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中国在职研究生网在国内有哪几个教育机构?

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中国在职研究生网,目前是中国最为片面 的关于在职研究生教育的网站。随着在职研究生社会的认可度越来越高,开始越来越多的在职人员想报读在职研究生,但是 他们还不是很理解 在职研究生,所以就需要经过 中国在职研究生网去给予指点 协助 。中国在职研究生网是中国比较片面 的关于在职研究生教育网站。不只 在北京有教育机构,在外地也有 地方站,辨别 是上海站、沈阳站、河北站、河南站、广东站、山东站、四川站、湖南站、湖北站、江西站、浙江站、厦门站。100

您好,有好点的在职研究生培训机构吗!

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在职研究生申硕流程1、入学条件:具有学士学位人员;2、参加学位授予单位组织的在职研究生课程进修班,完成课程学习并考试合格、获得结业证书;3、在符合学士学位满三年的条件后,参加国家组织的在职人员以研究生同等学力申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试;4、向学位授予单位提供一篇在公开刊物上发表的相关专业的学术论着一篇(2000字以上);5、经学位授予单位对考试成绩做出审核,学员向学位授予单位提出毕业论文申请,进入论文阶段;6、通过论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得学术型硕士学位。对外经济贸易大学是教育部直属国家级211重点高校http://www.yane.com/c/78014.html满足以上条件即可。

在职研究生的种类?

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这个问题比较复杂:1、按照最终所拿到的证书来分:在职研究生研修班(需要读完后考硕士学位,无学历证)、在职研究生单证(每年10月考试,考完毕业后拿硕士学位证,无学历证)、在职研究生双证(每年1月参加全国研究生入学考试,毕业后拿硕士学位证,研究生学历证)2、按照专业来分:到2009年,我国已设置了法律硕士,教育硕士、博士,工程硕士,建筑学学士、硕士,临床医学硕士、博士,工商管理硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,公共管理硕士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,军事硕士,会计硕士,体育硕士,艺术硕士,风景园林硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,社会工作硕士等19种专业学位,基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。总之,要过硬的文凭,只要看项目是不是通过1月份全国研究生入学考试就可以了。希望能帮到你。

在职考研,有什么好的考研机构吗?

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在职的话,最怕没时间。可以去报中域教育的考研班,每个阶段都会给你进行检测,及时了解学习的效果,查缺补漏。

本人想考在职研究生,但是不知道那个教育机构好,求指导!!!!

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考研辅导一般都是集中性的辅导,能够高度集中人的注意力,在较短的时间内获取大量的信息,而且辅导老师都是有多年考研经验的名师,俗话说的好“听君一席话,胜读十年书”,也许某位名师的一句话就能使您豁然开朗,那么肯定是受益匪浅的。所以从这个意义上来说,考研辅导班还是很重要。楼主,你也想考在职研究生么??我就是通过陈氏教育现在在华南师范大学上着考研培训班,这里真的不错,不但环境,师资力量也很好!!你可以先上网查询一下~~

在职研究生培训学校有哪些?

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什么是在职研究生

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在职人员参加研究生教育从性质可分为两类:学历教育和非学历教育(包含学位教育)。 完成学历教育后可以获得相应专业的硕士毕业证和硕士学位双证(毕业证+学位证);非学历教育没有毕业证,没有学籍,参加相关院校的研究 生课程班学习,完成可获得相关大学课程班的结业证书,获得研究生同等学力,可参加同等学历申请硕士学位考试,通过后可获得硕士学位证 书。(相关大学研究生课程班的结业证书+学位证书) 我国现行参加硕士研究生学历教育的途径有:国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试);部分高等学校经教育部批准 自行组织的单独入学考试(针对在职人员,举行的单独命题招生考试);MBA(工商管理硕士)联考;法律硕士联考。研究生招生全国统考录取 后的学习形式是全日制脱产学习,一般不适合在职人员。单独考试,MBA联考,法律硕士联考,录取后的学习形式根据各高校规定,学习形式有 全日制,非全日制,在职学习等几种形式。 一、学历教育 1、单独考试 (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员,经本单位和两名具有高级专业技术职务的专 家推荐,并且是为本单位定向培养或委托培养的考生,可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考 试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事 关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名,确认截止日期与统考生确认截 止日期一致。单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。 单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满,学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者,授予国家颁发 的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 2、1月法律硕士联考 这里所说的法硕考试属于学历教育,随一月份的全国统考一起进行,可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也 有这个专业,但是报考条件有所不同,10考试属于非学历教育。 法律硕士考试说明: 要培养有特定专业背景的高层次、宽基础的应用型、复合型法律人才,是高素质法律人才的主要培养形式。从2000年开始,专业课实行全 国联考(统一命题、统一阅卷),并限招收非法学专业考生,06年有48所高校招收法律硕士研究生,在联考各校之间还可以调剂。 报考条件:除了满足全国统考的报考条件外,还需满足以下条件:在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专 业学位:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法 )。 报名时间及注意事项:法律硕士的报名手续、报名时间与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。考生可直接到所报学校 的研究生招生办公室报名,也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名。考生同时可报联考院校中的两所高校,分数达到 国家规定的录取线后,第一志愿未被录取,第二志愿有可能被调剂录取。 考试时间及科目:考试时间与1月统考时间相同。 初试科目共4门:外语100分,政治(文)100分,专业基础课(刑法学、民法学)150分,综合课(法理学、宪法学、中国法制史)150分。 其中政治、外语使用全国统考试卷,两门业务课的命题由教育部考试中心承办。 考试大纲由教育部考试中心会同有关单位编写,考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法 律硕士专业学位研究生联考考试指南》。 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。 录取:参加“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生,也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。 学习方式:法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式,全日制脱产学习为二至三年,非全日制学习不超过四年。在教学上 ,法律硕士以课堂教学为主,重视案例教学,强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置,采用学分制,包括必修课和选修课, 必修课为30学分,总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养,导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成,并吸收法 律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重,字数一般不少于2万字。 证书获取:硕士学位证书和毕业证书 3、1月工商管理硕士(MBA)联考 报考条件: 拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生 年龄不限;身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以 上工作经验的人员。 报名时间、注意事项、考试时间及科目:与1月全国统考相同 初试科目为英语(满分为100分)和综合能力(满分为200分),命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生,用全国 统考的试卷,其他语种的试题由招生单位自行命题(政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。联考科目的考试大纲由全国工商管理 (MBA)专业教育指导委员会编写。 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。 录取: 参加“MBA联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生,也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。 学习方式: MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产(周末或晚班或集中授课)几种方式,学制一般2年-2年半。 证书获取:硕士学位证书和毕业证书。 如果条件允许,第一种方式是最理想的,虽然条件苛刻一些,但是真的轻松不少,不耽误工作。后两种都是全国统考,竞争压力较大。 你若07年本科自考取得了毕业证就可以报考在职法硕和MBA,没有学位证没关系,单独考试需要四年工作经验,按你本科毕业证书的时间计 算算,也就是要到2011年才能报考在职单独考试。 另外还有一种方式就是参加每年1月份的全国统考,和应届本科生一起考,但这个就不属于在职研究生了,一般均为全日制,毕业后有双证 。 二、非学历教育 1、在职人员如何报考在职研究生学位全国联考 没有学历证书,有学位证书。 属于研究生非学历教育,每年10月考试,主要以招生在职人员为主,其中有部分专业也招收应届毕业生,如软件工程硕士等。目前,共有 15种专业学位。在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习…… 具体有:法律硕士(不同于1月份法律硕士联考的那一种)、教育硕士、体育硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士( 不同于1月份MBA联考的那一种)、会计硕士、公共管理硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、高校教师读硕、中职教师 读硕 ;专科生报考的话,可以没有学士学位,但是录取率只有10%的比例。 2、同等学力申请硕士学位 没有学历证书,有学位证书。 属于研究生非学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学 习能力的“力”),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书; 资格门槛:本科毕业,获学士学位后工作3年以上。 学习方式:在职学习。 学习费用:根据不同学校收费。 证书获取:获得硕士研究生学位,结业证书。 适合人群:其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。 入学难度:同等学力申硕采取的是"免试入学,边学边考"的方式,在职学习者要最终获取证书,需要过三道关。 3、研究生进修班 没有学历证书,没有学位证书,可获得结业证书; 是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式,不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者,可由办班单位发给研究生课程进修班结 业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为同等学力即学习能力的证明; (1)课程结束后颁发结业证书,注明达到研究生同等学力。 (2)获得学士学位工作三年以上的学员可按有关规定申请硕士学位证书(与正式考研学生拿到的硕士学位证一样)。

读在职研究生含金量高吗

杲天不宜
三年不出
很多准备参加在职研究生学习的人员,都很关注在职研究生是否有用的问题,这一直是报名之前咨询比较集中的,想要了解在职研究生的价值,我们可以从以下几个方面分析,有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

如何看待在职研究生改革

若此之时
段子
2016年在职研究生改革后,十月份在职联考和一月份的合并之后,难度变大了。还有一种是五月份同等学力申硕,难度相对较小,是很多学员都会选择的,报考在职研究生一定要早一些。不要等有改革。可以先去百度启文在职研究生去了解了解!近日,教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号),为进一步做好2017年硕士研究生招生工作,教育部有关司局负责人就相关政策回答了记者提问。1.加强全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义。研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来,我国研究生教育从恢复到不断发展壮大,目前在读各类研究生已超过200万人,培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存,为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。在推进高层次创新型专门人才培养,建设世界研究生强国的新形势下,加强对我国全日制和非全日制研究生统筹管理具有重要意义。第一,推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系,随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化,现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要,影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定,有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理,防范行政管理风险,促进研究生教育健康可持续发展。第二,促进学习型社会建设。当前,随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理,有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。第三,推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理,有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案,有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式,有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者,有利于加强社会对研究生培养过程的监督。2.如何界定全日制和非全日制研究生?全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。3. 如何下达研究生招生计划?从2017年起,教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外),各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。4. 是否区分全日制和非全日制硕士研究生的招考方式?在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考,也存在全日制和非全日制两种学习方式,纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式,其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。5. 是否改变全日制和非全日制研究生的投入机制?《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后,全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开,研究生收费、拨款、奖助工作更规范,也便于监督管理。6. 如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量?各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。7. 如何管理全日制和非全日制研究生学历学位证书?全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。8.统筹全日制和非全日制研究生管理的时间节点在哪里?2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。