吉林大学研究生考试大纲

从来没有听说过研究生考试给划题的。当年我考研的时候，考的本校，问老师专业课的版考试重点和大纲权，老师都没有说，让自己看，看两遍就知道考试重点了。郁闷死！建议你去查看报考大学研究生院网站，上面会有最近三年的考研专业真题。当然，如果你认识里面的师兄师姐的话，可以拜托他们帮忙找。此外，还可以打电话问问他们图书馆的文印室是不是有考研资料出售。不给划，除非有极其深厚的关系

1、跨专业考取吉林大学考古系研究生需要准备相关专业知识。2、学校公布的专业目录版后面有参考书目：《大权百科全书考古卷》1986《中国考古通论》张之恒著，南京大学出版社，1991年版；《中国史纲要》（上、下册）翦伯赞，人民出版社，1995年修订版。3、报考没有限制。不了解是否有交换生。建议多去学校官网了解相关信息。

都想要啊

吉林大学的计算机系属于是王牌专业，考研竞争非常激烈，如果你是一个二本的学生，需要付出很大的努力。主要是看一下他的考试大纲和你现在学的是否一样，如果有不一样的地方的话需要你自学。建议下大功夫好好准备。

020204金融学 101思想政治理论②201英语一③303数学三④843西方专经济学数量经属济①101思想政治理论②201英语一③303数学三④843西方经济学会计学①101思想政治理论②201英语一③303数学三④845会计学企业管理①101思想政治理论②201英语一③303数学三④846管理学846管理学的复习数目都有什么呀，谢谢咯什么专业呀？更多追答企业管理这个专业怎么样啊，我现在才开始准备会不会太晚了啊，会不会很难呢追答还可以。只是找工作不如金融和会计。至于时间，要看你的数学和英语水平了，如果这两门水平很好，时间很充分。好的，谢谢你

　　吉林大学法律复硕士（非法学制）考研为全国联考，考试科目为：①101 思想政治理论②201 英语一③398 法硕联考专业基础（非法学）④498 法硕联考综合（非法学）　　以下是博仁考研为您整理的吉林大学法律硕士（非法学）考研参考书目：　　(1)必备的用书：　　《法律硕士联考考试大纲》 高等教育出版社　　《法律硕士联考考试分析》 高等教育出版社 (法理、宪法、法制史的复习建议用这本书)　　《法律硕士联考考试指南》 中国人民大学出版社 (刑法、民法的复习主要使用这本书)　　(2)辅助用书：　　《重点法条解释》 中国人民大学出版社　　《法律硕士名师精讲与考点精析(刑法)》 李方晓主编 法律出版社 07年出版　　《法律硕士联考大串讲》 中国人民大学出版社　　《专业课基础课必备 经典案例分析》 中国人民大学出版社　　关于吉林大学法律硕士考研信息也可以到博仁考研网去查看。

初试考试科目：①101思想政治理论②201英语一③301数学一④941 计算机学科专业基础内综合：数据结构容,（计算机组成原理、操作系统和计算机网络）三选一初试参考书目：计算机组成原理：《计算机组成原理》（第四版），白中英，科学出版社，2008.1；数据结构：《数据结构》（第二版），刘大有、虞强源、杨博、王生生、姜丽等，高等教育出版社，2010.9；操作系统：《计算机操作系统教程》（第三版），左万历、周长林、彭涛，高等教育出版社，2010.7；计算机网络：《计算机网络》(第二版), 胡亮、徐高潮、魏晓辉， 高等教育出版社，2008.1； 复试考试科目：笔试：高级语言程序设计（C、C++、Java任选其一）。复试《C语言程序设计》（第四版）， 谭浩强，清华大学出版社，2006年；《C++程序设计》（第一版），谭浩强，清华大学出版社，2004 年；《Java语言程序设计》（第一版），姜志强，电子工业出版社，2007年。复试参考书目：1、算机科学与技术学院为上海合作组织大学中方项目（信息技术）牵头单位。2、招收普通高等教育全日制本科毕业生3、学科限理学及医学，其中医学限报生物信息学方向，不加试。

考研英语的确是需抄要付出非常袭大的努力的，既然只考英语那么你已经减轻了很多包袱了！从现在开始你有8个多月的时间来准备一门考试，在我看来足够了！首先，无论英语基础怎么样，想考试必须从单词入手。无论多么不爱背，都必须坚持，语法不会影响不是特别巨大，但是要是单词都看不懂！是不是根本没有办法进行下去！个人推荐星火的考研单词那本书。当然 光背单词是不够的，最有效的提高办法是做题！首先应该研究的就是真题了！真题是最有价值的，不要局限于只做一遍就好了，应该研究出题者是怎么想的，怎么出的这些题，然后，把所有你不会的都弄明白，因为这个考试知识点重复率是非常大的，尤其是单词。所以真题非常非常的重要。阅读是提高最慢的一个，所以需要坚持做，也许进步会很慢，但是如果停了，就会退步的！作文很好提高的，前提是你也应该一周写一篇，多看例文，好的句型就写在自己本上，以后写作的时候回忆一下！都是提高分数的法宝！翻译句子比较长，这个是考基本功的，也不是想突击就能解决的，在平时的做题中也会慢慢找到感觉，提升自己的语言能力！总之，英语提高是靠坚持不懈，持之以恒的努力！相信你如果坚持下去一定会有收获的~祝福你！呵呵93分考研英语达人的阅读笔记（这个真的特别好。希望研友们可以打印下来，时常拿出来看看并比照学习） 一．考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。第二， 通读全文，抓住中心。1. 通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。★ 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二．阅读理解的解题技巧 1. 例证题 ：① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。2. 指代题 ： ① 返回原文，找出出题的指代词。 ② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。 ③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。3. 词汇题 ：“搜索代入”法 ① 返回原文，找出该词汇出现的地方。 ② 确定该词汇的词性 ③ 从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适 ④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。 ▲ 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。4. 句子理解题 ： ① 返回原文找到原句。 ② 对原句进行语法和词义的精确分析（找主干），应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。 ③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。 ④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。 思路： 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。5. 推理题 ：“最近原则” ① 标志： learn, infer, imply, inform ② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。 ③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。 ④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法) 注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。6. 主旨题 ： “串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title ② 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。（主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的） ③ 小心首段陷阱。 ④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是： ⑴ 局部信息，即选项的内容小于文章的内容； ⑵ 范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。 ⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。7. 作者态度题 ： ① 标志：attitude ② 应精确理解四个选项的含义。 ③ 不要掺杂自己的观点。 ④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many. ⑤ 举例的方式。 ⑥ 抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。 ⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。8. 判断题 ： ①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系（做题是要看清题目）。9. 细节题 ： 看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10.重点题型中的几个问题： ① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义 ② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。 ③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。11. 正确答案的特征： ① 正确答案经常与中心思想有关。 ② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。 ③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。 ④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some. ⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。12. 错误答案的特征： 第一大层次：① 无中生有 （未提及的概念）；② 正反混淆 （选项的意思跟原文的意思正好相反）；③ 所答非所问 （虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边） 第二大层次：① 过分绝对；② 扩大范围（注意隐蔽型的扩大范围mostly）；③ 因果倒置；④ 常识判断；⑤ 推得过远；⑥ 偏离中心；⑦ 变换词性。常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现；如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。 三．阅读的技巧 1. 标点符号在阅读中的作用 ： ① 句号。用来分割句子 ，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。团?条 ② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读。 ③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。 ④ 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。 ⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。 ⑥ 引号。引用和讽刺两种作用：⑴引用某人的观点（是支持还是反对）；⑵用来反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。 ⑦括号。两种作用：补充说明、解释生词。 2. 微观阅读的技巧 ： ① 抓主干。 ② 看标点符号。 ③ 被动变主动。 ④ 消减否定法。 ⑤ 重新断句。 ⑥ 对照法。抓一些重点词： ⑴ 解释词：namely（即，也就是）；likewise（同样的）；in other word（换句话说）； that is to say（那就是说）…… ⑵ 转折词??目的：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。 but, yet, although, however, in contrast（与之形成对照的是） ⑶ 表示结果的词：thus, as a result, consequence ⑷ 表示递进的词：further more, in addition to ⑸ 表示重要的词：prime（首要的）； above all（最重要的）；first of all3. 宏观阅读的方法 ： 怎样对待一篇文章： ① 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。 ② 注意抓两类文体：一个是议论文，抓作者中心观点和作者态度； 二是说明文，抓说明对象和作者态度。 ③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。 ④ 注意文章的一些固有模式： 第一类型：启承传合型，要特别注意启和合的前后呼应。 第二类型：花开两朵型，要注意两个核心概念的区别和联系。 第三类型：问题答案型，一般来说问题就是文章的中心，阅读的目的就是为了寻找问题的答案。 第四类型：平铺直叙型，注意抓首段和中心。 第五类型：开门见山型。4. 总结段落的固有模式 ：① 中心句（段首句）??具体论述② 中心句（段首句）??具体论述??中心句（段尾句） 如果段首句和段尾句是呼应的话，那么其之间的话必然是支持句，也可能反着说一下，但最终还是支持段首或段首主题句的。③ 过渡句（段首句）??具体论述④ 中心句（段首句）??具体论述??转折??具体论述⑤ 具体论述??中心句（段尾句）⑥ 句句展开式（无明显主题句）指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心，后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。5. 读文章时需特别留意的细节 ： ① 举例、打比喻处 ② 人物论段 ③ 转折处后 ④ 复杂句 ⑤ 因果句 ⑥ 特殊标点 ⑦ 段首段尾句最常出题的地方是：中心思想或核心概念。中心思想 + 细节 = 文章6.独句段在文章中的作用： ① 文尾的独句段所起的作用是??总结全文； ② 文章中间的独句段的作用是??承上启下。四．考研英语到底考什么？（阅读能力）1.观念转变和方法转变（close reading 细读） 考研考察细读、辨别能力。2.阅读的重要性3.考研文章类型的分析（来源、内容、体裁）①来源：西方大学的一二年级课本、西方报刊杂志（从97年以后主要来自西方报刊杂志）②从内容角度把44篇文章分类：社会科学为主，自然科学为辅，新的趋势是人文科学的文章。文章的分类：（共44篇）(1)社会科学 （Social Science）有30篇 包括：政治学、经济学、社会学、传播学、教育学、心理学、历史学、人类学、文化学等分析：政治学，从89-03没有出过题，因为西方和东方的意识形态存在差异性，避开敏感话题，没有出过； 经济学，每年至少一篇；教育学，隔年出一次；传播学，隔年出一次。总结：泛读的重点——经济学、教育学、传播学、心理学。(2)自然科学（Natural Science）有10篇10篇中，纯而有纯的自然科学很少，只有约4篇。命题集中在科学史方面。出题的原则：一般性原则，公正性原则。 总结：泛读自然科学的文章，少读纯自然科学的文章，多读简介科学史的文章。 (3)人文科学，包括：文学、历史、哲学（还剩4篇） 分析：88--99年，11年中从未出过题。00年（3）文学评论—未来主义诗歌；00（5）散文—雄心壮志；01年（5）散文—我这个人的一段心路历程；02年（1）讲幽默，题目有迷惑性。 总结：人文科学出题有抬头趋势。③从体裁角度把44篇文章分类：议论文、说明文、记叙文、应用文。 多读：议论文、说明文。 （从来没有出现过记叙文，应用文只出过1篇）④从语言上，以美国英语为主。突显美国英语与美国文化，应该多了解一些美国的基本概况。最好有一幅美国地图。 4.新大纲中对于阅读理解的总体要求(阅读速度和8点阅读要求) ①阅读速度：（02年开始为4篇x 5题） 每篇文章略有增加，但增加不大。要求文章读得更细了，用close reading(细读)的方式击破考研阅读。比较适合的阅读速度为：45-50／分 ②八点阅读要求：(1)能够抓住文章中的主旨大意、(2)理解文章中的具体信息，(3)理解概念性的含义(concept)， (4)进行有关的判断、推理和引申的能力（解体思路应尽量适应命题专家） (5)根据上下文推测生词含义，(6)理解文章的谋篇结构及段与段、句与句的逻辑关系， (7)理解作者的意图、观点、态度，(8)区分论点和论据 ③新大纲提出的三点要求：(1)词语的概念性含义(2)理解文章的谋篇结构(3)区分论点和论据5.新大纲的特点（3个）：①放慢作题速度（close reading仔细阅读），阅读速度要求我们读得更细更慢了；②词的变化（passage变成了text），重视文章总体结构的把握，这要求从结构的角度来读文章；③命题范围没有任何变化。④强调时效性。考研阅读“赶时髦”，与当今形势联系较紧，多看一些时文（经济方面）。 97年（1）法律时文；97年（5）经济时文；96年（3）经济-劳资变化； 99年（2）互联网；01年（4）全球并购浪潮；02年（4）安乐死

就业一般，食品行业总之想当不理想，江南大学食品硕士起薪普遍只有3000 -- 3500，还不如好专业本科起薪，你就果断放弃食品吧；食品科学与技术，江南大学、南昌大学、中国农业大学、浙江大学、南京农业大学等院校这块不错；上海海洋、华南理工、江苏大学、合肥工业大学、浙江工商大学等这块也挺不错；只是得提醒下，食品就业容易起薪挺低，食品名校的硕士也就3000 -- 3500吧 食品行业确实有搞出名堂的，比如读博后爬到教授级的那批，还有茅台董事长等这类做食品企业高管的这批，都是出类拔萃；不过这样的很少很多，也要熬很多年的，任何食品人要跻身到这波很难，小概率事件可以忽略不计的，无法代表和代替现状和大局；我们必须要看多数人的情况，这多数人情况才能代表行业； 一定要选对专业，男怕入错行，女也怕入错行的！不同行业毕业生收入、发展、前途等差别实在太大太大了，计算机、通信、医学影像、轮机、机械、建筑等工科就业好多了，起薪也高多了 拜托网上那些没有切身体会的朋友就不要乱说了，咱再也不能坑害不知情的懵懂学子了，再也不能毁了他们前途了！！我们十年寒窗容易么？我们父母含辛茹苦供我们上学的学费来的容易么？不能错误选择一个黯淡的专业，断送自己的努力、青春、所有的付出.................. 那些不知情的人们，你们了解食品科学与工程么？你们读过该专业的本科和硕士么？你们对该专业的博士就业又了解多少么？不清楚的，麻烦还是不要掺和说我是愤青什么的吧！以一个食品人（某211食品院校，全国排名60以内，硕士）身份告诉你们一些所见所闻！ 高校众多专业中，食品和生物专业转行的最多，只因就业困难、起薪非常低，工作相当辛苦！ 食品专业和生物专业在国内是臭名昭著的烂专业了！说句难听话，在中国，这些专业就是一坨烂泥巴；除非你读到名校的博士或许运气好能进一所不怎么样的大学做教师； 一般情况，即便中国农大、江南大学、南京农大、华南理工、浙大等食品顶尖学校的毕业生也无一幸免不景气的就业和狭窄的发展空间，江南大学拥有食品科学与工程全国唯一的一级学科国家重点学科，按说应该挺强了，可就业呢？一样无法例外！本人本科同学有江南大学、中国农大、有南京农业大学的食品硕士毕业，他们实验室待遇和起薪都不大好，普遍起薪3000 --3500，在一线城市这让人怎么生存？？ 学食品当下最好出路无非考公务员去食品\药品\海关等国家检验部门，或者读个食品名校博士毕业进一所一般般的高校，其他出路都比较差（极个别挤入玛氏的不错起薪10K，中粮起薪5K，还有益海嘉里等这类企业待遇也好一些，不过十分难进，每年全国也就招那么几个，而且不一定招食品，可能是其他专业的，锁定的基本是北大之类的前20的院校）； 更多品类毕业生不得不为生产和独立而选择与自己专业相关的食品、饮料、药物等企业，不得不选择没日没夜的加班、轮班、生物钟紊乱、生活无规律、紧张的节奏、高度的精神压力、疲惫的身心...........，按说如此辛苦应该高薪才对，错！大错特错！！这不是金融业、不是船舶业.......食品，这个道貌岸然的专业，不仅辛苦，而且低薪，这是有目共睹的 食品行业属于快速消费行业，劳动强度大，附加值普遍低，门槛普遍不高；且国内食品加工业的技术含量基本都很低，很少有企业愿意不惜血本做研发，大环境决定的，你不昧着良心做你就倒闭，你就OUT，这就是恶心的大环境；自己去查查大陆食品企业还剩几个有实力的？ 康师傅比较强了吧，别搞错了，她属于台湾人，不是大陆；徐福记有点名堂，可惜已被雀巢收购！我们曾经应以为傲的民族品牌啊，太太乐、银鹭、小肥羊、全兴集团、味事达等多家中国知名食品企业，均被可口可乐、百事可乐、法国达能集团、美国百胜餐饮、瑞士雀巢集团等跨国公司收购或并购。行业不景气的情况下，本土食品经济相继倒戈.........令人堪忧！！ 食品第一学府江南大学，食品研究生毕业也才3500左右，更多的食品研究生起薪只有3000左右；这样的待遇就连计算机、软件工程、通信等优势院校的本科生都不如的，走访调查过吉林大学、北大等院校的IT类本科就业起薪基本在4000 ---6000！这样的行业差距你能看下去么？你觉得公平么？你觉得为之付出值得么？ 我们的政府也应该睁开一只眼吧！！！ 否则民族食品真的完蛋，彻底的全军覆没！ 关注下国人的健康吧！！！！！！这些年来，我们回忆下：苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、地沟油等彼起此伏的食品问题，现在终于知道这个行业内幕、前途和被重视程度了；在中国，你想吃没毒的东西，很难很难，除非你是领导人，有特供！！ 改行吧，所有学食品的同仁们，所有准备投身食品的潜在食品人们，放弃食品吧，离开这只有辛酸、不公、黯淡的行业吧！！让我们不辜负美好未来，另辟蹊径，为辉煌的明天而努力！