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推荐适合你的在职研究生专业及院校

报考教育学硕士要满足什么条件

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专硕的话部分院校是要求有学科背景的 比如北师大 东北师范大学你看一下你具体是考哪个学校什么专业再给你详细的介绍!如果确定考教育学专业的话 首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下:如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科(语文、数学、外语等)一线的老师的话,而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造(比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕)。如果不确定是区高校还是去一线当老师,而且自己也没有学科背景,那就建议你选择学硕,她的就业范围更广,再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的!学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下:311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008; 《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009; 《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995; 全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年

考教育学研究生需要考哪些科目

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教育学研究生需要考教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学研究生要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。教育学考研参考书:1.黄济,王策三:《现代教育论》,人民教育出版社,2009年版。 2. 叶澜:《教育概论》,人民教育出版社,1991年版。3.全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》,教育科学出版社,2008年版。 4.陈琦,刘儒德:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年版。 5.冯忠良:《教育心理学》,人民教育出版社,2010年版。 6.孙培青:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版。 7. 王天一:《外国教育史》,北京师范大学出版社,1993年版。 8.裴娣娜:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1995年出版。一、教育学考研就业前景教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同,具体入如下:1.普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2.中小学校随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3.特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4.政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5.出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6.新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

考研问题-关于教育学研究生报考(急)

浮躁
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报名的时候 学校、专业、专业方向都要选择的。教育学考试是全国统考,一张卷子,但是教育经济与管理专业比较特殊一些,要看学校的招生简章,有的学校是自主命题,有的参加全国统考除了教育经济与管理专业、教育技术学专业,其他的教育学专业考的都一样的,都使全国统考。在这个问题上,你实在觉得不明白,看学校的招生简章就明白了,主要看招生专业目录。学前教育开设的学校还是比较多的 040105 学前教育学国家重点学科/博士点/硕士点(带*者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点)国家重点学科 南京师范大学 博士点(9个) 北京师范大学* 华中师范大学* 浙江大学* 东北师范大学* 南京师范大学* 华东师范大学* 西北师范大学* 华南师范大学* 西南大学* 硕士点(32个) 北京航空航天大学* 福建师范大学* 湖南大学* 华中师范大学* 南京师范大学* 上海师范大学* 天津师范大学* 云南师范大学北京理工大学* 哈尔滨师范大学湖南师范大学* 辽宁师范大学* 南开大学* 沈阳师范大学* 西北师范大学* 浙江大学* 北京师范大学* 河北大学* 华东师范大学* 内蒙古师范大学山东师范大学* 首都师范大学* 西南大学* 浙江师范大学* 东北师范大学* 河南大学* 华南师范大学* 南京大学* 陕西师范大学* 四川师范大学* 厦门大学* 中国人民大学*我只知道这些都是专业,报名的时候是要选择的,但是不是每个学校什么专业都有,比如我们学校就有教育学原理和课程教学论专业,并且课程与教学论这个专业也要分科的,还有就是应用心理学专业,所以我想每个学校都是不一样的。至于是不是全国统考教育学,每个学校也是不一样的,有的学校就是无论你考该学校教育这些的什么专业,都是教育学统考的那300分的一张卷,而有的学校各个专业都有不同的考试科目和参考书目。所以你去查查你所报考学校的具体要求和科目吧~另外我不是学教育学这个专业的,只是我是师范院校的,对这些知道一点点,回答这个问题不为分,希望有专业的教育学专业的高人来给你回答~~~~

报考教育学研究生,要考什么科目?

金刚经
夫若然者
你需要到你所要报考的学校网站去查询,里面有报考专业和参考书目,还有别的。相信不会让你失望

教育学考研需要考哪些科目

喜气洋洋
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教育学研究生考试从2007年开始全国统考,教育学研究生考试科目为:思想政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、教育学专业基础综合(满分300分)三门科目,满分500分。由教育部统一命题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种,考试内容也有所差别,一般参加英语考试的最多,英语考试包括阅读理解和写作,主要考查词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。博仁教育学考研辅导班老师建议同学们,在复习的时候把教育学专业基础综合、外国语作为复习的重点,因为教育学专业基础综合满分300分,是提高总成绩的科目,而且现在一般重点名校的研究生复试最低分数线为180分,比如北京师范大学、北京大学;外国语也是令很多同学头疼的科目,自主招生院校考研复试分数一般在50分到60分之间。所以,同学们一定要重视对这两门科目的复习。参考资料:博 仁教育

考教育学研究生考些什么

料器邢
寄之
全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考,由教育部统一命题。考试科目为:政治、外国语、教育学专业基础综合。政治:马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语:英语、日语、俄语等外语(任选一门)教育学专业基础综合:考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

我想考教育学的研究生

两条路
我给你把教育学好的大学,教育学的学科,复习阶段,参考书目等一些问题都汇总到一块,你把这个看完就大概了解教育学啦,以上内容转载自:勤思教育网 教育学专业最好的是:北京师范大学、华东师范大学,他们是教育学专业国家一级重点学科。 华南师范大学是211工程重点建设高校。 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 政治,英语,和教育学基础综合。一、教育学基础综合考研全程攻略第一步,教育学属于全国统考的科目,首先先把需要的参考书目备齐了。下面是勤思给考生推荐的参考书:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜第二步,手头上要有一本去年的考试大纲,每年的考试大纲变化不大,以去年的大纲做参考去看书。大纲上有的内容去着重看一下,没有的内容可以了解一下即可。这个勤思的网站上也有,大家可以免费下载得到。第三步,基础阶段把大纲要求的范围的知识点都整理好,不要求做到每个知识点都能记背到脑子里,但是具体要考哪些内容,基础阶段需要准备的应该差不多都要准备了,至少像中外国教育史的哪些年代里面有哪些事物和人物,原理上面的各个章节讲了哪些内容,教育心理学的哪些理论,还有方法论哪些研究方法,我觉得至少要有所了解的。第四步,强化阶段,是在基础班的基础上讲所学的知识点系统强化出来,能将每个学科内的知识全部系统出来,在知识结构上有个明细的框架,便于自己对教育学深入性地去复习。第五步,报名专业方向和学校的选择方面。每个学校每个专业的招收比例和名额都不一样,各个专业的报考也是一个很关键的一环。所以在报考这一块,还是听一下专业老师的解答和客观分析去选择报名。第六步,冲刺阶段的复习。冲刺阶段是一个拔高的阶段。这大半年的复习是否能够有个更高的提升,关键就在这个阶段,这个阶段如果利用好了,可能达到事半功倍的效果,这个阶段荒废了,前期的很多工作就等于白做。冲刺的阶段我们要学会分析今年的命题趋势与答题思路和技巧。怎么答才能得到高分?怎么能把可能考到的题目我们分析得很到位,这都是很关键的。第七步,复试阶段。过了初试的确让我们松了很大一口气,但是差额录取也不能让我们在最后一个环节有所放松。死在复试关节的大有人在。所以关于复试,在复试过程中的每个环节可能要遇到的问题要提前有个准备这样才能胸有成竹。 教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录,“门”是学科的最高级别,表示门类时用两位数字代码表示,教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的,教育学、法学、历史学都是一门独立的学科,而下设的就是一级学科,通常用四位数字的代码表示,教育学下的一级学科有三个,即教育学(0401)、心理学(0402)、体育学(0403),而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,共有10个二级学科,分别是(040101 )教育学原理、(040102 )课程与教学论、(040103) 教育史、 (040104) 比较教育学、(040105 )学前教育学 、(040106 )高等教育学、(040107) 成人教育学 、(040108 )职业技术教育学、(040109) 特殊教育学 、(040110 )教育技术学,在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络教育学考研参考书目:1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版 《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版2、《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2000年版 《简明中国教育史》王炳朝等编写 北京师范大学出版社 1994年版3、《外国教育史》周采等编 华东师范大学出版社 2008年版 《外国教育史》王天一、夏之莲、朱美玉著 北京师范大学出版社 1994年版4、《教育心理学》冯忠良主编 人民教育出版社 2000版 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年版 《教育心理学》邵瑞珍主编 高等教育出版社 1997年版5、《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版 《教育研究方法》袁振国著 高等教育出版社 2000年版考南大。。

跨专业考教育学专业研究生学要注意些什么?

人含其德
季梁
跨专业考教育学专业研究生学要注意一、目标院校的报考政策对于四跨考生,备考前了解所要报考院校的报考政策是非常必要的。如所要考的院校对外地的考生是什么样的政策,所要报考的专业、每年录取情况怎样、考生情况要求如何、对外校或异地的学生到底有没有一些所谓的“黑幕”、“歧视政策”等;对于普通院校,非“211”的院校、“985”的院校,不同档次的院校,在他的面试、复试过程中到底有没有区别,了解了这些信息不仅能使四跨考生的复习更有信心,且能使其目标更明确,进而有助于考研成功。 二、时间是保障对于很多跨考教育学的考生来说,没有系统的学习过教育学知识,而教育学统考内容包括教育学原理、教育学心理学、中国教育史、外国教育史、、教育研究方法等,可以说知识点比较多,内容庞杂。所以,跨考的考生应该提早准备,参考2014年考试的考生应该在2013年11月开始准备复习,先买专业课书籍,制定复习计划,是自己的备考有明确的目标和时间保障。 三、教材是关键全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考,由教育部统一命题。考试科目为:政治、英语、教育学基础综合三门。备考考研教育学,就一定要根据考研教育学大纲和参考书进行。此时新的大纲还没有出来,考生可以参考2013年考研大纲上的知识点和一些专家的解析,在书店购买一些的参考书,对应相应的考试科目,主要有王道俊、王汉澜的《教育学》、全国十二院校的《教育学基础》、孙培青的《中国教育史》、吴式颖的《外国教育史》、陈琦和刘儒德的《教育心理学》、冯忠良和伍新春的《教育心理学》、裴娣娜的《教育研究方法导论》、袁振国的《教育研究方法》等。对于跨专业的考生而言,专业课的复习更应及早了解具体情况,没把握的科目要提前准备或请教别人,或旁听课程。当然,这么多书当然不可能一下看完,如果时间充裕,而且有耐心、有兴趣的话,可以参考大纲解析,慢慢地阅读这些书。

教育学硕士还要考教师资格证吗

冤有头
第三极
要考,如果你想当教师的话。因为现在各行各业都要求持证上岗,这是最基本要求。当然,有教育学硕士文凭再考教师资格证,一般都比较好考。