2018教育学考研试题

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:有比例五2018年南师大教育博士入学考试《教育学综合》真题一、简述我国教育目的的精回神实质。（答15分）二、“癸卯学制”和“壬戌学制”的内容和特点（15分）三、教育功能形成和释放的路线（15分）四、史密斯提出的教学定义的五种方式（15分）五、勒温的群体动力研究发现的内容及意义（20分）六、1、对某教师的教育随笔，有何评述。（随笔内容略，主要是围绕素质教育要以教师对学生的“爱”为基础）2、结合个人经验，运用教育学原理和方法，分析“教育的爱”有何特点。（20分）

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:css5568422018年教育学333（统考）考研真题答案解析选择题：　　1．某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展，决定亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（D）　　A.正面显性功能B.负面显性功能　　C.正面隐性功能D.负面隐性功能　　【勤思解析】正向功能是有助于；负向功能是阻碍；显性功能是主观目标与客观结果相符的情况；隐性功能与显性功能相对，指这种结果既非事先筹划，亦未被觉察到。　　2．教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（D）　　A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性　　C.不均衡性和差异性D.阶段性和顺序性　　【勤思解析】教育要适应儿童身心发展的顺序性，遵循量力性原则，循序渐进地促进儿童身心的发展；教育要适应儿童身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同。故本题选D。　　3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人能力的手段，这种观点属（B）　　A.冲突论B.文凭理论　　C.结构理论D.劳动力市场理论　　【勤思解析】筛选假设理论，又称文凭理论，它承认教育与工资的正相关，指出这种正相关是通过筛选作用而实现的。但认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力。故本题选B。　　18.20世纪20年代的"工读主义"教育思潮有一派认为，工读就是用自己的劳动延续求学经费而已，不必去理会什么主

2018下半年，全国统考省市区的非师范生，要先报考笔试科目综合素质、教育教学内知识与能力容，通过后再报考面试，然后再申请认定教师资格；非全国统考区的非师范生是要考教育学、教育心理学的笔试，然后才能申请教师资格认定。我是全日制本科非师范类专业，那我下半年也是可以报名考教师资格证的。那改革后非师范类专业不能报考是针对哪方面呢？没有非师范类专业不能报考教师资格证的规定经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务，经认证的学历证书可在中心注册的网上查询。以上国家承认学历均视为有效学历，皆可报考。如遇网校、电大、党校、函授等学历，中公教师网小编建议考生携带相关毕业证明材料前往当地的考试审核机构咨询一下，毕竟最后的审核关由他们把控。总体来说，只要能够在学信网上查询到的学历都承认。那2018年的改革没有规定非师范类专业不能报考教师资格证？

同学好，文都考研很高兴为您解答：【2016年天津师范大学333教育综合真题专】论述属题：每小题20分，共计80分。1.试述教育的社会变迁功能。【2017年天津师范大学333教育综合真题】简答题：每小题10分，共计40分。1.简述“三纲领、八条目”【2018年天津师范大学333教育综合真题】名词解释：每小题5分，共计30分。1.课程标准2.德育原则

2018考研的不少同学都开始复习了，关于考研大家是否都已了解，一些常识都清楚么?下面给大家介绍下2018考研有哪些常识？1、学术型研究生招生初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一。2、专业学位研究生招生初试科目一般为四个单元，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。3、硕士研究生招生全国统考、联考科目全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。全国联考科目为数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）（其中的教育学专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用）。全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制，全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。4、复试：由各院校自行安排。一般占30-50%比重，考查方式为英语能力测试（口语、听力），专业课、综合面试。希望决定考研的你可以认真阅读上面的文章，并且根据不同的时间做好自己该做的事情，让自己的考研之路可以很顺利，赶紧抓紧时间抢先别人一步，就是你考研成功的关键。

首都师范大学和北京师范大学教育学考研题目不一样，首都师范大学考试科目为统考科目，而北京师范大学专业课为自主命题院校，和统考科目不一样。比较如下。首都师范大学教育学原理专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②201英语一 或 203日语③774教育学基础综合复试科目：教育学原理 (专业笔试)参考书目：774教育学基础综合该科目不指定参考书，考试内容主要包括 （1）教育学原理、（2）教育心理学、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。北京师范大学教育学原理专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合复试科目：笔试+外语口试+综合面试（150+50+200=400）笔试内容为专业综合基础知识，不设参考书目。参考书目：740教育学基础综合 1.《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社2009 2.《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社2008 3.《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社2007 4.《教育心理学》 冯忠良 人民教育出版社2010 5.《教育心理学》 吴庆麟 人民教育出版社2006说明：首都师范大学和北京师范大学教育学考研初试科目除公共课为国家统考科目之外【英语和政治】，专业科目不相同；复试科目教育学基础综合内容也不相同。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:phl805教育学第一次作业3433646366一、辨析题。(每小题2分，共12分)1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错） 2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。（对）3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错） 4．教育能推进一个社会的民主化进程（对） 5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错） 6．我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。（错）二、论述题。（每小题12分，共60分）1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 （1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。（2）独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。（3）教育学的科学化发展。34作业二：（作业三：2案例二、论述题教师作为公民，必须遵守宪法和法律。对教师而言，其“教书育人”的职业性质决定了他不仅应是模范地遵守宪法和法律的表率，并且应培养学

2018年中综考研初试时间是：2018年12月22日至23日，每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00。参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第三十一条，2019年全国硕士研究生招生考试初试时间为2018年12月22日至23日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。超过3小时的考试科目在12月24日进行（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30）。考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试，国家一律不予承认。参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第三十六条，初试方式均为笔试。2018年12月22日上午：思想政治理论、管理类联考综合能力；2018年12月22日下午，外国语；2018年12月23日上午，业务课一；2018年12月23日下午，业务课二；2018年12月24日 ：考试时间超过3小时的考试科目。每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。扩展资料参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第三十二条，硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第三十三条，教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，供试点学校选考，满分为150分。参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第三十四条 硕士研究生招生考试的全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)。全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。其中，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用；口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力，也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。参照《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》第四十九条，复试时间、地点、内容、方式、成绩使用办法、组织管理等由招生单位按教育部有关规定自主确定。复试办法和程序由招生单位公布。全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。参考资料来源：中国研究生招生信息网 - 2019年全国硕士研究生招生工作管理规定

上面的小伙伴回答的听仔细的了，就是现在可以参考一下17年的招生目录，看一下考什么内容，关注一下教育学的历年分数线和报录比，多知道点总是没错的。资料的话，学长有推荐还不错的，可以看看就是学长推荐的资料能不能说说呢？可以去聚英看看看一下该校的招生简章就知道了。厦门大学有高等教育研究所，而且比较有名，应该是有教育学这个专业的。在不知道专业课要考什么的情况下，先复习政治和英语了，等学校的招生简章公布后，就知道专业课的考试课程了，或者参考一下上年度的招生简章中公布的考试课程进行复习了。本回答被网友采纳