教育心里学硕士

青海大学没有教育学没有教育和心理学院系

社会人士想考华师大心理学研究生如何报考详见下文第三、四：心理学硕士研究生报考要求与学历：一、大学本科 国家承认学历的应届、往届本科毕业生可直接报名参加。 二、大学专科 毕业生 获得国家承认的大专学历毕业后经两年或两年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。 三、成人高考 毕业生 1、成人高校大专毕业生 国家承认学历的大专毕业生，毕业后两年或者两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，可以同等学力身份报考。 2、成人高校应、往届本科毕业生 成人教育学历是国家承认的，成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。 四、高等教育 自学考试 1、自考 本科 毕业生 自考本科和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可以本科生身份报考。 2、自考 专科 毕业生 自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。 五、党校函授 毕业生 党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平，建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。相对于国民教育(即普通高校，成人高校，高教自学考试等)而言，“进口”要宽一些，“出口”要松一些。有关文件规定：“党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇”。具体考研规定请与所要报考单位进行确认。 六、普通高校结业生与肆业生 从2002年起，高校结业生(没有毕业证，但没有完成所有的指定学业科目，有普通高校结业证书)可以按同等学力身份报考。肆业生(在普通高校学习一段时间，完成部分的指定学业科目学习有普通高校肆业证书)根据不同学校要求执行。 七、同等学力 包含：普通专科毕业生、自考专科毕业生、成人专科毕业生、成人应届本科毕业生、普通本科结业生。报考条件：1、通过本科段课程；2、英语达到本科毕业水平；3、要求发表论文或有科研成果；4、复试时要加试两门专业课(对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求)。 八、已获硕士学位或博士学位 已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。华东师范大学应用心理学考研的教材主要有（笔试）:《心理学导论》梁宁建，上海教育出版社（2006）；《临床心理学》王登峰，北京大学出版社；《管理心理学》刘永芳，清华大学出版社（2007）；《社会心理学》崔丽娟、才源源，华东师范大学出版社（2008）。 考试科目：01 临床与咨询心理学 02 工业与组织心理学（管理心理学）03 社会心理 方向01： ① 101 思想政治理论② 201 英语一 或 203 日语③ 312 心理学专业基础综合 方向02-03： ① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 312 心理学专业基础综合 复试科目及参考教材：1．心理学专业综合（笔试），《心理学导论》梁宁建，上海教育出版社（2006）；《临床心理学》王登峰，北京大学出版社；《管理心理学》刘永芳，清华大学出版社（2007）；《社会心理学》崔丽娟、才源源，华东师范大学出版社（2008）。 2．考察考生掌握所报考专业基础知识的程度并能运用这些知识来分析相应的现实问题和解决实际问题的能力（口试）。 3．外语听力、口语测试（包括能听懂外语问题，阅读相关的专业文献，用外语阐述与专业相关的问题）。

心理学专,教育学泛~各有好处,就业也不一样~

前者是学术型硕士，后者是专业型硕士；区别如下：第一、培养方向上有一定区别。学术型心理学硕士重点培养科研和学术能力，要求具有心理学的系统基本理论修养，具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，通晓心理学的应用知识和技术，能在科研部门工作，能从事学术理论深入研究。说白了，学术型的心理学硕士重点方向在于学术研究。应用心理学培养要求是掌握解决问题所需要的心理学基础知识与技能，熟练运用心理学的原理和技术，能通过评估、诊断、咨询、训练与矫正等形式有效开发人的各种心理潜能、矫正与改善各种心理障碍、提高人们的心理健康水平，解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。从字面意思看，应用心理硕士就是以实践为导向，培养的倾向是实践操作能力。第二、考试科目上略有不同。两者都是考察三科，即政治、英语和心理学专业综合，但有细节区别。学术型得英语考察是英语一，而专业性应用心理硕士，按学校的区分，有的考察英语一，有的考察英语二。在综合部分，考察的具体科目倾向也不相同，学术型考察的心理学专业综合满分300分，主要涉及到心理学导论、发展与教育心理学、统计与测量、实验心理学等等(当然，有些自主命题高校，或多或少有其他科目变化);应用型应用心理硕士在专业综合部分，满分也是300分，但其内容涉及主要是心理学导论、发展心理学、人格心理学、临床与咨询心理学、社会心理学、变态心理学、管理心理学等等。第三、两者在学制年限有区别。学术型一般学习3年，当然，如果该校实行的是弹性学分制度，也可能2年或是4年毕业。应用心理硕士通常学制为2年，按培养计划上要求，这两年中实践或实习时间不得少于半年。第四、两者在师资搭配上略有区别。学术型通常一位导师，这位导师既从事理论教学，也从事实践指导。应用心理硕士原则上要求2位或2位以上导师联合培养学生，一位校内学术指导教师，主要传授理论，协助论文，另一位通常是社会指导教师，主要负责实践经验传授或指导，必要时候可能会提供部分的实践或实习岗位。第五、学费和奖学金上有区别。学术型已经全面收学费，但其奖学金覆盖率很高，有些学校甚至达到100%。应用心理硕士学费较高，通常在10000万左右(具体要看各省相关规定)，奖学金比例较低，有些学校甚至不提供奖学金，也不允许助学贷款。第六、颁发证书有些不同说法。学术型颁发证书通常以教育学为主，而应用心理硕士分为多种情况:如果考取的是像北京大学、北京师范大学、华东师范大学这样的高校，颁发的是心理学硕士学位，而其他高校，有颁发有的是社会学硕士，有的是教育学、哲学或者理学硕士等。第七、专业细分方向可能有区别。学术型考取后，常见学术方向多为基础心理学、发展与教育学心理学、应用心理学等等;而应用心理硕士研究方向细分一些，常见诸如心理测量与心理咨询、临床心理学、人力资源管理、管理心理学、社会心理学、学校心理学等等。

我是教育学大三的学生，正在准备考研，也考虑过是否跨专业考心理，但是，总结来看，教育的相对容易考高分，就以2011年来说，难度上心理比教育的难很多，但是国家线不仅降了心理学，连教育学也降了，我们院，在全国排28左右，算是比较好的，但是心理学，最高分也就考了340左右，教育的最高分420,360以上的很多。教育学专业课考4门，6本书，说白了，多数为背的，但是，心理学中的统计与测量学，实验心理学都很难（我对象是应用心理学的）。

逻辑上看不大可能，跟导师联系一下，确认后再选择。祝顺利！

当然心理学硕士。现在研究生想进大学除非是特别优秀或关系特别硬了。计算机太普及了。我建议你学心理学是因为现在非师范专业考教师资格证还有现在各个地区教师考录都要考心理学和教育学，就业面很广。还有 要知道现在的培训费是很高的 有发展心理学较教育学学起来难一些，我个人认为啊~~所以学心理学的人多一些如果考上了，教育学也别放弃~~技不压身么加油应该是计算机硕士。21世纪是电脑的时代啊

1、可以报名考试。只需是本科以上并参与培训辅导就可以报名考试三级心思咨询师，硕士以上并参与培训辅导就可以报名考试二级心思咨询师；2、目前政府一致的心思咨询师报名考试规范为：相关专业大专毕业（心思学、教育学、医学）或其他专业本科毕业，经过正轨课时培训辅导后可以报名考试三级心思咨询师；持有三级心思咨询师三年以上或拥有硕士文凭，经过正轨课时培训辅导后可以报名考试二级心思咨询师。

主要看报考的专业限制，基本上专业要一字不差才稳妥～比如要求“教育心理学”专业的，那“应用心理学”就不能报考了～具体可以咨询用人单位核实的～各地报名的条件要求都有不同,很难有谁在这给你一个准确的答复