教育学硕士有甚么专业

教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士专业，四个专业硕士专业。学硕专业； 0401教育学，0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。

教育学主要学习教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

专业学位就是毕业的时候只有学位证书而没有学历。而且毕业以后多半从事某种技能方面的工作。一般情况下都是已经参加工作但又需要学位证书的人士考的。教育学专业硕士就是说将来毕业后很可能从事教育方面的工作。与专业学位相对应的是学术性硕士。学术型硕士毕业后择业面较宽，比如可一从事学术研究，大学教授等等工作。如果你要考研的话，想想到底需要什么，然后再慎重考虑一下。

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。本回答被网友采纳

一、培养方向不同1、教育学专硕：的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。2、教育学学硕：以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；二、招生考试不同1、教育学专硕：只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。2、教育学学硕：考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。三、 文凭颁发不同1、教育学专硕：同时颁发学位和学历证书。2、教育学学硕：10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。参考资料来源：百度百科-学术型硕士参考资料来源：百度百科-专业型硕士

教育哲学 教育改革实践研究 教育人类学 教育社会学对应教材： ①101思想政治理论②201英语一202俄语203日语选一③311教育学专业基础综合还有对应每一个专业的教育学方向类的研究生！初试考的是心理学和教育学！方向有七个：课程与教学论、教育学原理、教育史、学前教育、比较教育学、特殊教育、教育管理

教育学四年制本科 授予教育学学士学位专业简介：旨在培养德智体美劳全面发展，具有扎实的教育理论基础知识、良好的教育研究能力、较强的实践能力，开阔的国际视野和广泛适应性的教育科学研究人才、教育行政与管理专业人才、教育教学专业人才以及教育事业传播与推广人才。核心课程：构建了“教育哲学与教育基本理论”、“教育社会学与人类学”、“教育经济学与管理学”、“课程、教学与教师”、“教育政策与法律”、“国际与比较教育”等12 个课程模块，形成必修+ 选修的模块化课程体系。专业特色：以为国家和北京市培养教育领域专业人才为基本定位，主要优势有：其一，拥有高水平的师资队伍。由校学术委员会主任、教育学科首席专家劳凯声教授，国务院学科评议组成员、首都师范大学校长孟繁华教授，国家级教学名师、特聘教授石鸥教授领衔的教师团队实力雄厚，93.6% 的教师拥有博士学位，教授上课率100%；其二，推行本科生导师制。每位本科生均可选择一位专业教师成为其学业导师，并参与导师的组会、科研项目等；其三，人才培养国际化。专业课程中每学年开设最少两门双语或全英文课程，外籍教授直接参与本科教学活动，形成了有梯度且符合专业特点的英文课程群；本科生开展国际小学期，由国际知名教授团队全程授课，拓展学生国际视野；其四，学生培养成效显著。学生在学院的学习生活积极健康，获得全方位成长。学生的就业率与就业质量高，毕业生考研与出国率名列学校前茅。2019 年，教育学专业获批国家级一流本科专业点。就业方向：报考国内外相关专业的学术或教育硕士（近三年平均44% 的学生保送或考入国内知名高校；20% 左右的学生留学国外名校）；在各级各类学校从事教育教学、研究与管理工作；在企事业单位、社区、媒体从事教育培训、教育咨询与教育管理等工作。近三年的就业率均为100%。

区别一：培养方式不同专硕型研究生，是相对于学术型学位（academicdegree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。区别二：考试科目教育学的学术型硕士的公共课考察的是思想政治理论和外国语，专业课，其中外国语多考英语一，专业课一套试卷只考一门专业课。考察的往往是《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时。全日制教育硕士的考试科目：政治、外国语、333教育综合、第四科目。其中英语大多考察英语二，专业课分为两门，一门是代码为333《教育综合》，国家给定考试大纲，各学校自主命题，满分150分，考试时间3个小时；另一门考察的是相关的专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。区别三：学制学术型一般是3年。专硕型一般是2年。建议同学可以根据个人情况选择适合自己的研究生。

教育学主要学习教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员