教育学考研专硕科目

1、考研教育类333综合是全国统一大纲3363396462，由各招生院校自主命题（150分），311是教育学学硕的专业课科目代码2、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）、简答题（4小题共40分）、分析论述题（4小题共80分）。3、【注意】部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学（查看该校硕士专业目录的参考书4、774教育学就是首师大教育学专业课考试科目名称，首师大教育学考研是自主命题，关于774教育学基础综合，考试范围包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。774教育学基础综合没有大纲，也没有指定参考书，然而教材是备考过程中的最为根本的资料，为帮助同学们备考首师大教育学考研，博仁教育专业老师给大家推荐以下参考书：教育学原理：《教育学基础》（第2版）教育科学出版社十二所重点师范合编；《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安；教育心理学：《当代教育心理学》北师大出版社陈琦、刘儒德；中国教育史：《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青；《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖；教育研究方法：《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜；

教育学专硕考研统考满分是500分。教育学考研初试的考试科目有政治、外国语、教育版综合和第四科目这四门课。其权中，政治和外国语的满分是100分，教育综合满分为150分，第四科目为150分，加起来就是总分500分。教育综合这一科目全国版大纲指定的参考书有如下六本：1、《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2、《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社3、《简明中国教育史》王炳照等著，北京师范大学出版社4、《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社5、《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社6、《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社

教育学考研考试科目共有三门：政治（100分），外国语（100分），311教育学专业3337616566基础综合（300分）。其中最重要的专业课311教育学专业基础综合的考试范围包含：教育学原理、中外教育史、教育研究方法、教育心理学。教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

首先现在是没有在职研究生这个说法了 统一叫做非全日制的研究生考试的具体科目专 需要你确定好属具体的院校和专业之后才可以知道不过非全教育学考研的话 一般就是专硕了 你看看你有没有中意的院校 以及想考的专业 给你分析一下 私信我就好了

　　全国硕士研究生入学统一考试分为初试3433623861和复试。　　一、学术型研究生招生初试科目　　学术型研究生招生初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二 。　　教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一。　　二、专业学位研究生招生初试科目　　专业学位研究生招生初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二 。　　体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元，即思想政治理论、外国语、专业基础课。　　会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元，即外国语、管理类联考综合能力。　　金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考。　　三、硕士研究生招生全国统考、联考科目　　全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。　　全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)(其中的教育学专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用)。　　全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制，全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。　　备注：自2013年起，统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学，部分院校不参加专业课统考，所以虽为统考科目，但院校可以不采用统考试卷，自行出卷子。2014年不参加统考的院校有增加的趋势，这点要特别注意。　　四、复试　　复试由各院校自行安排。一般占30-50%比重，考查方式为英语能力测试(口语、听力)，专业课、综合面试。专科生复试要再加试两门专业课，具体加考的专业课要看你报考的学校规定。

教育学专硕的考试科目为：政治、外国语（一般是英语二）、333教育综合、第四科目。　　回其中答，政治和外国语都是统考，333教育综合和第四科目是由院校自主命题，不同院校的具体考试科目还是有所不同的，具体的件可以到院校的研究生院的网站看看招生专业目录。里面是由详细说明的。　　建议备考教育学专硕时，先选择好院校，了解院校的具体考试科目以及参考书，然后在开始备考。

教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士专业回，四个专业硕士专业。学硕专业； 0401教育答学，0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

学硕：专业课300分：学术统考（代码312）院校一般是考察七门科目：心理学导学，及普心+社会（100分）；发展+教育（70分）；测量+统计（70分）；实验（60分）；实验、统计、测量，这几门是偏理科的科目，也是心理学考研的难点，一般本专业的同学都很难掌握。自主命题院校一般不指定参考书目的，跟统考科目内容是差不多，指定参考书目的查找院校招生简章按照指定参考书复习。自命题书单每年有可能变化，具体可咨询勤思课程顾问老师，勤思每年都会教研各校心理学真题，重新对照书单。英语100分：英语一政治100分：卷子全国统一312全国版·内部学员精简书单：《普通心理学》（第5版） 彭聃龄 北京师范大学出版社 2019年《实验心理学》 郭秀艳杨治良 人民教育出版社 2004年《心理与教育测量》（第3版） 郑日昌吴九君 人民教育出版社 2015年《现代心理与教育统计学》（第4版） 张厚粲徐建平 北京师范大学出版社 2015年《发展心理学》（第2版） 林崇德 人民教育出版社 2009年《当代教育心理学》（第2版） 陈琦刘儒德 北京师范大学出版社 2007年《社会心理学》（第3版） 侯玉波 北京大学出版社 2013年【勤思考研】书目汇总：2021心理学学硕考研重点院校参考书目汇总【勤思考研】备考书单：2021应用心理硕士考研重点院校参考书目汇总

学前教育专业3431363034考研主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。(各个招生单位课程设置略有不同）考试科目：一门外语（英、法、德、日、俄中任选一种）和学科综合（教育学专业基础综合）。考试时间：每年三月报名，五月考试，七月底八月初查询成绩。学前教育学在职研究生专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。扩展资料中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。学前年龄阶段的划分在各国是不同的，有的国家为 2～5、6岁，也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段，与3～6岁儿童教育有密切联系，因此，有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。就业方向：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员；在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。参考资料来源：百度百科-学前教育硕士在职研究生