教育学在职硕士辅导

1 天津别的学校也有教育硕士哦。不过天津的老师考在职教育硕士的话，考师大很多~2.教育管理、教育技术、小学教育、课程与教学论（某个具体学科）、学科教学（某个具体学科）等~具体你可以在师大主页或者打电话去咨询一下哈~望采纳哦~还有其他学校也有这个专业吗？请问哪个学校比较容易考？建议你咨询一下如南大、天大等高校的研招处，师大相对来说不难考，很多老师都会考师大的在职研。望采纳回答哦。祝您春节快乐。1可以考任何学校，不过如果你在天津工作考天津师大显然是比较方便的。2教育学是一个一级学科，下面有很多二级学科可以选择，教育硕士常见的有学科教学（语文、数学等都有）、教育管理、教育技术等，可以根据自己的工作自己的职业规划选择。

教育学在职硕士以一月联考的方式报考，难度虽大于同等学力申硕，但能获得在职研究生双证，含金量也与统招研证书没有区别，被国家承认，社会认可。教育学在职研究生双证中，学历证与统招研唯一的区别便是标注了学习方式，会有“非全日制字样”，但这并不影响含金量，是被各大企事业单位认可的，可放心报考。而在职研究生学位证书与统招研是没有任何区别的，与统招研证书一样享受同等法律地位和效力，对于升职加薪，考博，留学等都有帮助。在职教育硕士以一月联考的方式报考，是可以获得在职研究生双证的，但报考难度与统招研相当，需要认真备考。以一月联考的方式报考教育学在职研究生，启文在职研究生的老师介绍到是需要通过全国联考和院校复试，才能入学上课的;入学后先读研修班，课程结业后发表论文并答辩，即可获得硕士学位和学历双证。虽然报考难度大，但获得的硕士学位和学历双证含金量高，与统招研证书一样具备同等法律地位和效力，对于升职加薪，考博，留学等都有帮助，大家可放心报考。不过提醒基础知识不扎实的学员，一定要做好充足备考准备，或去考前辅导班补习;如果在职多年且没有太多学习时间的工作者，建议参加同等学力申硕的学习，因为是免试入学的，先读后考，申硕通过率也高，虽然只能获得硕士学位，但依然被国家承认，社会认可，可放心报考。

　　教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。　　教育硕士与教育学硕士的区别　　教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。 　　　　为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。　　教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。　　教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。　　总的来说教育学硕士是学术型学位，注重理论研究。教育硕士是专业型学位，注重实践应用。

教育学在职研究生并不属于全日制招生范畴，因为在职研究生教育都是以不脱产（同等学力申硕）或半脱产（在职专业硕士）两种方式进行，而全日制则要求学生脱产学习，学习时间的差异直接决定了学习性质。在职人员不论以哪种方式报考教育学在职研究生，最终都能被授予与全日制一样的硕士学位。但同等学力申硕与在职专业硕士是存在区别的，详情如下：1、难易程度上：教育学在职研究生的同等学力申硕形式是免试入学的，在职人员具备大专学历能够直接报读，在职人员无学前压力。并且申硕考试采用了合格制，考生之间没有竞争，难度是最小的。教育学在职专业硕士只能先报考后入学，并且考试制度均与全日制等同，且最终是根据考试成绩择优来录取的，考生之间存在入学名额竞争，难度很大。2、证书性质上：以同等学力申硕的方式报考能取得教育学在职研究生学硕学位，而以在职专业硕士报考，顾名思义，为教育学专硕学位。学硕基本上涵盖了学校所有研究生专业，而专硕专业则较少，且费用也比学硕要许多。

如果您想报考在职研究生，不管选择什么专业的在职研究生，复习资料是少不了的，要根据自己所选的专业来买相关的学习资料。2013年教育学在职研究生参考书籍如下：一、心理学、教育学相关辅导书：(1)教育学——全国在职攻读教育硕士专业学位统一(联合)考试指导用书 安徽大学出版社 夏瑞庆、王守恒。(2)心理学——全国在职攻读教育硕士专业学位统一(联合)考试指导用书 安徽大学出版社 姚本先。(3)教育硕士考前辅导资料汇编(心理学&教育学) 程慧琴、李殿卿 中国大地出版社。二、英语在职联考参考书籍：(1)在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲(非英语专业) 科学技术文献出版社 国务院学位委员会办公室(2)在职攻读硕士学位全国联考英语考试词汇速记 中国人民大学出版社 白洁(3)在职攻读硕士学位全国联考英语考试模拟考场 中国人民大学出版社 白洁三、政治研究生考试用书：可以使用高等教育出版社、中国人民大学出版社的统编教材，如《马克思主义哲学原理》《马克思主义政治经济学原理》《毛泽东思想概论》《当代世界经济与政治》。

教育学在职研究生直接和工作发生关系，有的在职考生可能就是某一个学校的高中老师，初中老师，甚至是小学老师。这样的考生在学习的同时，更是把学到的东西直接传授给下一代。这样的重担对于考生来说也是选择多元知识，充满趣味性的知识、意义切身性的知识和发展性的知识。教育学在职研究生毕业后可以从事高校教师、教育科学研究所的研究人员以及出版社、报社的编辑人员。希望帮助到你，欢迎，欢迎采纳！

启文在职研究生的老师介绍到教育学在职研究生是非常受欢迎的一个专业，有很多院校都在招生，报考方式以同等学力申硕和专业硕士为主，其中同等学力申硕需要参加申硕考试，专业硕士需要参加入学考试。1、申硕考试考试科目选择同等学力申硕形式报考教育学在职研究生，是非常轻松的，因为其免试入学的模式真的很棒，解决了很多人一大难题，不过想要获得硕士学位是需要参加申硕考试，考试时间在每年的5月份，考试相对来讲比较简单，只有外语和学科综合两个考试科目，通过率相当可观。2、入学考试考试科目选择专业硕士形式报考教育学在职研究生，在报名成功后需要在12月底参加全国联考，该考试难度真的很大。考试科目要根据所报考的专业而定，一般在3-4科之间，在思想政治、外语、业务课一、业务课二中选择。联考通过后还需要参加院校的复试，院校会根据考试成绩择优录取。

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位有在职的，学术学位有的学校也有单证在职的。你可以看看你想要报考的学校，有没有开设次专业课程。你考的是在职研究生还是你在职考研究生啊，如果是前者，当然不用辞工作啦，如果是后者，你想想你每天要上学，你还有空工作吗，晕本回答被网友采纳

可以！一月教育硕士只要满足本科有学士学位满三年的工作经验就可以报考。但是，一月教育硕士可以获得双证，考试难度和统招研究生差不多。报名时间和考试时间也和统招研一样的，区别在于只招收有工作经验的在职人员。你可以去想要报考的院校的研究生院官网去看一下具体的招生简章，一般的师范类院校都有招生。