教育学研究生跨专业

对于教育学考研的初试来说，无论你是不是教育学专业的，都需要去考试，所以要好好规划自己的复习时间。在初试的时候，不用担心什么跨专业的是不是会不好考之类的，因为和你考一个学校、一个专业的人都是同一张试卷，老师也不知道你是谁，你是哪个专业的，大家都一样。所以，跨专业的考生也应该像所有考教育学的人一样去准备，该背什么就背什么，该怎样学习就怎样学习，别考虑太多，只要想着先过初试就行了。只要足够努力，初试就能过。像政治、英语和专业课该怎么备考就怎么备考。暑假之前先复习英语，通读一遍专业课的书籍（记不住也没关系，了解一下就行），然后在暑假开始进行专业课的第一轮复习，按照考试大纲形成知识框架，至于英语，就详细准备阅读理解，学会分析文章、分析选项。开学之后就开始背专业课的知识点，一轮又一轮的进行，然后学习英语的阅读理解、七选五、翻译部分。等到10月份左右开始复习政治。最后的11、12月份就是背专业课、准备英语作文模板（最好是自己准备一个与众不同的），有时间可以再计时做做英语、政治专业课的真题。

1、基本上都可以，只有少数学校的学科教学专业要求是本方向毕业的才能报考，如学科教学（英语）只招收英语专业的学生。2、学硕的教育学一般没有限制，都可以跨考。3、部分学校的部分专业不招收跨专业考生则会在专业目录上的备注说明，只要专业目录上面没有限制就可以报考。4、建议先选定报考学校，然后查看学校公布的专业目录即可了解有无报考限制。

跨专业考研相比较本专业来说是在初试的时候是有一些难度的 毕竟要入门但是既然想跨专业考研 这个是跨考的那一刻就要有的心理准备每年考研第一名的都是跨专业的居多 毕竟是因为喜欢这个专业才考的而且目标也是很坚定的不怕跨专业考研 就怕你不好好努力跨专业一般建议考学硕统考311参考书推荐如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995； 希望对你有用！

英语专业考教育学专业的研究生，属于跨专业了。其实目前很多人都是跨专业报考的，跨专业报考并不一定意味要去我们就得去修第二学位，只要你能符合目标院校的招生条件就可以报考。特别是教育学专业是很多考生喜欢跨专业报考的一个专业，因为靠自学也很容易搞定的。祝你好运！

亲，首先主要是要看你以后的工作单位了，看以后想在什么单位工作就考什么专业的。其次这个要看自己的兴趣，看自己喜欢什么专业就去学什么专业，毕竟自己喜欢的才可以学好。最后给个小建议教育专业的如果自己喜欢的话就继续学吧，毕竟现在研究生毕业趋近一所中学或小学还是可以的。当然家里有人进大学更不错~希望对你有帮助~加油，想考研的话要努力了~

跨考生是有优势的，比如英语专业的考生，专业课只要努力，几乎就是可以考上名校。再比如学计算机的考生，你学职业技术教育学就会很有优势，比如你学艺术的，那么学前教育就会很有优势，每个人都有闪光点，每个人都是不可替代，你存在的价值就在于你的不可替代性，懂得这个道理的人就回去发掘自己的优点，相信自己，你就会胜利！有些跨专业考生，会认为自己是跨专业会受到老师的歧视。这个问题我可以很明确地告诉大家，跨考不会被歧视，也不知道是哪个鼻祖开创了说跨考会被歧视这个说法，而且教育学的老师包容性都非常强，非常喜欢跨专业的考生，因为他们的思维方式跟本科学教育学专业会不一样，也会在自己的专业领域有所拓展，当然会不能说的太绝对，我只能说很少有学校搞这些歧视，越是好的学校越会公平，研究生考试本身就是大家公平竞争的，被歧视的情况还是很少发生。每年教育学跨考的学生那么多，大部分都坚持最后并留了下来，这不是例子么。所以你只需努力，何必担心这些呢，自己不努力的人才会找各种借口。有些人说复试被刷，因为跨专业，我觉得这不可能是主要原因，导师不会无缘无故的刷掉你，相反大家应该吸取教训，而不是反方面的影响，我们应该避开他们走过的弯路，而不是再去走他们的路。跨专业考研教育学

我是今年9月去那读研。你的这种并不算是跨专业，。因为如果你选择教育技术学的话，反而非常有优势，真的，因为教育学并不是特别有专业性，类似于工科的专业。所以跨专业的人非常多。只是在师大的话，本专业的人报的多一些。你要是到北大这种综合性学校的教育学院就知道，那里其实录取的很多都不是教育学本专业的学生。 所以不必要有这样的顾虑，老师喜欢哪个学生并不是因为专业，可能的是对教育的见解和你的专业素质。 加油↖(^ω^)↗不算跨专业的

好学校、低就业要求，好就业好学校、高就业要求，看个人能力差学校，专业对口就业难，非对口就业，看个人平时能力积累。那什么学校好呢？看个人定位专业发展型：好好看书多发论文争取出国或考博，毕业以后进高校、考公务员专业发展亚型之不考博：也要多发论文，同时拿下教师资格、心理咨询师或外语类的资格证，将来可以考虑编辑、中小学教师，在学校所在地就业不难能力发展型：需根据个人特质设计职业发展规划，可以考虑进大企业、考公务员或选调生。外语很重要。好学校就业不会太差，但你就业的心理定位在何处对于决策很重要。随着中国现在经济的快速发展，近年来大学生就业一直存在很大的压力，尤其是自研究生硕士层次扩招以来，硕士研究生的就业压力越来越大。总体来看，整个人文社会类各大学科专业的就业压力都比较大，谁也不比谁好过到哪里去。博仁教育为广大参见2013年研究生考试的同学们讲解下教育学的就业前景如何？仔细分析的话，我们发现，教育学在这众多学科中可谓是最后一个稳定的就业保障了。为什么呢？原因在于教育学的就业对象主要是学校，不管是中小学还是高校，都是事业单位，都是吃的国家饭，即通俗的来说是“铁饭碗”。如果你是跨专业的考生，再读个教育学的研究生，无疑你就具备了最好的入职学校的资格。因为只要你有学科基础，例如数学、物理、化学、生物、中文、英语等。现在的你，如果毕业了，想进一个好的中小学比较困难，但是一旦你读了教育学的研究生，毕业就能进一个很好的学校。如果你不想当一线教师，没关系，你可以在好的中学或者某研究所做科研，或者入职高校，当辅导员之类的教辅人员。因为现在各大高校还在大量吸纳硕士研究生入教辅岗，而这些职位都是把教育学的毕业研究生作为首选考虑对象。那我本科是学计算机的，不喜欢这个，想考教育学的研究生，好考吗？有什么就业优势吗？参考资料：博仁教育

总体来说不是很难，可以考虑以下几个方面因素：1. 有自己的基础。专业课肯定是零基础，主要看你的文科素养，理解、应用、总结、分析能力；其次就是英语基础，大学英语说白了也是啃老本，高中英语底子不错的话，努力一把也是可以的；2. 了解所要考取的学校属于哪一类层次，是985还是211？还是教育部直属的师范类院校，比如陕西师范，考不到360以上就不用考虑；3. 教育学下面也分具体专业，有的专业好考，比如说教育史，但招的人数也相对会少。