2018教育学311考研

每个省和每个省的专业录取制度是不一样的 登录你所在省份的教育网查询一直下就可以了

考研成功的必备条件就是对自己有自信，其次是要详细的了解自己所要考的专院校和专业信属息，选择适合自己能力的学校及专业，胜算才更大。在教育学专业比较好的学校有：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学这些热门院校虽然好，但考起来确实有些难度，如果认为自己有能力，可以考虑。基础一般的可以考虑下面几所院校：首都师范大学、上海师范大学、华中师范大学、天津师范大学和浙江师范大学。这些学校也不错，考起来相对容易一些。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:道客文档第一部分教育学PartOneEcationChapter 1教育与教育学Section 1教育的产生与发展一、教育的定义广义：泛指一切能增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动。（家庭教育、社会教育、学校教育）狭义：学校教育 更狭义：德育二、教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化，传递生产与社会生活经验的一种途径二、教育的基本要素1.教育者 教育活动的主体，教育过程中起主导作用。2.受教育者（学习者） 学习的主体3.教育影响（媒介） 教育者与受教育者互相作用的中介包括教育内容、教育方法、教育手段三、教育的本质有目的的培养人时教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点，即教育的质的规定性。四、教育的功能1.含义：教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。2.类型：从作用对象:个体发展功能和社会发展功能从作用方向：正向功能（积极）和负向功能（消极）从呈现形式：显性功能和隐性功能五、教育起源说 理论派别｜代表｜人物｜主要观点｜评价｜神话起源说｜朱熹｜教育与其他万物一样都是神（上帝或天）创造的｜所有宗教都持这种观点｜最古老的观点｜生物起源说｜利托尔诺｜沛西·能｜（一）原始社会的教育(三）文艺复兴后的欧洲教育（三）当代教育学的发展校园文化的功能：导向作用

第一，期刊是否被知网收录，第二，文章所在期刊是否已经印刷出版了，如果都是，那么等几天再查

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:phl805教育学第一次作业一、辨析题。(每小题2分，共12分)1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错） 2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。（对）3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错） 4．教育能推进一个社会的民主化进程（对） 5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错） 6．我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。（错）二、论述题。（每小题12分，共60分）1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 （1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。（2）独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。（3）教育学的科学化发展。34作业二：（作业三：2案例二、论述题教师作为公民，必须遵守宪法和法律。对教师而言，其“教书育人”的职业性质决定了他不仅应是模范地遵守宪法和法律的表率，并且应培养学

考试的科目内容有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类，初试都一样，参加的是全国的统考。考研科目包含两方面，一是公共课，政治，英语，这是全国统考 二是专业课，就是你学前教育专业方面的专业课，这个是由学校来命题，所以你得选好学校后才能知道专业课考些什么科目。 建议先选好专业，再定学校，然后什么考试科目，参考书目等就好办了，学校都会公布，这样也有针对性。比如：北京师范大学学前教育专业考研： 英语政治加教育学基础综合（教育学，教育心理学，中外教育史，教育科研方法） 不要求外语几级，到线就行。在英语方面占了优势初试是统考，考教育学综合，包括：教育学，教育心理学，中外教育史，教育科研方法。 对四六级考试不做要求，而且可以跨专业。

教育学考研，袭统考的考试代码是311很多学校都是参照统考的，统考的参考书是这六本311统考书目;1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安3、《当代教育心理学》 北师大教育出版社 刘儒德、陈琦4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

近年311大纲命题规律1、常考知识点经久不衰对于311来说，因为是统考科目，所以命题比较规范、科学和可预测。从311历年真题分析来看，其核心考点和常考知识点，几乎每年必考，不存在冷门知识点。部分考点，甚至多年反复连续考查，试题也很相似。因此，大家在复习过程中，要注意对知识点的全范围覆盖和无死角排查，不可遗漏疏忽，除非你不想要分。2、考查形式灵活311考试特点中，有一个很突出，就是对常考知识点，虽然每年必考，但是每年的考查形式都有变换。考查形式不拘一格，比较灵活，这就要求大家要灵活掌握知识点，融会贯通才能应对自如。3、考点分布集中311有个讨人喜欢的特点就是考点分布一直比较集中，一般来说不会出很偏的题目，所以大家在平常复习中要注重对核心考点完全掌握。但是，考点集中只是一般趋势，并不意味着其他冷门考点就一定不会考查。例如，在2019年真题中，简答题部分就考查了20世纪70年代的中小学教育改革，谁能想得到。因此，这也告诉我们，核心考点虽然要花时间去完全掌握，但是其他考点也要过。考研不是投机倒把，考点可不能去赌它今年考不考，凡是想投机的一定会摔得鼻青脸肿。4、以课本为本俗话说，课本课本，就是以课为本。大家在复习过程中，不建议一味看视频啥的，完全脱离课本，那样的复习效果就是无萍之水。教育学考研，从课本开始，最终也要回归课本的。例如2019年考题第56题选做题，教育心理学部分第三问，需要把教心和教育热点结合作答。论述题第54题考查讨论课的必要性，学生不适应的原因和改进措施。这些真题都需要我们熟读课本，只要对课本知识掌握熟悉，答题就是手到擒来。5、难题难度偏难，综合性强近些年来，311真题中对难题的考查，难度有所上升，这可能是为了区分度考虑而进行的调整。很多难题愈加重视综合性，偏重对考生综合素养的考查。因此，大家应该在熟练掌握考点知识的基础上，着重训练自己的综合解答能力和技巧。当然，这点睿睿学姐在考前也会专门开设答题技巧班，帮助大家最大程度上提分增分。6、侧重对思想史和制度史的系统考查前些年真题当中，对于教育史部分的考查，一般都是简单的识记考查，难度较低。从2018年开始，对于教育史的考点，考查难度陡然升级。2018年和2019年的真题，都比较偏向于对思想史和制度史的系统性、宏观层面的综合考查。因此，学姐建议考生，对教育史中的思想史和制度史部分，自己务必在考前进行系统梳理，烂熟于心方能应对自如哦！

1、2018武汉大学教育学考研是(646)教育学综合。2、教育学属于学术型硕士，所以不是考333。3、333是专硕的初试科目。武汉大学没有招收专硕的教育硕士。