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教育学考研和文学类考研哪个容易些~有亲身经历的人进!

故法言曰
安妮塔
一点点来分析。如果你继续考中文的研究生,那么两门专业课会根据你所报考的院校不同而有所不同,所以,收集资料、联系导师肯定是势在必行的工作;另外,普遍来看,中文研究生的分数线都要再340分以上。而教育学类,尤其是你上面所说的全日制教育硕士学科语文,则完全不同,这个两年制的专业硕士,可以直接对口中小学语文教师,而且如果你一旦可以考到320分左右,就可以考到诸如华东师范大学这类的名校去。加之专硕的英语是考英语二的,它本身要比英语一简单,录取分数线也要比学术略低一点点,因此,两者比较,大概的难度分数会差别在5-10分左右了。如果英语不是特别好,又想读好的学校,涵毅教育建议你选择全日制教育硕士的学科语文哦。恩恩,谢谢您的回答!还想问问像教育学这样的专业,考理科类的院校会不会比文科类的容易些?(希望是名气大一些的),还是同样名气难度都差不多?谢谢了!很多考生都会这样认为,就是考一个理工科院校比师范类的院校容易,其实不尽然哦。因为普遍的理工科教育学专业名额较少,诸如西交大就2个名额,而师范类院校名额相对较多,有的诸如上海师范大学100人+,这样比较一下,似乎师范类院校也不是特别难考是不是。另外,你想报考的应该是全日制教育硕士,也就是专硕,不是所有的学校都有专硕,很多理工科学校是没有学科语文的哦。

教育学和汉语言文学 那个研究生出来好就业?!?!?!

坛坛罐罐
谢玄
我曾经和你一样有过迷茫。其实总得说来心理学真的学起来比较并没有那么有趣,它也是一门严密的科学。而教育学只是一门工具,比较而言学中文还是不错的。学中文重要的是你的写作能力,如果写的好就业还是不成问题的。不必在乎古代文学还是现代文学。

文学和教育学考研要考哪些?这两个对我来说都是跨专业的。对于想当老师来说,考哪个比较好?

其食不甘
文学考研分专业方向的,大致包括文学常识、你所报专业方向的理论、史。同时有很多需要独自发挥的主观性试题。教育学专业课近年来是全国统考,一张大综合卷,300分,包括教育学基本原理,教育学史、教学案例设计等内容,包括有一定量的客观题型。考教育学的话当老师也可以,但走上仕途的可能性较大,文学则要看兴趣,有兴趣再去考,而且就业面相对宽一些,当然,当老师也是不错的选择~~祝考研成功~~

教育硕士 文学硕士哪个含金量高

舒舒服服
外星人
如果你今后的目标是教师这个职业的话,建议你选择教育硕士,如果你现在还没有想好今后的职业的话,文学硕士在你的求职生涯中可以选择的职业会相对多一点!如:编辑,记者,教育工作(可能的话也可以做教育局的局长啊,你有关系的话+一定的实力才行。)……

教育学和文学哪个好考?

嘿哥们
咕噜牛
文学专业要求有广博的知识和出采的文笔,如果不具备这样的基本功还是不要考.关注每年的国家线发现都是文学类的分数线只高不低,成功几率很小.跨专业考教育学把握性大些!当然文学好考啦,死背硬记些东东就行了,教育要用灵活掌握,思考空间太大了啦.

对外汉语的教育硕士和文学硕士有什么区别

回不愿仕
慎勿与之
教育硕士是专业学位,文学硕士是普通学位。教育硕士一般只适用于基础教育界(中小学教师和管理人员),文学硕士(主要包括汉语言文学和英语言文学)则适用于几乎所有文科领域。教育硕士只有学位,文学硕士学位学历都有

现当代文学和教育学研究生哪个好考些?

守一
在云端
如果是对教育感兴趣的话,建议读完硕士继续读博士,教育学的硕士研究生就业比较尴尬。文学的硕士生就业相对广些,自己选择咯

中国汉语言文学专业考研学校排名

失饪
第二部
截至目前,开设汉语言文学专业的大学共计489所,在这些高校中,汉语言文学专业最好的大学有:创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1902年 公立 师范 教育部1北京语言大学北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于1962年。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势,中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学,已成为我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养涉外高级人才的摇篮。2014年,学校明确了建设世界一流语言大学的奋斗目标和构筑四大学术方阵的战略构想。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1962年 公立 语言 教育部2四川大学四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1896年 公立 综合 教育部3华东师范大学华东师范大学是由国家举办,教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,在大夏大学原址上创办的。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,启动闵行校区规划建设,2006年学校主体搬迁到闵行校区。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家“985工程”高校行列。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1951年 公立 师范 教育部4南京大学南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。在一个多世纪的办学历程中,南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运,谋国家之强盛、求科学之进步,为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来,作为教育部直属的重点综合性大学,南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机,在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势,各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1902年 公立 综合 教育部5复旦大学复旦大学创建于1905年,原名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等院校,创始人为中国近代知名教育家马相伯。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学;1937年抗战爆发后,学校内迁重庆北碚,并于1941年改为“国立”;1946年迁回上海江湾原址;1952年全国高等学校院系调整后,复旦大学成为文理科综合大学;1959年成为全国重点大学。上海医科大学创建于1927年,是中国人自主创办的第一所高等医学院校。建院时定名为第四中山大学医学院,1932年改名为国立上海医学院,1952年更名为上海第一医学院,1959年成为全国重点大学,1985年改名为上海医科大学。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1905年 公立 综合 教育部6首都师范大学首都师范大学创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,是教育部、北京市“省部共建大学”。建校61年来,共培养各类高级专门人才十余万名,是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1954年 公立 师范 北京市教育委员会7中山大学中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统,是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1924年 公立 综合 教育部8北京大学北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1898年 公立 综合 中华人民共和国教育部9南开大学南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。南开大学占地448.97万平方米,其中八里台校区占地122.50万平方米,津南校区占地245.89万平方米,泰达学院占地6.72万平方米。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1919年 公立 综合 教育部10福建师范大学福建师范大学是福建省人民政府与教育部共建高校,是我国建校最早的师范大学之一,前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学并沿用至今。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1907年 公立 综合 福建省人民政府11上海师范大学上海师范大学是市重点建设的高校,是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列。1997年9月至2003年8月,上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归我校管理。学校下设17个二级学院、134个研究机构。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1954年 公立 综合 上海市人民政府12武汉大学武汉大学,简称“武大”,位于湖北武汉,是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学,国家首批“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校,同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”等重点建设的综合研究型大学,是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一,是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一。武汉大学办学源头可溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂;1913年改名国立武昌高等师范学校;1926年组建国立武昌中山大学;1928年定名国立武汉大学,是民国四大名校之一;1949年,更名为武汉大学。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1893年 公立 综合 中华人民共和国教育部13暨南大学暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府,是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨办领导。现任校长为胡军教授,校党委书记为林如鹏教授。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1906年 公立 综合 国务院侨务办公室14山东大学山东大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1901年 公立 综合 教育部15浙江大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部,36个学院(系)。拥有一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据,截至2015年9月,我校18个学科进入世界学术机构前1%,居全国高校第二;7个学科进入世界前100位,4个学科进入世界前50位,居全国高校第一。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1897年 公立 综合 教育部16吉林大学吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日,原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校,都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院,1950年更名为东北人民大学,1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学,1958年更名为吉林大学。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1946年 公立 综合 教育部17陕西师范大学陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为西北地区“教师的摇篮”。学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学,1978年划归教育部直属。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1944年 公立 综合 教育部18华中师范大学华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市,占地面积120余万平方米,是中国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”重点建设的大学。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华,又汲取了外来文化的养分,更弘扬了革命文化教育的传统,形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神,为国家培养了近30万优秀人才。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1903年 公立 师范 教育部19南京师范大学南京师范大学坐落在六朝古都南京,是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学、江苏省与教育部共建高校。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位1902年 公立 综合 江苏省人民政府

学术硕士和专业硕士的区别

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区别一:培养方向不同学术硕士,以培养教学和科研人才为主;专业硕士,培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。区别二:校内培养方式不同1.专业硕士为双导师制:除了拥有与学术硕士相同的学术导师之外,还要求有校外实习导师;2.专业硕士,一般需要外出实习,这是必修的课程;而学术硕士,就没有此项要求。3.学术硕士一般是做学术型毕业论文,专业硕士既可以做学术型的论文,也可以做工程实例型的;4.学术硕士可以直博。专业硕士不能直博,考博正常;区别三:报考条件不同学术硕士,一般专、本科及以上学历可报考,除专科要求毕业至少2年以上才能报考外,本科及以上学历对毕业年限没有要求,也就是应届生和往届生均可报考。专业硕士,部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,则要求专科至少毕业5年,或本科毕业至少3年,或获得硕士/博士学位至少2年,才能报考。区别四:招生专业不同学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。专业硕士,招生专业比较局限,仅包括金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医,共计40个专业。区别五:招生考试不同虽然二者的考试时间是一致的,都在每年的12月底,同时二者多数科目都是参加全国统一考试,但与学术硕士不同的是,专业硕士部分专业参加的是联合考试,比如管理类联考、经济类联考。区别六:调剂要求不同一般情况下,考研调剂,学术硕士可以调剂到专业硕士。但专业硕士不能调剂到学术硕士。区别七:学习方式不同学术硕士: 全日制或非全日制学习,学制一般为3年。专业硕士:全日制或非全日制学习,学制2-3年,非全日制学制适当2-3年。区别八:学费不同学术硕士:基本为每生每年8000元专业硕士:普遍高于学硕,一般为每生每年12000元左右,部分热门专业学费较高,具体视专业和学校而定。区别九:颁发的学位不同学术硕士,颁发普通的硕士学位,而专业硕士颁发的是专业学位。区别十:社会认可度不同虽然学术硕士和专业硕士大部分专业,在就业上并无明显差异,但是部分专业,专业硕士要好于学术硕士,比如专业型的MBA就业认可度明显比学术型的管理学要高;专业型的临床医学硕士认可度比学术型的医学硕士要高一些,甚至很多医院只认临床医学;专业型的会计硕士认可度比学术型会计学硕士要高。