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教育学硕士与教育硕士考试科目分别是什么?

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普通硕士和专业硕士在以下八方面有不同:一、培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 二、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。 三、招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。 四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计, 报考2010年硕士研究生的人数达到140万人,较2009年增加了13%,招生人数为47.2万,录取比例为3:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6:1 左右;2004 年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 五、学习方式不同普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。 专业硕士: 半脱产,学制2-3 年。 六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。 录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000 元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA 的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 七、文凭颁发不同与普通硕士不同,大多数专业硕士只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证”。 八、认可度不同普通硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 专业硕士:参加1 月份统考的MBA 能拿双证,而工程硕士目前只能拿学位证,因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然,随着近几年专业硕士种类不断增多,报考人数连年上升,因此人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也逐渐上升,很多企业不再苛求学历证书,而是更关注专业学位证书本身的含金量。 【博 仁 解 析】

教育硕士和教育学硕士考试科目一样吗?

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教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一,专业课一套试卷只考一门专业课。考察311《教育学专业基础综合》,满分300分,考试时间3个小时,全国统考。 教育硕士的英语大多考察英语二,专业课分为两门,一门是333《教育综合》,国家给定考试大纲,各学校自主命题,满分150分,考试时间3个小时;另一门考察的是相关的专业课内容,比如学科教学(语文)考察的是语文教学法或者语文基础知识综合,教育管理考察的是教育管理学专业课,满分150分,考试时间3个小时。

学科教育考研要考哪几科

若愚若昏
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你好。一、需要考教育学基础综合(教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法导论),英语和政治。二、教育学考研参考书目 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版 孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社, 1993年版,1996年重印 成有信主编:《教育学原理》,广东高等教育出版社, 1999年版 叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版 2、教育史 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版 孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2000年版 吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著:《教育研究方法论初探》,上海教育出版社,1999年版 裴娣娜著:《教育科学研究方法》,辽宁大学出版社,1999年版 袁振国著:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年版 4、教育心理学 陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社 以上是北师大三人行教育学考研辅导班主讲老师推荐参考书,比较权威全面,建议大家第一轮复习以其中一本为主,兼顾其他版本,相互补充,通读一遍,然后参考其他综合用书。

教育学考研需要考哪些科目

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考研考试科目:思想政治理论、外语、数学(联考)、专业课。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

教育学考研考试科目

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教育学原理 约100分中外教育史 约100分教育心理学 约40分教育研究方法 约30分311统考有指定大纲,根据大纲内容及考试的特点,博仁考研老师为大家推荐以下基本重点参考书目:《教育学基础》(第2版)教育科学出版社十二所重点师范合编;《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安;《当代教育心理学》北师大出版社陈琦、刘儒德;第二版2007;《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青; 《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖;《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜;补充教材:《简明中国教育史》(第二版)北师大出版社王炳照;48;《教育心理学》人民教育出版社冯忠良、伍新春。全国版333教育综合考试范围:教育学原理、中外教育史和教育心理学,主要参考书是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》 ,高等教育出版社2005年教育学考研考试科目为: 政治、外国语、教育学专业基础综合。教育学专业基础综合:考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学【{{【【 http://d.kuakao.com/zhuanyeke/jiaoyuxue/ 】 科基础课程。教育学考研不考数学。教育学基础 教育科学出版社 十二所重点师范合编 教育学 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学 高等教育出版社 刘儒德、陈琦 中国教育史 华东师范大学出版社 孙培青外国教育史教程 人民教育出版社 吴式颖 教育研究方法导论 安徽教育出版社 裴娣娜本回答被网友采纳

考研教育学专业基础综合都考哪几门课程

解心之谬
云紫
教育学考研考试科目共有三门:政治(100分),外国语(100分),311教育学专业基础综合(300分)。其中最重要的专业课311教育学专业基础综合的考试范围包含:教育学原理、中外教育史、教育研究方法、教育心理学。教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。

请问教育技术学专业考研需要考哪些科目?能详细的说一下吗?

描金凤
同于大通
各个院校的专业设置不一样,所以要求的考试科目和书籍也不一样,2010年招生简章还没有出来,现在谁都说不准,即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容,毕竟社会是与时俱进的! 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧,7、8月份2010年的出来了你再具体看新的!招生简章上明确写着报考的条件,还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息,别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入,所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》,你可以借鉴。或者直接到他们的网站上去搜!祝你成功!提醒你的是,教育技术学偏向计算机,和教育学完全是不太一样的!

学前教育考研需要考什么科目?

搭错车
慧文
例如,若考生的目标是北京师范大学,可进入北京师范大学的官网查看当年的招生目录及想报考的专业对应的考试科目及考试内容。考生需要先登录北京师范大学官方网站,找到研究生招生专栏,查看当年发布的招生目录,找到自己想要报考的专业及方向,即可查看初试及复试的考试科目及考试内容啦!个别学校还会发布专业课的考试大纲,考生可记住自己的专业课考试的科目代码查找对应的考纲。1、学硕的学前教育考研需要考政治、外语和教育学专业基础综合。2、专业课既有统考试卷,也有学校自主命题,不同学校不一样,如果考311教育学专业基础综合就是统考,如果考其他代码的科目则是学校命题,如北师大是考740教育学专业基础综合就是北师大自主命题。3、建议去报考学校官网查看【硕士专业目录】,或者百度搜索《****大学2015年硕士研究生招生专业目录》即可了解考什么科目。本回答被网友采纳

护理教育专业考研考哪些科目,考哪个学校好。

迷幻屋
笑八仙
  主要看自己喜欢哪方面,确定后选个好的学校;护理学考研方向比较多:护理教育,临床护理,社区护理,护理心里,护理管理,营养学,心理学,药学,药理方面,病理等方面【各校不尽相同】。