2021教育学考研资料

2020届什么时候考研，是2020年12月下旬或2021年1月上旬考。具体时间未定。只要努力付出过，就会有收获。

一、考研时间：每年12月22日-24日。每科3个小时，第一天上午政治（8：30-11：30）；下午英语（2：00-5：00）；第二天上午数学或专业基础课（8：30-11：30）；下午专业课（2：00-5：00）。二、考研科目：共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。

我是今年考的，你现在要做的最好先复习英语，每天都要复习，英语不能短时间提高，而教育学你只要把五本书翻个七八遍，先看大概的，然后在再把重点画出来，整理笔记，这是一个痛苦的过程，我觉得你可以把知识点整理下来，每天看几遍，最好是无意注意，比如在镜子上，刷牙的时候看看，上厕所的是也可以看，把它贴在门上，洗衣服的时候也可以背的，如果你只在图书馆，自修室里看的话时间长了，也就忘了，因为知识点太多了，到了考场上也忘得差不多了，尤其是考前几天，急的都要哭了，因为发现自己背的都不记得了，所以这一点你要注意。最好和同学一起，相互提问，这样印象也比较深。其实资料不能太多，多了反而不好。如果求助不成，可以考虑到跨考网购买教育学的资料，涉及本科生的笔记，讲义，练习题等内容！

全国教育学基础综合311统考的参考书目如下：教育学原理王道俊、郭文安著《教育学》，人民教育出版社，这是一本经典的教育学著作，也是历届考生必备之书。十二校联编《教育学基础》，教育科学出版社。该书是许多师范类院校本科使用教材。黄济、王策三著《现代教育论》，人民教育出版社。中外教育史王炳照等著《简明中国教育史》北京师范大学出版社和孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社。这两本书中拥有任何一本都可以。吴式颖著《外国教育史教程》，人民教育出版社教育心理学陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》，北京师范大学出版社出版教育科研方法裴蒂娜著《教育科学研究方法导论》，安徽教育出版社教育学为全国考研统考科目，跨考教育推荐参考书如下：教育学原理全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）★ 袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）★ 王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社 说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。 中外教育史华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）★ 北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）★ 孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。 如果有时间，以下两本书也可以看看： 王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版 王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社 教育心理学北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 吴庆麟主编的，《教育心理学》 冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版 华东师大出版社《教育心理学》 说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。 教育科学研究方法裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）★ 上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》 说明：第一本裴娣娜的很详细，和大纲符合的很好，如果有这本的话以这本为主。 根据个人情况，选精典，最后再买一本大纲解析做为补充。大纲解析较常见的有：华中师范大学许文安编的。本回答被提问者和网友采纳

311参考书(统考)：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜郑老师 勤思校长在线咨询郭老师北师教育学教授在线咨询王老师勤思统计王在线咨询田老师原北语人文院长在线咨询查看更多官方服务官方网站勤思课程在线咨询心理学考研教育学考研

以下参考书可以供参考：教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜  拓展资料：    教育学考研专业课考核特点：1.涉及面广，考察细致，但是难度并不大。备考的同学要熟记、掌握每个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，达到自己目标；2.跨考教育学的同学要对自己有信心，在暑假结束前把教育学考研专业课教材，“地毯式”的学习一遍教材（后面会提到对“一遍”的要求）就可以赶上进度。3.教育学本专业考研的同学，也要在暑假结束前，“地毯式”的学习一遍心理学教材，时间充裕的话，可以多看几遍。参考资料：百家号博仁考研

考试科目细分包括四科或五科，分别为《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》，学硕还多考察一科《教育研究方法》。《教育学原理》研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。《外国教育史》是指外国教育方面的历史，分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

　　复习分2个大的阶段：第一个阶段：针对国家统一考试第二个阶段：针对面试考试针对第一个阶段：首先买当年的考试大纲，再根据大纲购买相应的复习资料书，理论性的东西关键在于理解和吃透，不用死记硬背，理解后知识点自然融会贯通。多看往年的考试题，熟悉题型、适应难度和题的灵活变化情况。再找要报考的导师，请他画龙点睛；再找已经考上的人指点指点。针对第二个阶段：一定要找人，找你要报考的导师，向他汇报你的思想、自己的学习情况以及对他的崇拜和追随，其实在针对第一阶段的考试的时候，就应该去先找导师了。再多找几个考上研究生的上一届的人咨询面试情况和一些注意事项。　　（一）精确区分专业课考查知识点的重要度层次。教育学专业课的知识点很细致也很多，如果全部都理解并记住对大多数考生来说都非常困难，同时这也是。　　（二）正确把握专业课重点部分的学习深度。 在区分出专业课考查知识点的重点之后，还需要正确把握的是不同重点知识点的学习深度问题。没有必要的事情。　　（三）准确分析真题命题规律。 区分专业课考查知识点的重要度层次和把握专业课重点部分的学习深度这两部分工作和真题是分不开的。你今年考还是明年考？~如果今年考，你还没怎么看的话，用1个礼拜的时间突击把你报考学校的参考书目浏览一遍，然后买你报考专业的历年试题，一般都有近10年的。全部背会，过单科线问题不大。。但你要牺牲很多复习公共课的时间了。。。因为着手太晚了。。如果你明年考，每天3个小时，不用多，考研就看你能坚持下来不。把参考书目吃透，最好看3遍以上，集合配套习题进行系统复习，并且平常关注本专业的发展和热点问题，到明年依然是结合历年真题。真题是最好的复习资料，只要你报考学校的参考书别大变过，很多东西都是间隔几年反复拿出来考的。另外考研主要还是看3门公共课的。专业课拉不开分数。好运

在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；教育学原理是教育学统考中最基础的科目，也是最重要的部分。教育学复习过程中，专题整理是一种不错的方法，既可以提高归纳分析问题的能力，也有助于专业知识的系统化和融会贯通。专题可分为热点专题和基本知识专题，前者要求根据一些重要的原理性知识点，结合当前的社会热点，列举出一系列问题，然后从教材、复习资料及专业杂志中整理出答案，以备日后复习使用；而后者是对各科具体内容的梳理和归纳，是对基础知识的系统整合。 希望帮到你本回答被提问者和网友采纳