教育学考研333是什么意思

一、命题方不同1、311：311是全国统一命题，统一试题。2、333：333是各个招生单位自主命题，自主招生。二、考试范围不同1、311：311是全国统一大纲和考试范围。2、333：333有全国统一的大纲内容但部分学校也会自己设置考试范围和要求。三、分制不同1、311：考试的分制满分是300分。2、333：考试的分制满分是150分。四、考试内容不同1、311： 考试内容包含教育学原理，教育心理学，中外教育史。2、333：考试内容包含教育学原理，教育心理学，中外教育史。但是不包含教育科研方法参考资料来源：百度百科-教育学考研

一、什么是311研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。311是针对教育学硕士的。二、什么是333333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。333是针对教育硕士。1、333教育综合的具体内容包括教育学原理(约60分)中国教育史(约30分)外国教育史(约30分)教育心理学(约30分)2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题(6小题共30分)简答题(4小题共40分)分析论述题(4小题共80分)3、由各招生院校自主命题。部分学校有指定参考书目。去学校官网查看。三、统考311和333自主命题的区别统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。311教育综合是学校自主命题，333教育综合是国家统考，那么311复习参考书目是按学校提供参考书目，其实对比一下五本书一样，就是333多了一本教育研究方法。四、自主命题复习参考有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。附：教育学考研参考书目 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版 孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版 吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社 

你好，我来回答你的问题，教育学333是教育学考研专硕的专业课一，666是教育学考研西南大学学硕教育基础综合的考试代码，他们俩一个专硕一个学硕，所以，考试内容以及参考书目都不一样，希望可以帮到你，如果还有什么疑问，可以咨询勤思老师，加油~谢谢～可以请问一下2016年西南大学666教育学综合的参考书目有哪些吗？西南大学666：《中国教育史》， 孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史》，王天一《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版《教育学原理》叶澜主编 人民教育出版社出版《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版《教育学概念》，朱德全，西南师范大学出版社，2012年版《德育原理》，易连云，武汉大学出版社，2010年版

　　311是教育学考研学硕的专业课科目代码，333是教育学考研招生的专业课科目代码。　　学硕与专硕的具体区别如下：　　内容/类型　　　　教育学研究生（学术型）　　　　全日制教育硕士（专业硕士）　　　　1、培养方向　　　　侧重培养研究型人才　　　　侧重培养实践型人才　　　　2、考试方式　　　　2007年开始全国统考，2013年开始统考和自主命题并存　　　　2010年开始全国联考　　　　3、考试科目　　　　政治、外国语、教育学专业基础综合，　　其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。（自命题院校考试科目参见招生专业目录）　　　　政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法　　　　4、学制年限　　　　3年　　　　2年　　　　5、专业方向　　　　教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。　　　　学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等），及学前教育、小学教育、心理健康教育等与教育应用紧密联系的相关专业方向。　　　　6、学费情况　　　　公费或者奖学金，2014级开始自费，奖学金制）　　　　一般没有公费和奖学金　　　　7、就业情况　　　　学术研究型单位：如研究型大学、教研所、研究型教师等。　　　　实践型单位：如教学老师、辅导员、报刊编辑、培训等。

可以分几个阶段，基础阶段也就是暑假前的这个时间段，主要是看教材，梳理框架；强化阶段是在暑期这段时间，主要是提升，看看专业课的笔记，刷真题最后的冲刺阶段，重点知识的背诵，做题

教育学考研333和311的区别：1、考核范围不同，具体可以网上搜索大纲，其中有少数招生单位的333也不是按照大纲而是有不同的考核范围。2、命题单位不同：311属于全国统考，333是招生单位命题。3、满分的分数多少不同：311满分是300分；333的满分是150分。4、适用专业类别不同：311是学硕的初试科目；333是专硕的初试科目。

学前教育是教育学考研的一个二级学科的，教育学现在有的院校是统考的，有的是自主命题的，考311的就是统考的学校的，311是教育学学硕考的，333是教育学专硕的，参考书目与题型都是不一样的！学硕与专硕是有很多区别的，1、培养目标：学术的培养学术理论人才的，专硕学位是培养中小学一线教师的。2、学制年限：学术的是三年学制，专硕是两年学制的。3、专业方向：学术的是教育学理论，专硕的的学科教学方向。4、考试难度：学术的招收少，题目难，专硕相对复习简单，招生多，好考5、报考条件：学术的可以接受任何专业的跨专业考试，专业硕士要求有学科背景。6、考试科目：学术政治，英语一，311教育学基础综合，专硕，政治，英语二，333教育综合和专业课7、考试时间：学术第一天，第二天上午即可结束，专硕第一天，第二天下午才考完。如果还有问题，可以加一下老师个人的！

1、考研333教育学原理的参考书目不是全国一样的。2、专硕初试科目的333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。3、【注意】部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学（查看该校硕士专业目录的参考书目）。所以务必以报考学校官网发布的信息为准。

初试准备总体来说分三个阶段：基础巩固阶段，强化阶段，冲刺阶段。一般英语和教育综合要早一些！政治可以放一放，暑假开始即可。。1、政治①推荐用书：肖秀荣知识点精讲精练，肖秀荣命题人1000题，肖秀荣当代形势政策、肖秀荣最后八套卷，肖秀荣最后四套卷②时间安排：基础：7月初~9月底，知识点过关+基础选择题训练强化：10月初~11月底，真题选择题+模拟题选择题训练冲刺：12月初~考前，大题背诵③具体操作：政治复习建议从暑假开始。基础阶段主要是看肖秀荣的精讲精练并做选择题，把要考的知识点过几遍，看一章书做一章的选择题（命题人1000题上的），当然，学有余力的同学可以再买几本选择题训练的书，总之选择题做的越多越好。之后强化阶段做的选择题就要比基础阶段的上个档次了，比较综合，知识点考得全面、细致，那就是真题跟模拟题了，不过真题选择题推荐做2010年以后的，之前的风格有点不一样，感觉没必要做。基础和强化阶段都要把精讲精练拿出来读读，不要求像记分析题答案一样完全背下来，只要熟读就可以，具体熟到什么程度呢？到你做选择题时看完题目知道哪个选项是正确的程度就可以了。冲刺阶段主要就是分析题了，这个时候你把肖四上的分析题答案都看一遍，对于比较拗口的语言可以自己再组织一下，然后就开始背诵，看个人情况你可以一套一套的背，也可以分类背诵，马哲、思修、毛中特、近代史、当代各自分块。冲刺阶段还得看看时政，肖秀荣的当代形政那本书应该有归纳，精讲精练不熟的比较重要的地方再复习一遍。当然如果身边有同学朋友报过班的可以问一下他们的预测题，不过基本都一样，可以看看不一样的地方。④小结：政治要经过的就这么几个阶段，熟悉基础知识考点，基础选择题训练，真题选择题训练，分析题背诵。对应的工具书就是上面推荐的那些。当然，不一定非要上面那些，如果你有的话也可以用其他老师编的，只要能达到上面的训练效果就行。比如有同学推荐蒋中挺老师的也很好用，政治考得好不好跟你的付出关系还是比较大的。2、英语一真题：张剑黄皮书单词：我建议大家可以使用百词斩和张剑黄皮书中的考研英语大纲词汇对于英语一的复习，只需要啃真题就行，05-12年试卷版和13-17年的精编版，先做05-12的真题，认认真真地做3.4遍，是透彻地做，要做到每个单词和每个句子都能明白其意思的程度，建议用铅笔做，重复利用，并且不要刻意记答案。13-17，大家可以留到后期自己测试，严格按照考试流程，写作部分可以熟背范文模板。这里推荐大家可以跟着何凯文的每日一句，学习分析句子和翻译。微博号推荐：何凯文（每日一句）3、333教育综合333复习是我们成功的关键，有的人333可以考到135➕，有的可能六七十！我个人认为，333想得高分，看教材是非常必要的，有的人仅仅看一些笔记，资料什么的，而没有自己学习知识，进行内化的过程，想得高分是非常非常难的。下面跟大家说下学姐当时的复习方法:a.看书顺序:我会先看教育学原理，教育学原理是基础性学科，比较重要，跟教育史与教心息息相关，我喜欢先攻克难关！接着看教育史，教育史不难，但是内容庞杂，比较乱，我们看的时候要始终把握两条主线，教育制度和教育思想，思路清晰！接着是教育心理学，教心是这几个科目里最抽象的一个，所以这门课一定要好好的看教材，搞清楚每个心理学家实验的目的，过程以及得出的结论，这样后面做题才可以更得心应手！b.学姐当时专业课复习了七遍，五个阶段，学姐这里给大家讲一下最重要的五遍是如何复习的！首先第一遍的目的是解读教材，了解学科的基本内容，梳理框架，构建知识体系！第一遍复习的时候，我会分四个步骤来进行，对于跨考的我们来说，对于知识是尤其陌生的。 所以第一步要先预习，了解这一章的主要内容，我先看教材精讲的讲义，了解这一章的主要内容，如教育学第一章中教育的概念 起源 发展等 ，有目的的去学习。 第二步我再听对应的教材精讲的网课，根据老师讲的把握这一章的重难点。 第三步再去看对应的教材 重点内容研究透彻 ，难点标注出来 。 第四步的时候，通过前面的学习，我们对这一章基本内容已经有所把握了，接下来要做的就是梳理知识体系，也就是我们常说的做一个思维导图，最好是默写的！根据知识的熟练程度，用不同颜色的笔来标注！以后的每一章都可以按照这个方法来复习，希望可以帮到你们啦！！第二遍的时候，要重复第一遍的复习过程，进一步熟练知识，完善之前做的思维导图！第三遍的时候，要根据重点明晰的课程把握重难点，开始背诵第一遍，背完以后做习题，进行查缺补漏！第四遍的时候，继续背诵，研究真题，总结真题的答题模式，把我们背过的知识用最完美的方式呈现出来。第五遍的时候，做模拟题，背必考考点，最后一个月，保持好心态，全力以赴！相信大家在这五遍的锤炼以后，初试必然会有一个好成绩！