教育学有必要考研吗

相信问这个问题的同学一定是教育学专业并且在纠结自己是否要考研，那么作为一名教育学专业的研究生，我的答案是肯定的。不要纠结，考就对了。其实不管是不是教育学，考研是现在的大势所趋。我们用数据说话，可以看一下，考研大军的队伍是逐年壮大，国家分数线也是年年攀升，各个院校的分数线更是越来越高。现在不考，难道等工作之后再后悔当初没有考研吗？为什么现在在职研究生越来越多？就是工作之后发现自己力不从心，不能胜任工作了，不得不进行考研深造。所以，千万不要等老了再后悔年轻的时候为什么没有选择奋斗。1、教育学考研，你可以对自己感兴趣的学科、方向进行深入学习。说实话本科阶段的学习只是一个入门，让你了解一下什么是教育学，研究生阶段才开始真正的科研探索。如果你是一个热爱教育的人，那么研究生阶段你就有很多的机会和资源在自己的领域深入学习，认识各路大牛。2、如果你想做高校教师，想做研究，考研是你最好的选择。现在很多学校即使是招辅导员都要求研究生学历了，所以如果你想进入高校做老师，你不得不考研、甚至是考博了。现在北京很多小学教师都是硕士、博士一抓一大把，竞争十分激烈。读研不仅仅是一个充实自我的过程，同时也是对自己以后的学生更负责，是一个师德提升的过程，相信优秀的老师也会带出优秀的学生。遇见一个好老师是一个学生最幸福的事。3、千万不要认为教育学没前途，很多人认为做教师工资低，不如选择金融、计算机这些专业。这些想法可以理解，但不能认同。相信选择学习教育学的你是希望自己可以成名一名好老师的，那么为什么不坚定自己的信念呢？读研的过程也是坚定自己的教育信仰的过程，人们为什么一边吐槽教师工资低，一边又希望自己或者自己的孩子可以成为教师呢？因为这是一个让人幸福的职业啊。希望我的回答可以对你有所帮助，总之，不要纠结，相信自己的选择！

不知你说的有用指的是什么？在这里我搜集了些教育学的就业前景发展趋势http://wenku..com/view/af5526d626fff705cc170a7b.html?st=1希望能对你有所帮助，如果如果打算报考14年的教育学考研，可以加入14年教育学考研团报QQ群221362437，优惠多多。

教育学考研好还是不好需辨证分析：1、读研可以接受更高层次的教育和系统学习，在完成学校毕业要求后可以获得硕士文凭，一部分人还可以通过考研转专业，为将来就业增加机会，为入职、升职或评定职称提供条件。2、找工作可以获取收入，帮父母分担经济负担，还可以积累工作和社会经验，将来也还可以读在职研究生，是多数人的选择，毕竟读研只是少数人。3、读研属于学历教育，主要解决入职和升职的门槛问题，如何抉择还是要看自己的打算，另外，考研可以考虑报考专硕，不仅学制短，而且偏应用，多数学校的难度比学硕也要低一点。问题首先不是这么问的，你这样问是在看教育学的前景如何。我认为考研还是要端正态度-----自己真的爱学习吗-------自己能习惯孤独吗----------自己具备搞学术能力吗---------。老实说现在考研的对于一年一年的壮大，人数屡创新高，要想从百万大军中脱颖而出谈何容易，没有一颗恒定的心是不行的，平时两天打渔三天晒网更不可能上研究生---- 人数在增加但是招收的人数基本上没有多大的变化，而且里面还有很多二战三战的成员，所以，考研之前问自己，自己适合考研吗-----只有自己清楚。 不适合干嘛去和那么多人拼，而且希望更是建立在汗水之上的，不考研也不等于就没前途啊本回答被网友采纳

我认为难不难是相对的，教育学是属于文科类，背的东西特别多，而有些人擅长背东西，那就觉得不难，有些人则相反。首先无论哪一个专业，要考研都要付出很大的努力，都有点难，教育学也不例外，你只要不比别人懒惰就行，而教育学的理论性比较强，答题的要求是你要记得很多理论，这点对于理科生来说是很难，对于文科生来说相对容易一些，你这种报考前犹豫，难不难是因为你下不了决心，就算换一个专业，比如生物学，你也会这么问。所以教育学考研并没有说比其他专业难，应该说什么专业都难，只要你下定决心，坚持复习，就会变得容易，你觉得难是因为你知道自己还有很多东西要学，有点退缩了，你现在就是需要打鸡血，给自己勇气，说干就干，像别人一样，努力复习就是了，没有谁是容易的，要积极面对困难，战胜困难，只有这一样你才会变得越来越优秀，才能成功。1、不好简单说教育学考研难不难。2、从专业来说不是很难，毕竟可以自学，但涉及的内容不少。3、关键是报考什么学校。报考名校还是很难，报考普通学校不难。

如果是中学教师，一般来说，没有必要考教育学研究生。中学教师职称最高就是高级讲师（名额极少，一个市的所有中学里面也就是一、二名。高级讲师，大学本科学历足够。如果是在大学当教师，没有研究生学历，是不行的。大学里面，是一个或几个欧美名校留学回来的博士生学历的人，带一大帮研究生学历的人接国家课题，所以必须是研究生。教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

教育学考研主要是背和理解。当然在理解书的基础上，尽可能多做题，多总结。教育学的几本大书一定要吃透。我现在就是在准备 还好 不太难

　　随着中国现在经济的快速发展，近年来大学生就业一直存在很大的压力，尤其是自研究生硕士层次扩招以来，硕士研究生的就业压力越来越大。总体来看，整个人文社会类各大学科专业的就业压力都比较大，谁也不比谁好过到哪里去。但是仔细分析的话，我们发现，教育学在这众多学科中可谓是最后一个稳定的就业保障了。为什么呢？　　原因在于教育学的就业对象主要是学校，不管是中小学还是高校，都是事业单位，都是吃的国家饭，即通俗的来说是“铁饭碗”。　　如果你是跨专业的考生，再读个教育学的研究生，无疑你就具备了最好的入职学校的资格。因为只要你有学科基础，例如数学、物理、化学、生物、中文、英语等。现在的你，如果毕业了，想进一个好的中小学比较困难，但是一旦你读了教育学的研究生，毕业就能进一个很好的学校。　　如果你不想当一线教师，没关系，你可以在好的中学或者某研究所做科研，或者入职高校，当辅导员之类的教辅人员。因为现在各大高校还在大量吸纳硕士研究生入教辅岗，而这些职位都是把教育学的毕业研究生作为首选考虑对象。教育学在不考数学的文史类里面就业算是不错的。可以考虑学前教育或者职业教育之类的，出来一般从事教务教学工作，而且将来考公务员也可以的。不要和经管类就业相比，毕竟经管类很多人可以去企业单位的，咱们教育类的去企业的少，一般都是去企业培训，当然了如果你能做企业内训师，这个也是非常不错的职业，刚刚的。本回答被网友采纳

教育学考试科目：政治英语教育学专业基础综合（300分，含教育学原理，教育心理学，中外教育史，研究方法）教育学考研参考书目 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版 孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版 吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等！你也可以咨询一下文硕教育，他们解答的很详细！

如果自己基础比较薄弱，还想考名校的话，集训是一个比较好的途径，但是现在的“集训”两个字都被用烂了，30+甚至几百人一起那不叫集训，那叫大班上课而已，真正的集训有效果的，可以做到因材施教的，而不是上完课就没啥其他的了，希望对你有帮助！