硕士学位授予权。 学院师资力量雄厚，有一支政治素质过硬、业务水平精良教师队伍，而且有一批具有博士学位、硕士学位的中青年学术骨干学科带头人。近850名教职工中，专职教师460余人，其中教授、副教授245名，聘请国内外兼职名誉教授70名，并常年聘有多名外籍教师任教。 学院教学设施完备、精良。现有电教中心、网络中心、微机实验室、会计模拟实验室、语言实验室等一批校内教学实践地点和一批校外实习基地。多媒体教室34个，扩音教室8个，语音室10个，微机房12个，教学微机1300台，建成了覆盖全校的计算机信息网络，并与Internet、中国教育科研网等主干网络联通，仪器设备总值4500余万元。 学院图书馆现藏书80余万册；中外文期刊2000余种；并建成图书资料管理自动化系统和电子阅览室。

可以直接给你的报考学校打电话进行查询。如果是从研招网上直接登陆报名的，则直接登陆研招网，只需要用户名和密码，进入后，在个人中心就能看到准考证号码了。拓展资料：1. 准考证号=学校代码+学院代码+专业代码+报考人数2. 准考证如果发现丢失，需要做的是第一时间和所报考学校的研究生招生部门联系，让他们尽快给你传真一份。另外，身份证要是丢了，需要到最近的派出所去尝试补办一个临时身份证，不是书面的证明，而是带照片的那种和真实身份证基本一样的临时身份证(所不同仅是临时身份证是黑白照片，当日可取)。3. 在规定时间内，考生可凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印准考证(24小时开通)。如果忘记用户名或密码，请使用登陆页面的“找回用户名”或“找回密码”功能。 请使用A4复印纸自行下载打印。准考证正反面在使用期间不得涂改。