教育与经济管理考研学校排名

全国范围 招收 120403 教育经济与管理　的招生信息，共找到　89　个研究生招生机构招生此专业，详细信息如下： 招收此专业的院校有：·北京大学·北京航空航天大学·北京科技大学·北京理工大学·北京师范大学·长沙理工大学·大连理工大学·东北财经大学·东北大学·福建师范大学·广西大学·广西师范大学·广西师范学院·哈尔滨工程大学·哈尔滨工业大学·哈尔滨师范大学·杭州师范大学·河南大学·黑龙江科技学院·湖北大学·湖南师范大学·华东理工大学·华东师范大学·华南理工大学·华南师范大学·华中科技大学·华中农业大学·华中师范大学·淮北煤炭师范学院·暨南大学·江西财经大学·江西农业大学·江西师范大学·昆明理工大学·兰州大学·辽宁师范大学·内蒙古工业大学·内蒙古农业大学·内蒙古师范大学·南昌大学·南京大学·南京航空航天大学·南京农业大学·南京师范大学·南开大学·宁波大学·青岛大学·曲阜师范大学·山东经济学院·山西财经大学·陕西师范大学·上海财经大学·上海理工大学·上海师范大学·沈阳农业大学·沈阳师范大学·首都师范大学·四川大学·苏州大学·天津大学·天津工业大学·同济大学·武汉大学·武汉理工大学·西北大学·西北师范大学·西华师范大学(原四川师范学院...·西南大学·西南交通大学·西南民族大学·厦门大学·湘潭大学·徐州师范大学·扬州大学·云南大学·浙江大学·浙江工业大学·浙江师范大学·郑州大学·中国地质大学(武汉)·中国农业大学·中国人民大学·中南财经政法大学·中南大学·中南民族大学·中山大学·中央财经大学·重庆大学·中国科学院研究生院管理学院参考网址： http://souky.eol.cn/index.php</TD></TR></TBODY></TABLE>

一、管理学属于学科门类，并不是专业名称。二、学科门类分为：(01)哲学(02)经济学(03)法学(04)教育学(05)文学(06)历史学(07)理学(08)工学(09)农学(10)医学(11)军事学(12)管理学(13)艺术学三、管理学门类，含以下学科：(1201)管理科学与工程(1202)工商管理(1203)农林经济管理(1204)公共管理(1205)图书情报与档案管理(1251)工商管理(1252)公共管理(1253)会计(1254)旅游管理(1255)图书情报(1256)工程管理四、管理学门类学科，含以下专业：[120100]管理科学与工程[120201]会计学[120202]企业管理[120401]行政管理[120403]教育经济与管理[120404]社会保障[1204Z1]★公共政策[1204Z2]★发展管理[120501]图书馆学[120502]情报学[1205Z1]★编辑出版学[125100]工商管理[125200]公共管理[125600]工程管理五、以最热门的工商管理为例：最好的学校是中国人民大学、西安交通大学。

考研二区有哪些学校是有教育经济与管理专业可以去研招网查看。查找方法是：中国研究生招生信息网；点击网页上方的【硕士目录】；选择省份，输入报考专业教育经济与管理；点击【查询】即可了解该省（市、区）有哪些学校招收教育经济与管理专业的研究生。以下教育经济与管理专业考研学校排名，仅供参考。

教育经济与管理专业有两类方向，一个是教育学下面的教育经济与管理专业(一般有两到三个方向1.教育管理方向，2.教育经济方向,3.教育测量方向)，授予教育学硕士；这样的院校如北京师范大学、华东师范大学等师范院校比较好。另一个是公共/行政管理下得教育经济与管理专业，授予管理硕士；这类院校那就是北大、人大、复旦、清华等！根据自己的专业方向来选择。国内名牌大学有专业就行，要不就世界名牌大学。够好了吧。

　教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。　　一、专业介绍　　1、研究方向　　目前，各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例，该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。　　2、培养目标　　政治素质过硬，教育经济与管理理论基础知识扎实，能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术，开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究，身心健康，毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。　　3、专业特色　　本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。　　注重理论联系实际，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题，具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。　　4、研究生入学考试科目　　①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④913教育经济学　　(注：以上以北京师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同)　　二、推荐院校　　教育经济及管理硕士全国招生较强的单位有北京大学、华东师范大学、华中科技大学、北京师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、华南师范大学、北京航空航天大学、西南大学、湖南大学、中国人民大学、天津大学、扬州大学、沈阳师范大学、清华大学、东北师范大学、浙江大学等。　　三、就业前景　　(一)经济增长，公平需要　　教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化，既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展，知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要，而教育作为一项生产和传承知识的大业，无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来，随着我国经济强劲增长，教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础，教育经济与管理学科更加受到重视，逐步成为公共管理领域的重要学科。因此，该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。　　(二)中国特色，服务教育　　作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。　　四、就业方向　　毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。　　五、相近专业　　与之相近的一级学科下的其他专业有：　　行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理。　　六、课程设置(以浙江师范大学为例)　　1、学位公共课　　马克思主义经典著作选读、科学社会主义理论与实践、英语;　　2、学位基础课　　教育学原理、管理学原理、教育统计与测量;　　3、学位专业课　　教育经济学、教育管理学、教育科学研究方法;　　4、选修课　　教育哲学研究、教育法学研究、管理信息系统设计、高等教育管理研究、成人教育管理研究、职业教育管理研究、教育行政管理研究、教育方针政策研究、学校经营管理研究、学校常规管理研究、中外教育管理比较研究、教育人力资源管理研究、课程与教学管理研究、教育组织行为研究。

1、以工为主的，三流本科院校，如果建立了这个专业，基本都有你说的这种情况。2、对于有这种情况存在的院校，不会有人透露这个消息，这个消息只有省招办和人和学校招办的人知道，他们是不会告诉外人的，如果有人说知道，他通常是招生骗子。3、你只需从中国大学排名中，从一般院校来找，看哪些学校有这个专业，再对比有这个专业的学校中，哪些学校的教育学和经管类学科都是扩招后办的，基本就满足条件了，然后再查一查它的历年分数线验证一下。4、即使招不满，最后也会有人去上的，因为一有调剂的，二有内部关系混文凭的。5、希望你如愿以偿，祝你心想事成！

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。

中国大学经济学50强名单1、中国人民大学2、北京大学3、南开大学4、复旦大学5、厦门大学6、上海财经大学7、浙江大学8、南京大学9、西安交通大学10、武汉大学11、东北财经大学12、清华大学13、西南财经大学14、中南财经政法大学15、中山大学16、暨南大学17、吉林大学18、中央财经大学19、湖南大学20、华中科技大学21、四川大学22、山东大学23、北京师范大学24、华东师范大学25、西北大学26、对外经济贸易大学27、江西财经大学28、天津财经大学29、南京财经大学30、浙江工商大学31、首都经济贸易大学32、辽宁大学33、苏州大学34、上海交通大学35、东南大学36、华南师范大学37、浙江财经学院38、山西财经大学39、重庆大学40、陕西师范大学41、云南大学42、安徽财经大学43、武汉理工大学44、湖北大学45、上海大学46、河北大学47、兰州大学48、湖南师范大学49、华中师范大学50、北京交通大学

教育经济与管理（专业代码120403）——属于管理学，不属于教育学　　以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。能够在各级各类学校、教育产业、政府部门和各种事业机构从事管理、市场开发、研究咨询和教学工作。　　如复旦大学的教育经济与管理专业课程设置：　　学位基础课：高等教育学、教育政策学、教育财政学学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育　　其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、 学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读　　专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究