教育学考研指定书目

以下参考书可以供参考：教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜  拓展资料：    教育学考研专业课考核特点：1.涉及面广，考察细致，但是难度并不大。备考的同学要熟记、掌握每个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，达到自己目标；2.跨考教育学的同学要对自己有信心，在暑假结束前把教育学考研专业课教材，“地毯式”的学习一遍教材（后面会提到对“一遍”的要求）就可以赶上进度。3.教育学本专业考研的同学，也要在暑假结束前，“地毯式”的学习一遍心理学教材，时间充裕的话，可以多看几遍。参考资料：百家号博仁考研

北京师范大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的学硕考试科目包括①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合。740教育学基础综合参考书目这个专业是统考的，不指定参考书，我09年刚考完，把我的参考书给你参考一下 参考书目： 《教育研究方法导论》，作者是裴娣娜 《当代教育学》，作者是袁振国， 《中国教育史》，作者是孙培清 《外国教育史程》，作者是吴式颖 《教育心理学》，华东师范出版的 还有本《教育学原理》是十二所重点大学编写的，这本不错，和大纲很接近

333是参见全国大纲的，各考研院校自主命题。333教育综合参考书目《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版,王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年只有首都师范大学的专硕比较，自己有自己的大纲，自己出题。首都师范大学333教育参考书目《教育学基础》教育科学出版社，2008年12月第二版全国12所重点师范大学联合编写《当代教育心理学》北京师范大学出版社，第二版陈琦、刘儒德主编《教育研究导论》北京师范大学出版社宁虹主编《教育研究方法导论》教育科学出版社[美]威廉•；威尔斯曼著，袁振国主译

那你看专业的代码是0401-- 开头的吗 是的话，就是教育学是全国统考 你买本《教育学考研大纲解析》高教版的就可以 如果不是的话，你可以去学校的bbs上

311教育学专业基础综合参考书：⑴教育学，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。⑵中国教育史，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社。⑶当代教育心理学，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。⑷教育研究方法，袁振国，高等教育出版社。复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。供你参考，希望对你有帮助。

关于教育学考研（自主命题）参考书范围的问题是这样：1、一般来说看学校列出的参考书就够了，因为是学校自主命题，没有必要多看其他书。2、其次，没有全国统考的教育学参考书目。网上提供的统考书目也只是参考而已。3、教育学方面的教材很多，其实基本的东西都差不多，所以关键是掌握基础知识和基本原理。

2006年7月，教育部考试中心公布了2007年全国硕士研究生入学统一考试大纲，教育学、心理学、历史学三个学科的初试，将首次实行全国统一命题考试，这对于相关专业的考研族来说无疑是一个重大变化。研究生入学考试的改革，从长远来讲对考生是有利的，但是对参加2007年的考生来说，如果不能适应这种变化，势必会对复习考试产生负面影响。反之，如果我们认真分析考试的变化，把握住复习的方向，找到答题的对策，定会取得事半功倍的效果。那么，就教育学考研来说，在命题思路和考试内容上究竟发生了怎样的变化呢？ 最根本的变化就是，2007年的将初试由以往的各研招单位自主命题、自主阅卷变为全国统一命题、统一考试。统考能以一个比较客观的标准来选拔人才，减少了暗箱操作的可能性，对大家来说相对公平。以前跨校考研跟本校学生考研相比，劣势是很明显的，如果现在来考的话，这种差距将会大大缩小。但另一方面，跨专业和基础比较差的同学，要想通过考试则要付出努力。 从考试内容看，2007年的考研教育学试卷，分值是300分，时间是180分钟，考试内容发生了巨大的变化。考试内容涵盖了教育学学科下所有专业方向，着重考察学生的基本素质、一般能力和学科素养，对学生专业知识的广度提出了更高要求。具体考察内容有四个方面，第一个教育学原理，第二个是中外教育史，第三个是教育心理学，第四个是教育学研究方法。其中教育学100分，中外教育史100分，而教育心理学40分，教育研究方法30分。这是第一部分，总共是270分。第二部分是选做题，也就是两道试题选做其中之一，占30分。这次考试范围更加广泛，以往考研中一般要考两门专业基础课，而像现在教育学，中外教育史都成了必考的科目，而且连教育方法也被作为一个科目突显出来。在各门专业课具体考察内容也发生了变化，考研大纲所划定的考试的范围突破了以往的限定，比如删除了有关的体育、美育课外活动等知识内容，增加了我国教育新一轮的科技改革和教师专业化等新知识点，意在引导考生关注我国当前教育的新热点。从考试大纲来看，这次考试所考察的知识结构和几所部属师范院校的教学体系比较接近，其中与北师大最为接近，这应该引起考生高度重视。 与以往各院校单独命题的教育学初试相比，这次统考最突出的变化在题型结构上。考试题型分成四大类，单选45小题，每小题2分，共90分。辨析题3小题，每小题10分，共30分，简答题6小题 ，每小题15分，共90分，分析论述题3小题，每小题30分，共90分。特别值得考生们注意的是，这次考试中单选题数量很多，所占分值很重，这体现了侧重考察基础知识、基本理论的命题意图。因此在复习中不能抱押题的侥幸心理，应该特别注重基础知识的全面复习，特别是非应届考生和跨专业考生，最好在考前参加北师大等师范类名校教师主讲的辅导班。 此外，这一次考试没有指定参考书，这让很多学生无所是从。其实，大家可以参照北师大等学校往年开列的参考书目，最好能向这些学校的教师直接咨询，或参考他们的讲义。 通过上文对教育学统考带来的几大变化的分析，相信广大考生会从突如其来的迷茫中尽快摆脱出来，把这次考研改革带来的挑战变成一次新的机遇。07教育学统考参考书目hao78951 BY - 2006-8-15 13:21:00 以下是我为准备07年教育学统考的一些参考教材。是我自己根据新浪考研的采访和大纲选取出来的。不是指定教材哦，供大家参考！ 07年统考一共考查4科：教育学，教育史，教育心理学，教育研究方法。我前3科都选取了2本教育界公认比较权威的教材，最后一科只选取了1本。教育学：教育原理(修订版) 作者：孙喜 出版社：北京师范大学出版社 价格25元根据同等学历教育学大纲选出来的，里面教育学方面的参考书目多是选取的这本书的内容。与新大纲我想应该差不多吧。 推荐50%现代教育论 作者：黄济 王策三 出版社：人民教育出版社 价格 27.4 元 根据同等学历教育学大纲选出来的。 推荐50% 另外说一下新浪考研推荐的教育学书目：《教育学原理》当中，景点的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。这些书如果是教育专业的战友们应该都有吧。我还有一本教育学方面的书是没有统考之前为了考厦门大学准备的袁正国编著的 〈当代教育学〉此书观点相当新，是本好书，但对于基础的知识提及的比较少。教育史：中国教育史(修订版) 作者：孙培青 出版社：华东师范大学出版社 价格44元 （这本书大家应该不陌生吧！） 与大纲吻合度 80%外国教育史教程 作者：吴式颖 出版社：人民教育出版社 与大纲吻合度 80%这两本都是教育史中相当经典的教材了，推荐！教育心理学：当代教育心理学 作者：陈琦 刘儒德 出版社：北京师范大学出版社 版本：1997.4.1 价格：34元 （这本教材是我根据同等学历教育学大纲选取出来的，同时新浪考研推荐的书 ） 吻合度：80%教育心理学(修订本) 作者：邵瑞珍 出版社：上海教育出版社 版本：1997 价格62元 吻合度 60% （这本同等学历提到，新浪网没有推荐。选取它是因为厦门大学的指定教材，听说北师大也是这本。）除此之外，教育心理学它还推荐了由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编，人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。供大家参考。教育研究方法 ：（只推荐一本，一本足矣！）教育研究方法导论 作者：裴娣娜 出版社：安徽教育出版社 价格：15元这些书籍是根据以往相关内容，考研所开列出的参考书中比较权威的。《教育学原理》当中，景点的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。、 《教育心理学》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编的，《教育心理学》，由北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》，由人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。 《中外教育史》部分，由北京师范大学出版的王宾兆等编写的《简明中国教育史》，由华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》，北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册，以及北师大的吴世隐编写的《外国教育史教程》。 最后一部分内容是教育研究方法，这部分比较经典的一些书目有安徽教育出版社出版的《教育研究方法导论》，由高等教育出版社出版的袁正国编著的《教育研究方法》，由人民教育出版社出版的李丙德编著的 《教育科学研究方法》，以及上海教育出版社叶兰出版的《教育研究方法论初探》。

夸美纽斯:《大教学论》(人民教育出版社)洛克著：《教育漫话》（人民教育出版社）斯宾塞：《教育论》（人民教育出版社）卢梭：《爱弥儿》（人民教育出版社）赫尔巴特：《普通教育学》(人民教育出版社)杜威：《民主主义与教育》(人民教育出版社)苏霍姆林斯基:《给教师的一百条建议》（人民教育出版社）马卡连柯:《教育诗》（人民教育出版社）雅斯贝尔斯：《什么是教育》(三联书店)卡西尔：《人论》（上海译文出版社）康纳尔：《20世纪世界教育史》（湖南教育出版社）联合国教科文组织编：《学会生存——教育世界的今天和明天》（教育科学出版社） 联合国教科文组织编：《教育--财富蕴藏其中》（教育科学出版社）多尔:《后现代课程观》(教育科学出版社)派纳:《理解课程》(教育科学出版社)布鲁贝克：《高等教育哲学》，浙江教育出版社伯顿·克拉克：《高等教育新论——多学科的研究》，浙江教育出版社陆有铨：《西方教育哲学》（河南教育出版社）裴娣娜:《现代教学论》（人民教育出版社）黄济、王策三:《现代教育论》（人民教育出版社）孙培青：《中国教育史》（华东师范大学出版社）藤大春：《外国教育通史》（山东教育出版社）吴式颖编：《外国教育史教程》（人民教育出版社）顾明远:《中国教育的文化基础》（山西教育出版社）施良方：《课程理论》（教育科学出版社）袁振国：《教育新理念》（教育科学出版社）吕达：《课程论》（人民教育出版社）靳玉乐:《潜在课程论》（西南师范大学出版社）李森：《现代教学论纲要》（人民教育出版社）黄甫全：《现代教学论学程》（教育科学出版社）崔允漷《教学理论：课堂教学的原理、问题与策略》（华东师范大学出版社）张华：《课程与教学论》（上海教育出版社）查有梁：《教育建模》（广西教育出版社）包国庆:《课堂系统论》(广西教育出版社)陈时见：《课堂管理论》(广西师范大学出版社)赵伶俐：《课堂教学技术与艺术》（南师范大学出版社）李如密：《教学艺术论》（山东教育出版社）张楚庭：《课程与教学哲学》（人民教育出版社）潘懋元、王伟廉：《高等教育学》（福建人民出版社）薛天祥：《高等教育管理学》（华东师范大学出版社）贺国庆等著：《外国高等教育史》潘懋元：《中国高等教育百年》（广东高等教育出版社）

教育学考研的统考院校为：北京大学、浙江大学、北京师范大学、上海交通大学、中山大学、南京大学等。全国统考的复习参考书：1、 教育学、王道俊、郭文安、人民教育出版社。2、教育学基础、十二校联编、教育科学出版社。3、中国教育史、孙培青主编、华东师范大学出版社。4、外国教育史教程、吴式颖、人民教育出版社。教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。扩展资料：1、教育学考研初试专业课考试科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法。2、教育学考研复试考试内容：笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。参考资料来源：百度百科--教育学考研