教育学考研自主命题学校

教育学研究生需要考教育学原理、中外教育史3431353966、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。教育学考研参考书：1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版。 2. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版。 4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版。 5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版。 6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版。 7. 王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版。 8.裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版。一、教育学考研就业前景教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1.普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2.中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3.特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4.政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5.出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6.新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

首先3335336464要说的是选择京城的北师大确实有着诸多好处，但是这是跟难度成正比的。想必你已经看过北师大的报录比了，数据确实比较给压力。北师大在汉语言文字这块做得还是不错的，尤其是古汉语方面。如果你能扛住压力，北师大也是可以考虑的。再说南开，报考的热度就不如北师大了，卷子难度还可以，曾几何时，南开文学院还跟汉语言文化学院共用一张卷呢。南开在考研招录方面做得还是相当公开公正的，这点你可以放心。据我所知，南开批卷没有北师大压得低，如果有点意外，还是可以寻求调剂的。如果你是志在做学问，南开也是不错的选择，南开是公认的语言学重镇，实力也相当不俗呢。至于怎么复习，我就不帮你做计划了，个人建议你夯实基础为重。无论哪个学校都是对功底的考查，多看书，勤思考，坚持下来就好了。预祝你成功！补充回答：在古汉语尤其是训诂方面，北师大是要比南开强大，但南开在训诂方面也有很不错的老师。北师大的现汉确实不比南开，这是毫无疑问的。南开在音韵、文字、比较语言学与历史语言学、汉藏语对比研究、实验语言学方面都是很厉害的。词汇学的泰斗级人物刘叔新先生也是南开的，他培养了一大批词汇学继承者现已开始担当大任。实话实话，古汉语目前的现状不比现汉，现代汉语在诸多因素的推动下更“显”一些。依个人学习经验，古汉的学习难度要大一些，更要人能坐得起冷板凳。最终选择还是看你的研究兴趣，这个需要你仔细斟酌。加油！

教育学统考的学校还是比较多的 像：华东师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 华中内师范容大学 华南师范大学 华中科技大学等等 这些学校都是比较好的统考的院校 华东上海地区的学生基本都是统考的自主命题的院校有：北京师范大学 首都师范大学 南京师范大学 东北师范大学 西南大学 等等 这些是自主命题的院校 北京地区和江苏地区都是自主命题的

707教育学专业基础综合是自己院校出题。初试科目代码:所有数字6、7、8开头的代码的科目都版是各个学校自主命题,只有权考311教育学专业是统考科目；延安大学“707教育学专业基础综合”考试科目指定孙培青《中国教育史》、王炳照《简明中国教育史》、吴式颖《外国教育史教程》、陈琦《当代教育心理学》、袁振国《当代教育学》为参考教材。1、延安大学考研707教育学专业基础综合是自己学校出题。2、是否统考可以看初试科目代码：所有数字6、7、8开头的代码的科目都是各个学校自主命题，只有考311教育学专业基础综合才是统考。

2015年教育学考研排名前10的院校有：北京师范大学、华东师范版大学、华南师范大学、浙江权大学、西南大学、南京师范大学、北京体育大学、华中师范大学、东北师范大学、上海体育学院。目前，教育学考研是统考和自主命题院校并存，所以建议备考教育学考研的考生在备考前一定要考虑好备考院校，了解好院校备考院校考试科目和参考书之后，然后在开始备考。

333是参见全国大纲的，各考研院校自主命题。333教育综合参考书目《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版,王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年只有首都师范大学的专硕比较，自己有自己的大纲，自己出题。首都师范大学333教育参考书目《教育学基础》教育科学出版社，2008年12月第二版全国12所重点师范大学联合编写《当代教育心理学》北京师范大学出版社，第二版陈琦、刘儒德主编《教育研究导论》北京师范大学出版社宁虹主编《教育研究方法导论》教育科学出版社[美]威廉•；威尔斯曼著，袁振国主译

1、山西大学考研教育学311综合是统考。2、不管是哪个学校，判断是自主命题还是统考看硕士专业目录的科目代码：只要是考311就是全国统考；如果是考6、7开头的科目则是自主命题。

教育学考研统考311和333的区别如下：　　1、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。　　2、311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。　　3、311满分是300分；333满分是150分。　　333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。　　考的内容有：教育学原理，教育心理学，中外教育史。333不考教育科研方法，考研相对容易些。

公共科目和加入全国统考的专业课由全国统一命题，未加入全国统考的科目由各学校自主命题。法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料试卷结构：政治：（马克思主义基本原理概论24分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分）英语：（完型填空10分，阅读A40分，阅读B（即新题型）10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分）数学：理工类（数一、数二）经济类（数三）数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%一般情况下，工科类的为数学一和数学二。参考资料来源：百度百科——全国硕士研究生统一招生考试