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教育学硕士的考试科目有哪些

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考研考试科目一般为政治、英语、数学、专业课;部分科目考综合

教育硕士考试要考哪些科目?谢谢

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考研和高考不一样,各方面都不是统一的,比如北京师范大学和东北师范大学同一专业的要求不同,北京师范大学内的同一专业不同方向的参考书目都不同,您可以登录您想报考的大学的网站,上研究生学院查一下报考专业方向,里面有详细的介绍,比如招收人数,研究生导师,考试科目,考试要求,参考书目,以及报名要求(比如可不可以跨专业报名)…………以上说的是专业课,公共课的话是全国统一的,你报班学习就好了,更高效一些。看你想考的学校,不同的学校不同的考试科目。

教育学考研需要考哪些科目

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考研考试科目:思想政治理论、外语、数学(联考)、专业课。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

在职研究生教育硕士要考哪些科目

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  在职教育硕士需要参加5月的同等学力申硕考试,3月份报名,5月进行考试。考试科目包括:外国语水平测试和学科综合水平测试。  其中,外国语水平测试,主要包括的语种有:英、法、德、日、俄,考生可根据自己的实际情况来自由选择语种,但参加考试时选择的语种,必需和报考院校全日制研究生计划培养的语种相同。  学科综合水平测试,主要考察的内容包括:教育学原理、教育心理学等平常所学科目。旨在检测考生对专业基础知识的掌握和运用,难度不大http://www.yane.com/zaishuoshi/  在职教育硕士考试通过率是很高的,满分是100分,两科成绩均达到60分就算及格。

想问一下,教育学考研要考哪些科目

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全国硕士研究生统一入学考试教育学专业从2007年改为全国统考,由教育部统一命题。考试科目为:政治、外国语、教育学专业基础综合。政治:马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语:英语、日语、俄语等外语(任选一门)教育学专业基础综合:考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

我要考取教育学硕士,需要复习哪些科目?

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第八页
我前两天刚考完教育学原理 中外教育史 教育心理学 教育学研究方法 以下是我去年备考时用的书,希望对你有所帮助。 1.教育学原理: 王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套,但跟考纲结合比较紧密 全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社 2002.7第一版 这本书比较基础,属于入门级的 袁振国 《当代教育学》教育科学出版社 2004.6第三版 这本书观点比较新,虽然跟考纲结合得不紧密 2.教育史: 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密,分析详细 孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细,但有些地方比较啰唆 王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 1994.1第二版 本书可以弥补孙版中国教育史的不足 3.教育心理学: 冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗,冯老的书的确不错 4.教育研究方法: 这一部分我没怎么念,也考得很烂,我就不好意思推荐参考书了 5.大纲解析: 北师大的不错 还有华师和山东师范的 从今年的看北师大的比较牛

考研主要考哪些科目?

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准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

小学教育专业考研可以考哪些科目

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小学教育专业考研方向:小学教育专业考研方向:课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科,该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。小学教育专业考研方向:教育学原理教育学原理,原称"教育基本理论",研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。扩展资料:考研科目:1、政治一2、英语二3、专业课一教育基础综合333(总分150分)4、教育学专硕专业课二(总分150分,专业课二有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。参考资料来源:百度百科-小学教育专业

急…自考小学教育专业总共要考哪些科目?

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自考小学教育专业(本科段)小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即:以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。专业分类小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。自考小学教育(本科段)专业计划专业代号:2040112说明:1、考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。 2、按原计划考试尚未毕业的考生,若已通过“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业道德”、“28005计算机应用基本能力”、“00004毛泽东思想概论”和“00005马克思主义政治经济学原理”五门课程中任意一门的,可以替代新计划中的“03709马克思主义基本原理概论”;若通过其中任意两门及以上的,可以免考新的思想政治理论课。 3、按原计划考试尚未毕业的考生,如不选考英语,其通过的“28002基础教育概论”课程可以替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”;如其选考英语,则其通过的“28002基础教育概论”课程可视具体情况替代考生未通过的任意一门思想政治理论课。(28041和28042)