吉大在职研究生上课

目前，吉林大学主要开设了同等学力申硕相关课程，学员主要通过周末班和网络班参加这些课程学习。周末班周末班是多数院校广泛运用的上课方式，吉林大学在职研究生通过周末班上课，主要是在周六、日时间讲授课程，学员需要在上课时间到指定地点面授学习。这种上课方式比较适合离上课地点近的学员学习，学员通过这种方式上课可以更好的消化所学知识，有不懂的地方可以和授课老师、学员交流，及时解决不懂的问题，保证学员的学习效果。网络班该校在职研究生选择网络班上课，主要是利用网络远程上课，这种上课方式不会受到时间和地区的限制，全国各地的学员都可以学习。学员可以在工作之余利用电脑或者手机观看教学视频，学习知识，通过这种方式学到的知识和面授班学员学到的知识是一样的。学员有不懂的地方，可以反复观看教学视频自学，直到弄懂为止。随着互联网的普及，这种上课方式已经被广泛运用。

这是每一个在职人员打算报考在职研究生务必需要留意的，否则在你报考在职研究生之后，发现上课时间与工作时间互相冲突，这样的势必会影响到你的学习，严重影响学习进度。首先，我们先分析一下在职研究生和全日制研究生在上课形式上的区别：在职研究生课程一般都会安排在周末进行学习，课程安排相对较轻松，上完一门课考一门，可以做到边工作边学习，这样做到既不耽误上班工作，又能充分利用周末时间进行学习充电；而全日制研究生是按照学期走，需要辞职全日制来就读的，这样对在在职人员来说，非常的不方便。那么在职研究生上课具有哪几种形式呢？下面我们来做一个简单的分析：1.全国班在职研究生全国班指的是全国各地的在职研究生报考人员可以利用节假日几天的时间集中上课，一般情况下也不会与在职人员的正常上班时间发生冲突。上课形式：平时以网络授课形式上课，在利用寒暑假的时间集中授课。2.网络班在职研究生网络班，其实就是远程授课，远程学习，这样的话避免了因为面授而带来的一系列麻烦，在家里就可以对课程进行学习，是国内外应用比较广泛的一种学习方式。3.周末班在职研究生课程一般都会安排在周末进行，避免了与在职人员上班时间发生冲突，利用周六、日进行上课，可以边工作，边学习，课程安排相对轻松，同时，课程中所学到的专业知识可以立即在工作中去实践和运用，使学习变得简单快乐实用，学习目标明确，并且也更加有学习的动力；例如同济大学在职研究生，就是利用周六、日进行上课，同济大学的老师会过来亲自面授。在职研究生还有其他几种上课形式，各位考生可以根据自己工作的具体时间安排来自由选择，以保证自己在读在职研究生的学习时间。

在职形式上课是在周末上课如果你所在地区有教学点可以就近去否则就只能到本部去上课所以在择校的时候上课地点一定要近。另外一种是全日制在读生住宿在学校上课时间为周一到周五，全日制读的时间会相对短一些一般是两年完成学业学费也相对便宜些。扩展资料：招考方式在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。参考资料来源：百度百科-在职研究生报考参考资料来源：百度百科-关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知

在职人员报考在职研究生专业后，是必须要上课的，因为在职研究生课程需要修满相应的学分，学员只有上课才能修满学分，所以在职人员如果要报考在职研究生，就要做好上课的准备。而且在职研究生课程都会安排在在职人员工作之余的时间，不会影响在职人员的日常工作。　　在职人员报考一月在职联考后，是需要先考试的，通过考试后才能入校学习，很多招收一月联考专业的院校都是周末上课的，有的院校一个月上一次课，有的院校一个月上两次课。一月联考的考试虽然有些难，但是毕业后可以拿到在职研究生双证，只要通过考试、顺利上完课，拿证书不是问题。　　在职人员报考同等学力申硕后，是先上课后考试的，所以考生上课是十分重要的，因为最后考生是否能拿到在职研究生学位证书是看考生能否修满课程学分的。同等学力申硕招生院校有的是周末班，有的是假期班，有的是网络班，不管考生选择哪种课程班，都要把课上完，把学分修满，然后通过申硕考试完成答辩才能拿到证书。　　所以在职研究生是一定要上课的，不想上课就想拿证书的人员想法是不切实际的。

我就是长春理工的，前阵子问了老师一下这问题，有在职研究生，每年的六月份报名，时间是两年半，学位一共是18000 就是那种有工作的人上的研究生。这种研究生毕业没有毕业证但是有学位证，以后升至提干能用上，以后也可以考博了。考试基础知识，还有复试，和正常考研差不多，但是比那好考多了。他们都说吉大的好，但是没有毕业证就是个硕士学位证哪里都一样吧，我是这么理解的。我也打算今年考这个，到时候联系一下也行。我是研究生 长春理工的 可以的 我的同学就是有老师 然后边工作边上课

工商管理硕士，5个研究方向，战略管理，财务管理，营销管理，人力资源管理，运营管理，如果你需要考的话，我们中心可以帮你，只要你考进了，就会保通过，清华上课，学籍转北京，需要找我。没考进，不收任何费用。你好，我是吉林大学商学院在职研究生招生部门的，负责工商管理硕士MBA，会计硕士和工程硕士的在职研究生招生工作，如详细咨询请看我给你空间的留言。

你好，吉林大学在职研究生不错的。在职研究生报考需要专科满五年，本科满三年的工作经验。在职研究生有两种报考方式，一月联考可以获得双证，但是难度较大，而同等学力申硕只能获得单证，不过难度较小，还是先入学。一、首先要明白一个概念“函授”，它是成人高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。 二、一般函授最低学历就是大专，最高就是本科。 三、函授取得的学历是成人普通高等教育学历，符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专，想升本的话，有两种方式，继续参加成人高考报考本科院校升本；参加自学考试报考本科段升本。编辑本段成人高考和自学考试的区别 下面是成人高考和自学考试的区别： 1、费用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同：各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同： 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同： 成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同： 成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大。 6、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。 7、含金量不同：只要你能毕业出来，其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。本回答被网友采纳

具体看你要想考哪个专业。在职专业硕士研究生入学考试是7月份报名，10月份考试，考试难度比较低。希望你成功！参考资料：http://souky.eol.cn/HomePage/index_359.html

在职研究生还是考虑名校，实用的课程吧；中科院心理所的就不错，中科院的硕士学位社会及国际认可度都比较高；符合条件免试入学；专业方向：管理心理学、儿童心理学、人力资源、营销心理学课程重实用，结合实际工作案例讲解。