教育硕士学科类别

华中师范大学 学科教学（化学）专业2014年考研招生简章招生目录 招生年份:2014 本院系招生人数:未公布 学科教学（化学）专业招生人数:未公布 专业代码:045106 一级学科/领域代码:0451 一级学科/领域名称:(专业硕士)教育 二级学科代码:045106 二级学科名称:(专业硕士)学科教学(化学) (专业硕士)。请问它是率属于教育类还是化学类？教育类学科教学(化学) 在专业目录中是谁的相近专业？人文社会科学高等研究院培养创新基地班政治学理论政府经济学自然地理学人文地理学地图学与地理信息系统社会学文化资源与文化产业中国民间文学（文化资源与文化产业方向）行政管理（文化资源与文化产业方向）管理科学与工程（文化资源与文化产业方向）计算机科学与技术（文化资源与文化产业方向）学科教学（历史）学科教学（语文）学科教学（数学）学科教学（物理）学科教学（化学）现代教育技术科学与技术教育中共党史中国史0501J2 文化资源与文化产我在某教师岗位招聘考试的报名指南中看到“报考人员不得报考所学专业代码与招聘岗位表专业代码不一致的岗位。所学专业未列入专业目录（没有专业代码）的，可选择专业目录中的相近专业报考”，报考中学化学教师岗位要求的专业及代码是：化学（A0703），那么学科教学(化学)代码:045106 ，它是化学的相近专业吗？你是学什么专业的？想考哪个专业？如果是跨专业，看看所考院系收不收跨专业学生？不要拘泥于专业代码。我是学科教学(化学)研二的学生，明年6月硕士毕业，打算报考教师招聘的化学教师岗位，不知招聘单位收不收，所以想问问达人怎么可能不收呢？如果是教委计划，估计要到你们学校开招聘会。just relax！

1、考研十三大学科门类有：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。2、具体查看【学位授予和人才培养学科目录】即可了解。

学科门类，对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。学科大类，即一级学科，包括以下2种提法：1、教育部《学位授予和人才培养学科目录》。在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。2、国家标准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》（GB/T 13745）。它是经国家技术监督局批准，由国家科委与技术监督局共同提出，国家技术监督局于1992年11月1日正式在北京发布该标准。专业，高等教育培养学生的各个专门领域，大学为了满足社会分工的需要而进行的活动。这在一定程度上揭示了专业的本质内涵，表明了专业的范围、对象和功能，而“专门领域”是大学区别于其他层次教育的特征之一。扩展资料专业历史发展1、专业的开创，以工具为代表的先进技术的开创人类的石器时代、铜器时代、铁器时代，直到古代中国著名的四大发明，原始的石匠、铜匠、铁匠、木匠等，作为原始的专业雏形，仍然流行于家庭作坊。2、现代专业的发端，以蒸汽机为代表的工业革命开创了人类的现代专业的发端现代工业的发明大王爱迪生为人类贡献了非常多的发明，包括至今仍然使用的白炽灯、电话；出现了工厂、作坊等为单元的工业原始结构。在这些地方，长期从事不同的产品加工和服务分工，出现的是现代工业专业化分工的原型。3、现代专业的出现，以教育、工业等现代科学技术迅猛发展为代表的现代专业的出现由于大量的社会化分工，不断的催生了教育实践和工业、商业实践，为某一特定的人群的工作的名称和工作内容的规划、设计、研究，促进了新职业的专业化理念传播。4、现代化专业模式，以专业化的培训、教育、人才培养为代表的现代化专业模式由于规模化的工业发展，需要对于某种特定的技能、技术、科学理论、科学研究、科学试验、科学检测、科学评测的人才群体，进行大规模的人才人力输出，满足社会和企业的巨量需求，所以奠定了现代的、信息化条件下的专业的基本概念。5、专业的分化和合并，专业的高度发展的结果就是专业的分化和合并由于社会科学技术的高度迅猛发展，人类在享受科学技术飞速发展的同时，出现了传统的专业的发展变化，伴随高科技化的逐步前进，不断的分化出新的专业，并且转变为大量的社会和企业职业需求，人们呼唤更加专业的引导及服务，并且提高专业的科技含量，比如：防静电行业、工业自动化培训。6、知行合一，专业之本实践道专业知识的积累靠人类社会的文明和进步，专业的本质是科学与规范人类的知与行。知行合一于具体专业的项目计划及领域边界之内方谓达之作业规范。参考资料来源：百度百科-学科门类参考资料来源：百度百科-一级学科参考资料来源：百度百科-专业

这个好像是教育学类的。

毕业时颁发的是教育专业学位。报考公务员或其他考试时，如果岗位要求是教育类的，你可以直接报，不过这种职位比较少。如果岗位要求是中文类的话，原则上是不能报，但是你可以打电话问招考部门咨询，有时候沟通一下，也许会通过审核，因为这个也算教育与中文的交叉专业，有回旋的余地。来自：求助得到的回答

　高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。高等教育专业博士毕业取得的是博士学位证书。本回答被网友采纳

专业类别就是大学的不同专业分类，也就是通常意义上说的学科类别。我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。 按照国家2011年颁布《授予博士、硕士学位 和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等14个一级学科。扩展资料普通高校招生专业分为十一大类，它们是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。每个学科大类下设若干专业。了解专业大类，是选择专业的基础。在这个基础上，还需深入了解专业名称的含义、每个专业培养什么人、开设哪些课程、与相近专业的区分、就业情况、开设院校情况等详细内容。总之，只有全面了解高校各个专业，才能做出理性选择。

对外汉语专业。汉语国际教育专业汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。 根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定。学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。我国学科门类为13种。扩展资料总的说来，学科目录分为学科门类、一级学科和二级学科。一级学科在本科教育中称为专业类，也就是专业大类；二级学科在本科专业目录中，则称为专业，也就是专业大类中的细分专业。比如文学是学科门类，那么院校中的中文专业是专业大类，也就是一级学科；而中国古代文学则属于中文专业细分后的二级学科。