教育学研究生辅导员

只能说想多了。我是教育学研究生毕业的。当时我班有同学在大学就业，但是很难，几乎千分之一。而且教育学专业需要博士，硕士基本不行。再一个，研究生越来越多，研究生几乎是鸡肋。但高校辅导员往往要求教育专业，但必须是党员。你可以试试这条路。但是辅导员极度疲劳，工作三年不一定能跳槽。继续读博。这个群体相当大。有的同学为了离家近、就业、改变学术环境等因素，选择继续跟随硕士导师读博，有的同学选择跟随我校其他导师读博，有的同学选择去其他大学或出国深造。当然，选择读博的大多是教育学的学术型硕士，很少有学生是专业型硕士。高校辅导员、行政人员或高校教师。虽然硕士进入大学难度更大，竞争更激烈，但是机会还是很多的。如果你要去大学做辅导员，你必须是中国共产党党员或者预备党员。除公安部直属的中国人民公安大学外，辅导员岗位明确要求是中国共产党党员或共青团成员。另外，也可以去一些地级市的高校当讲师。人才引进。很多三四线地级市每年都在下大力气招一级毕业生，避开笔试，直接进入面试流程。一般会有3年以上的工龄。对于想回家发展成体制的同学来说，这是一个好消息，也是一个绿色通道。比如我在老家四五线小城市申请人才引进，直接安排了线上面试环节。报名的时候还不清楚会分到什么单位。这些工作往往是为人设置的，而不是按岗招人。我先写这几点，但是还有很多其他的出路。所以，如果你不想留在北广深一线城市，教育研究生找工作的压力也不会太大。舍友年前尝试和山东省某重点中学直接签约三方，直接交给备考，不需要再参加教师公招考试；还有一个同学和家乡的区级教育科学研究所签了三方协议，没有笔试。对方单位通过面试的方式直接来学校招生。所以不需要担心教育学研究生的出路会不会窄。选择一个好的平台，然后再接再厉提升自己，你一定会欣赏到“鸟在天上飞，鱼在海里跳”的场景。

别以为教育学硕士有多了不起且不说教育是最难就业的专业之一现在研究生都挤破了头去当辅导员是有必然原因的因为研究生毕业已经错过了找工作的最佳时期研究生毕业后跟本科生相比没有年龄优势同期的本科生通过三年的锻炼应该说已经是单位的主力了研究生空有一个文凭而没有工作经验和技能 还是要从头干起 况且教育还是文科类的别羡慕中小学教师拿钱多，底层的中小学老师是非常辛苦的而且门槛比高校辅导员还高 如果有这样的机会还是先干个辅导员吧希望能帮到你^^

我在北师大教育学部读研究生已经一年，当然首先我不是教育学硕士，我是工学硕士，第二点，教育学并不是你想象的那样，学了就能进高校，在北京就算是高校的行政人员也是比较难的，不过一般行政人员硕士学历就够了，而且我有师姐就去北外了。。。户口可以解决，待遇的话就算一般吧。关键问题是，教育学这个学位在师大都不是很受欢迎，大家可以拿理学一般不会选择教育学，首先你有个问题必须要明白 教育学 不等于 教师 更不等于 大学教师。

想当大学辅导员，需要有较好的综合素质，包括语言沟通能力、人际交流能力、组织协调能力、文字能力以及广阔的知识面、吃苦耐劳和无私奉献的精神等。学历上有基本要求，一般是硕士以上，一般是行政管理专业。

可以，好多专科学校招辅导员的！你可以关注一下高校的网站，有公开招聘的！

说实话，就业比较困难，研究生毕业，大多只能应聘辅导员，而辅导员招聘很多却是专业不限。如果是搞研究，现在多是要博士了。就业不好，录取当然相对比较容易，不过有的比较好的学校，比如说211的，录取还是有一定难度的，不过你只要能上线，录取机会就很大，个人建议，还是考虑其他专业比较现实点专硕的话可以在中小学里当教师。学术的选择面会广一些，比如在高校里当老师，辅导员，行政人员，或者在出版社，编辑部，报社做编辑，教育部，教育厅等单位做工作人员，也可以在相关的教育培训机构做辅导。如果有其他疑问可以联系我11⑦5 二1②91三

好学校、低就业要求，好就业好学校、高就业要求，看个人能力差学校，专业对口就业难，非对口就业，看个人平时能力积累。那什么学校好呢？看个人定位专业发展型：好好看书多发论文争取出国或考博，毕业以后进高校、考公务员专业发展亚型之不考博：也要多发论文，同时拿下教师资格、心理咨询师或外语类的资格证，将来可以考虑编辑、中小学教师，在学校所在地就业不难能力发展型：需根据个人特质设计职业发展规划，可以考虑进大企业、考公务员或选调生。外语很重要。好学校就业不会太差，但你就业的心理定位在何处对于决策很重要。随着中国现在经济的快速发展，近年来大学生就业一直存在很大的压力，尤其是自研究生硕士层次扩招以来，硕士研究生的就业压力越来越大。总体来看，整个人文社会类各大学科专业的就业压力都比较大，谁也不比谁好过到哪里去。博仁教育为广大参见2013年研究生考试的同学们讲解下教育学的就业前景如何？仔细分析的话，我们发现，教育学在这众多学科中可谓是最后一个稳定的就业保障了。为什么呢？原因在于教育学的就业对象主要是学校，不管是中小学还是高校，都是事业单位，都是吃的国家饭，即通俗的来说是“铁饭碗”。如果你是跨专业的考生，再读个教育学的研究生，无疑你就具备了最好的入职学校的资格。因为只要你有学科基础，例如数学、物理、化学、生物、中文、英语等。现在的你，如果毕业了，想进一个好的中小学比较困难，但是一旦你读了教育学的研究生，毕业就能进一个很好的学校。如果你不想当一线教师，没关系，你可以在好的中学或者某研究所做科研，或者入职高校，当辅导员之类的教辅人员。因为现在各大高校还在大量吸纳硕士研究生入教辅岗，而这些职位都是把教育学的毕业研究生作为首选考虑对象。那我本科是学计算机的，不喜欢这个，想考教育学的研究生，好考吗？有什么就业优势吗？参考资料：博仁教育

　　311是教育学考研学硕的专业课科目代码，333是教育学考研招生的专业课科目代码。　　学硕与专硕的具体区别如下：　　内容/类型　　　　教育学研究生（学术型）　　　　全日制教育硕士（专业硕士）　　　　1、培养方向　　　　侧重培养研究型人才　　　　侧重培养实践型人才　　　　2、考试方式　　　　2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存　　　　2010年开始全国联考　　　　3、考试科目　　　　政治、外国语、教育学专业基础综合，　　其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）　　　　政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法　　　　4、学制年限　　　　3年　　　　2年　　　　5、专业方向　　　　教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。　　　　学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。　　　　6、学费情况　　　　公费或者奖学金，2014级开始自费，奖学金制）　　　　一般没有公费和奖学金　　　　7、就业情况　　　　学术研究型单位：如研究型大学、教研所、研究型教师等。　　　　实践型单位：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。

教育学考研出来以后的就业方向挺窄。教育学分很多专业，教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学，教育法学等等。这些专业每个学校的培养方向是不一样的，而培养方向就决定了你的就业方向。比如，高等教育学，如果培养方向是评估，那么你就可能进高校的评估中心，如果培养方向是高校教师，你就可能进高校教授高等教育学了。不过这也没有严格的职业界限，主要还是看个人的职业规划。其他几个专业的就业前景也是不一样的，目前来说，这些方向在高校里面基本上都到了博士层次，这种研究梯队要求更高的学历，所以如果考教育学的研究生还要做好考博得准备。因为这样前景才会好一些，进高校才会比较容易。课程与教学论是目前就业较好的，因为现在中小学正在进行课改，对这个专业的人才需求还是挺多的。而且课程改革会是一个永久性的话题。慎重考虑哦~