教育学硕士经验

一点点来分析。抄如果你继续考中文的研究生，那么两门专业课会根据你所报考的院校不同而有所不同，所以，收集资料、联系导师肯定是势在必行的工作；另外，普遍来看，中文研究生的分数线都要再340分以上。而教育学类，尤其是你上面所说的全日制教育硕士学科语文，则完全不同，这个两年制的专业硕士，可以直接对口中小学语文教师，而且如果你一旦可以考到320分左右，就可以考到诸如华东师范大学这类的名校去。加之专硕的英语是考英语二的，它本身要比英语一简单，录取分数线也要比学术略低一点点，因此，两者比较，大概的难度分数会差别在5-10分左右了。如果英语不是特别好，又想读好的学校，涵毅教育建议你选择全日制教育硕士的学科语文哦。恩恩，谢谢您的回答！还想问问像教育学这样的专业，考理科类的院校会不会比文科类的容易些？（希望是名气大一些的），还是同样名气难度都差不多？谢谢了！很多考生都会这样认为，就是考一个理工科院校比师范类的院校容易，其实不尽然哦。因为普遍的理工科教育学专业名额较少，诸如西交大就2个名额，而师范类院校名额相对较多，有的诸如上海师范大学100人+，这样比较一下，似乎师范类院校也不是特别难考是不是。另外，你想报考的应该是全日制教育硕士，也就是专硕，不是所有的学校都有专硕，很多理工科学校是没有学科语文的哦。

1、我复习时主要是针对阅读和作文，尤其作文容易提分，多背多写早点下手，新东方的、海文的、导航的预测作文都不错，阅读主要看真题，（所有的考研班老师都是这样要求的，只看真题即可，反复复习，历年真题要是能复习8、9遍肯定没问题）可以从真题阅读中背单词，容易记忆；语法我没看过，我觉得现在复习语法作用不大，主要作文容易提分。（本人没过四级，考研英语54分）2、政治任汝芬的序列好些，条理清晰，应该报个冲刺班，海文导航等都不错，老师容易帮助你抓住重点和方向，也有一些应考经验，时间线索可以自己总结一下，我就是这样复习的。3、我也认为最好报考适中的学校，复习时压力不会太大，复试时不会受到太大影响，我建议你可以报考A类地区的普通学校，而且公费学校多，比如深圳大学、浙江师大、南通大学、杭州师大、温州大学等，深圳大学因为地理位置好所以每年报考的考生多一些竞争稍大一些，其他这些学校大部分在二、三线城市，每年都招不满，比如浙江师大、温州大学每年60%、70%以上都是调剂生，所以只要你的分数在A类地区分数线以上，就几乎是100%能考上，每个学校都优先考虑报考本校的学生。另外，不论是不是自考生，大多学校是不要求四六级的，我四级也没过，所以不必担心但是一定要每天坚持学习。我也有些复习资料，如2011海文的教育学原理讲义和华师高教的讲义，还有教育学应试的相关资料，应该对你有些帮助，如果需要你把邮箱留下我给你发过去。1 考研实际上比得就是英语，因为政治和专业课只要努力了，都能考高分，英回语是考研的瓶颈。答英语这个程度，真的说该是基础的问题了，给你推荐任何书都没意义。考研考专硕的话，英语稍微简单一点点。2 政治吃透课本+任汝芬系列3 你的小自考本科，就报考你省的师范大学吧，毕竟小自考认可范围不广泛。每个人都有考研梦，只要努力了，都能考上的。考研英语保证考到50分就可以成功了。不过你的程度，真需要努力学习英语了。单词无法组成句子，这个程度有点惨不忍睹，而考研英语都是长句子，复杂句子。你可以考一所省内最好的师大，然后考博再考更好的大学，这样最现实。每个人都有名校情结，但是一定要现实和理智，特别是自考生，英语基础不扎实，更需要在选学校上面提高警惕 首都师大 山东师大 福建师大 天津师大 西北师大 河北师大

不一定。现在有全日制的专硕。。那本科生是不是考教育学学术性研究生更好呢专硕现在在扩招，，怕两年后出来可能像本三一样不被认可，，最好的话还是考学术型的硕士，，这两天偶也在纠结这个问题。

全国硕士研究生入学统一考试教育学专业课333260推荐参考书目1 、教育学原理★王道俊、王汉澜著： 《教育学》 ，人民教育出版社 , 1999 年版黄济、王策三著： 《现代教育论》 ，人民教育出版社， 1996 年版袁振国主编： 《当代教育学》 ，教育科学出版社， 2004 年版2 、教育史★王炳照等著： 《简明中国教育史》 ，北京师范大学出版社， 1994 年版孙培青主编： 《中国教育史》 ( 修订本 ) ，华东师范大学出版社， 2000 年版★吴式颖著： 《外国教育史教程》 ，人民教育出版社， 1999 年版3 、教育科学研究方法★裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社， 1999 年版裴娣娜著： 《教育研究方法 导论 》 ， 安徽教育 出版社， 1995 年版袁振国著： 《教育研究方法》 ，高等教育出版社， 2000 年版4 、教育心理学★陈琦、刘儒德主编： 《当代教育心理学》 ，北京师范大学出版社说明：★为首推书；出版年份不需要严格要求，一般是越新越好，关键以出版社和作者为主要参照。相关参考辅导书：★ 魏巍、王丽容主编： 《 2009 年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合辅导全书》 ，山东人民出版社， 2008 年 9 月★ 北京师范大学出版社编写： 《全国硕士研究生入学统一考试备考指南教育学专业基础》 （ 2009 最新版），北京师范大学出版社， 2008 年 9 月★ 尹力主编： 《 2009 年考研教育学备考核心教程》 ，高等教育出版社， 2008 年 8 月★ 郭文安主编： 《 2009 年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲要点解析》 ，华中师范大学出版社， 2008 年 8 月★ 聚英教育培训中心编写： 《 2009 年教育学考研复习指南》 ，厦门大学出版社， 2008 年 8 月★ 北京师范大学出版社编写： 《全国硕士研究生入学统一考试备考指南教育学专业基础实战练习》 （ 2009 最新版），北京师范大学出版社， 2008 年 11 月★ 北京师范大学出版社编写： 《全国硕士研究生入学统一考试备考指南教育学专业基础综合考试考前冲刺模拟试卷》 ，北京师范大学出版社， 2008 年 11 月★ 北师大三人行教育机构编写： 《教育学考研核心习题集》 （考研专业课辅导资料），考研加油站内部资料， 2008 年 10 月★ 聚英教育培训中心编写： 《 2009 年教育学考研模拟试题》 ，厦门大学出版社， 2008 年 10 月★ 魏巍、王耀祖主编： 《 2009 年全国硕士研究生入学考试历年真题解析 - 教育学》 ( “考研直通车”真题解析系列丛书 ) ，齐鲁书社， 2008 年 5 月以上是比较全面的教育学心理参考书，个人建议可以找到历年真题，按照历年真题的出题思路，确定自己的复习重点。有侧重点的复习。但是所有书目都要过上至少两遍，不在于背诵，重点是理解。加油~

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位6138，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。教育硕士与教育学硕士的区别　　教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。 　　为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。 　　教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。 　　教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。总的来说教育学硕士是学术型学位，注重理论研究。教育硕士是专业型学位，注重实践应用。

　一、 提供全奖的院校(多是以GA的形式)　　1、Ohio State University 俄亥俄州3433633961立大学　　2、University of Georgia 佐治亚大学　　3、Wake Forest University 维克森林大学　　4、Arizona State University 亚利桑那州立大学　　5、Miami University(Ohio) 迈阿密大学(今年不招非美国本科)　　6、Portland State University 波特兰州立大学　　7、Suffolk University 萨福克大学　　8、Saint John’s University 圣约翰大学　　9、South Illinois University 南伊利诺伊大学　　10、DePaul University 德保罗大学　　11、UIUC 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校　　二、提供大额奖学金的学校　　1、Ohio State University 俄亥俄州立大学(GA免一半学费加每月补助)　　2、University of Georgia 佐治亚大学(免州外学费)　　3、Indiana University Bloomington 印第安纳大学明顿分校(GA免约40%学费加每月补助)　　4、Case Western Reserve University 凯斯西储大学(GA最多cover50%学费)　　5、Loyola University Chicago 芝加哥洛约拉大学(GA每学期可免一门课的学费)　　6、Bentley University 本特利大学(听说有人最多拿过四分之三奖)　　7、University of Oregon 俄勒冈大学(GA一般是1~2个quarter, 免掉当季度的学杂费加助)　　8、University of South Carolina 南卡罗来纳大学(fellowship covers 10%~75%学费)　　9、University of Utah 犹他州立大学(GA免一半学费加每月补助)　　10、George Washington University 乔治·华盛顿大学(有人拿过半奖)　　11、University of Texas Dallas 德州达拉斯大学(免州外学费)　　三、提供小额奖学金的学校　　1、College of William and Mary 威廉与玛丽学院　　2、University of South California 南加州大学　　3、University of Rochester 罗切斯特大学　　4、Syracuse University 雪城大学　　5、Notre Dame University 圣母院大学　　6、Boston College 波士顿学院　　四、明确说明不向国际学生提供奖学金的学校　　1、University of Missouri 密苏里大学　　2、University of Washington 华盛顿大学　　3、University of Virginia 弗吉尼亚大学　　4、University of Maryland 马里兰大学　　5、University of Florida 佛罗里达大学　　6、University of North Carolina Chapel Hill 北卡罗莱纳州教堂山大学　　7、Michigan State University 密歇根州立大学

不需要。师范类的学硕，应届和往届毕业生都有资格报考。学制为两年。

申请澳大利亚硕士条件如下；　　1、大学成绩：　　澳大利亚大学老师评审个案的第一标准就是学生在本科阶段的学习成绩。通常而言，校方计算学习成绩的方法有两种，一种是百分比平均成绩，第二种是GPA积点。在这里需要强调的是，澳大利亚各学校计算GPA的方法和标准都不一样。相同大学不同专业的入学成绩要求可能不同，相同专业不同大学的入学成绩也会不同。并且，大学招生名额短缺或富余时，也会导致入学成绩要求上下浮动。　　2.大学背景：　　澳大利亚校方对于国内大学的认可已经有比较明确的认识，目前可供参考的标准是被列入国家“211”、“985”的大学，被认为是较好的大学。非211的学生也是可以申请八大的，但是成绩上的要求要比211的稍微严格一些。例如211学生申请悉尼大学会计硕士基本入学要求大学四年均分达到80分或以上，而非211学生则需要85分或以上。　　3.专业背景：　　专业对口是很多澳大利亚硕士课程的要求。有这方面要求的课程通常要求比较强的专业背景方能学习，如工程、科学、计算机、金融、设计等。通常，由申请人的导师出具推荐信，或提供其他辅助文件(如作品集、毕业论文、职业资格证书等)来说明专业背景。　　4.工作背景：　　澳大利亚留学一些大学的商科类课程或管理类硕士课程，虽然不要求申请人有相关的专业背景，但要求其具备一定的工作经验，例如MBA等课程。通常，由申请人的工作单位出具有关工作证明。

教育方面e68a8462616964757a686964616f31333335333066的管理学 和教育产业的经济学 是属于管理专业。教育硕士拿的学位，教育学硕士是学历学位证一、培养方向不同 　　▽ 普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；　　△ 专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 二、招生条件不同 　　▽ 普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。　　△ 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 三、招生考试不同 　　▽ 普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。　　△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 四、入学难度不同 　　▽ 普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 　　△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 五、学习方式不同 　　▽ 普通硕士： 全日制学习。一般为3年。 　　△ 专业硕士： 半脱产，学制2－3年。 六、学习费用不同　　▽ 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 　　△ 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。两个难易程度相当。。