教育学考研选择什么专业比较好

教育学考研主要可以分为三类：1、 第一类教育学最基础的二级学科,即教育学原理、教育史和比较教育学。这些专业适用面广，而且是几乎所有开设教育学专业的师范院校都有的.在这三个专业当中，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，而这个专业也是各个学校录取分数比较高的;比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。2、 第二类就是针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究,例如学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育以及一些相对冷门的二级学科。3、 第三类是最为实用的二级学科即课程与教学论，课程与教学论又可以分为两类，一类是归属于各个学科学院下的，比如物理学院下的物理课教论、文学院下的语文课教论、数学院下的数学课教论等等，第二类是归属于教育学院下，主要研究课程改革、教学改革、校本改革、学业评价等等。这个学科最符合一些“考教育学研究生是想去教书”想法的同学。

教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士专业，四个专业硕士专业。学硕专业； 0401教育学，0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。

教育学考研还是首选师范类院校，比较好的就是北师、华师、南师、华南师范、华中师范等等，当然这些学校的教育学是王牌专业，考试的难度还是很大的呢，而且教育学这几年报考的热度是越来越大了呢，专业课有300分，所以还是要花一些功夫的呢。399高分学姐的教育学考研复习经验我的理解是为了更不可预知的未来，遇见更美好的自己。特别是对于像我这样本科学校不好的同学而言，考研是第二次高考绝不为过，而且我认为它是比高考更为公平和可控的。另一个角度，如果你还在纠结，问自己两个问题：如果不考研自己可能在做什么？考研即使失败最坏的结果是什么？我是否能承受？如果这两个问题能想明白，我相信你不会再纠结这个问题。英语四级飘过，六级没过。英语最重要的当然是单词！建议每天起早点，赶紧把单词背完，小提示：可以准备单词小卡片，每天一张记录被不熟的单词，复习累了拿出来看看。背完我的计划是先练习英语一，九月份后再开始英语二的练习。建议把真题打印三到四份，预留最新几年的真题，每次做完阅读，不要对答案，轮了一遍后，再换一份新的重新做，这样你会发现每次答案都不一样，直到你觉得你有所悟了，很有把握了，再去对答案！这样会很有收获。关于作文，拥有自己的模板很重要政治 我8月份中旬就开始看政治了，复习政治我也是采取了做题巩固知识点。大题那块我是把希望完全放在了天道考研网校的辅导上，还有就是建议选择题也不要过于求量，还是要脚踏实地的本着巩固知识点的目地去做题，我感觉我就是陷入了做题中，而导致有些知识点疏忽了。最后，希望大家政治不要掉以轻心，都是要争取的分数。最后就是政治有点拖我后腿。专业课在考研科目中分值最高，专业课成绩的好坏很大程度上决定着考研的成败。专业课早一点准备，就多一分胜券。第一步：真题早浏览可以早点浏览，熟悉历年题型和出题风格以及每年的变化规律及侧重点。早一点从真题下手，不用做，但是要分析。第二步：课外书多翻阅光靠书本上的死知识你是写不满考场上12页的答题纸的。为了让自己能够多写一点，趁着考研前期还有空余时间，多去图书馆看看专业课外书，可以开拓思路，能够从多方面、多角度的理解你所考专业的意义。最后，在专业课的复习中找到适合自己的复习方法，适合自己的才是王道，科学高效的方法才不会让后面的复习枯燥乏味。当然既然选择了考研，大家还是应该坚信自己一定会考上，舍我其谁！愿小伙伴来年都能得到自己梦寐以求的！加油！加油！加油！

学前教育 学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 主干学科：教育学、心理学。 主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。 修业年限：四年。 授予学位：教育学学士。 相近专业：教育学、特殊教育。 西南师范大学学前教育专业 西南师范大学是教育部直属的一所文、理、工、艺、体相结合的综合性师范大学。学前教育专业是该校历史最长、实力最强的专业之一，也是全国最早建立的三个学前教育专业之一。1952年，西南师范大学院系调整后，学前教育教研组就成立于教育系。1979年学前教育恢复招生。1984年，该专业获得了硕士学位授予权。该专业所在的教育科学学院拥有博士点3个，硕士点6个，博士生导师9人，硕士生导师25人。该院与英国女王大学教育研究生院联合培养研究生，并招收港、澳、台等海外本科学生及硕士、博士研究生。本院正在从以本科教育为主的格局向本科和研究生并重的格局发展。 课程设置：该专业开设的主要课程有：(1)专业基础课：教育生理学、心理学导论、教育核心问题研究、中国文化发展与教育、外国文化发展与教育、课程与教学论、教育心理学、教育统计与测评技术、教育科学研究方法；(2)专业主干课：学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童健康学、儿童哲学、幼儿园课程改革的理论与实践、中外学前教育比较、游戏理论、学前教育管理、家庭教育学；(3)专业技能技巧课：儿童教学法、儿童体育、儿童文学、儿童舞蹈、钢琴演奏、家政学、动画制作、幼儿园教育活动设计与指导、儿童服饰设计与制作、儿童食品的加工与开发、电脑与儿童发展、儿童教育与保护法规、儿童行为问题的诊断与评价等。 培养目标：学前教育指对出生至六、七岁前儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划与制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)的设计与制作专业人员。 就业方向：数十年间为全国各级各类学校和教育行政部门培养了大批教学、科研和管理人才，其毕业生就业的单位有各类学前教育机构、托幼机构、科研院所及相关教育行政部门，或在广播、影视、书刊等各类大众传媒从事策划与制作，或在相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计与制作。 2002年收费标准：2500元/年，住宿费：800~1200元/年。 地址：重庆市北碚区西南师范大学(400715) 咨询电话：(023)68252513、68252305 开设学前教育的高校还有：北京师范大学 首都师范大学 天津师范大学 河北大学 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 辽宁师范大学 沈阳师范学院 东北师范大学 哈尔滨师范大学 华东师范大学 南京师范大学 浙江师范大学 安徽师范大学 福建师范大学 江西师范大学 山东师范大学 华中师范大学 湖南师范大学 华南师范大学 广西师范大学 四川师范大学 四川师范学院 云南师范大学 陕西师范大学 西北师范大学 新疆师范大学等 至于导师的具体介绍，在各个学校网页都有，自己先把学校定下来，再去看看导师和招生的一些具体情况吧。

教育学原理（专业代码040101）主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。主要研究方向：1、教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。2、教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。3、教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。4、教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。5、教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。6、教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。7、教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。8、教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。9、德育原理方向（含公民教育、道德教育等）主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。10、家庭教育方向专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。就业前景与方向随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。就业方向：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。3、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员 考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员 招考很少，想当公务员 的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

这个专业选择应该看你自己比较喜欢哪方面的了，建议选择一个自己比较擅长的专业来考。针对你自己的情况就是，毕业时间比较长了，尽量选一个自己喜欢又比较擅长的专业，还可以报一个那种一对一的辅导班，这样就比较有保障了，挺很多人说尚考还不错，可以先去咨询一下呢也许会有这样一个午后，天气很热，每个人都想赶快躲进冷气房里去。你开着车载着孩子，刚好遇到红灯，你很自然的停下来了，趁着空档欣赏一下窗外的景致，忽然从背后冒出一句：“我就知道爸爸遇到红灯一定会停，不管这时候有没有人看到。”当时你听了不以为意，回家再三思索，你会吓得一身冷汗，心想：孩子得累积多少经验才能得出这样的“结论”啊！ 其实从母亲怀孕开始，亲子间就分享着彼此的意念与心情；出生后更是与家庭有着密不可分的亲密关系，孩子的眼睛就像V8摄影机，眼睛一张开便启动录像的功能，钜细靡遗地录下眼前的一切画面，然后分类存档，孩子的耳朵更是二十四小时永不打烊的超级录音笔，只要听过的，一定留下痕迹。大人的一举一动都是他的模仿对象，父母的一言一行就是最好的活教材，我们不用特别教什么，孩子就已经自动在学习了。 试问：我们在孩子开口以前给了孩子什么示范？在他们记忆库里又存取了哪些档案？如果真的[三岁见大]，那么教养的成功与否在人生的前三年早已经决定大半了。如果我们本身温文儒雅，待人和气，孩子就会懂得与人相处的基本礼仪；如果家庭能散发书香的气息，那么孩子的一生也就远景可期了，说穿了，[以身作则]就是教给孩子人生的第一个规矩。 [要怎么收获，就要怎么栽]，教孩子的秘诀似乎也适用这句名言，想要教出什么样的后代，就要做给他们看，而且始终如一，因为是发自内心的信念，所以造不得假，这样建立的认知既深又远，足以影响他的一生。我们阅读过许多名人传记，从他们回忆的字里行间，都能看到父母、家人细微的举动带给他们生命的撼动，或许当时的亲人并没有意识到这一点！好的典范如此，错误的摧残一样，不可不慎啊！ 做大人的总是会不经意地暴露出一些坏习惯和行为，却又认为它没什么大不了，等到孩子成人的时候，才大惊失色、后悔不已，已经太迟了！谨慎自己的言行，以身作则，不仅可以修身益德，还能奠定了优良的家风，实在是一举数得，有智慧的父母都会这样做的，千万不可大意。 记得有一次骑车等候一个红灯，旁边刚好停着一辆满载全家欢乐的车，飘散着欢乐的气氛，我也感受到了喜悦，待绿灯一亮，尾随他们不到几公里，却发现车窗里抛出了一口口的甘蔗渣，而且一路持续的丢弃，让我刚刚美好的心情也一下就跌到了谷底。我想这家丢弃的不是垃圾，而是孩子心中那份无可取代的善意啊![桃李无言，下自成蹊]，说得真有道理。 我觉得孩子从小就要让他们接受【中国传统文化】的熏陶，比如【弟子规】里教的一言一行都应该尽力践行，只有这样才能教育出一个真真正正地好孩子，当然做父母的也要必须学【中国传统文化】践行【弟子规】，因为你永远是孩子最好的老师。 附 弟子规公益网

小学教育专业考研方向一、小学教育专业考研方向：课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。课程与教学论专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。二、小学教育专业考研方向：教育学原理教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。教育学原理专业培养具有良好政治、思想和品德素质，较高的教育理论水平、教学和科学研究能力的高级专门人才。现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。三、小学教育专业考研方向：小学教育现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。但同时教育学就业前景依然看好。四、小学教育专业考研方向：高等教育学 高等教育学是教育学之下的一个二级学科硕士点，研究范围包括：高等教育与社会因素及高等教育内部之间关系的研究，高等教育管理与评估，中外高教史研究，高等教育课程与教学研究，国际高等教育研究和国际比较，大学生心理研究等。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业，但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力高等教育学硕士就业难而高等教育女硕士就业更难。五、推荐学校重点优势学科单位：1北京师范大学、2华东师范大学、3西南大学、4南京师范大学、5华南师范大学、6华中师范大学、7东北师范大学、8浙江大学。

教育学研究生需要考教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。教育学考研参考书：1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版。 2. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版。 4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版。 5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版。 6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版。 7. 王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版。 8.裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版。一、教育学考研就业前景教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1.普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2.中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3.特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4.政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5.出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6.新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

中国教育学排行第一是北大，其次是北师，华东师大。当然，这是从整体上来说，因为不知道你要靠什么细分专业，所以不好回答你。不过只要是沾上教育学的话，这几个学校肯定是不二选择，同时，也意味着你需要相当程度的努力哦，这几个学校都不是能手到擒来的主。如果跨专业的话，半年到一年的时间是必要的，专业的准备没有什么秘诀，就是多看，多记，教育学原理，教育史，教育研究方法，教育心理学这些加起来上千万字的资料，但到最后也只是考几千字，所以，大宽度，高强度的复习是必要的。同时也要有所侧重，每年的考研大纲大概是9月出来，在此之前，你可以结合前些年的考研大纲复习。英语就要靠平时积累了，大量的练题对于提高应试技能也是有好处的，因为有30分的写作，所以要注意积累，阅读部分的训练可以通过做题以及阅览英文报纸提高，要有所选择，如纽约时报，经济学人这些都是以前出题的热门。政治就主要是背诵了，但要想得高分的话，仅仅能背也是不够的，注意关注时事，注意要有一定量的练题。最后，要有一个好心态，考研需要长期努力，不能两天打渔，三天晒网哦，呵呵。作为考研过来人，希望可以帮到你。