教育硕士免试条件

总体来讲，教育类可分为教育学和教学，即Ecation和Teaching。前者侧重于教育理论研究、教育发展历程，常申请的专业方向有：教育研究、教育学、教育管理等。而后者类似于国内的师范教育专业，学习内容偏向方法论，更加注重实践教学。常申请的专业方向有：英语教育、对外英语教学等有学科偏向性的课程。此外，也可根据课程性质做出以下分类：1. 综合性教育类课程综合而全面的学习教育的历史发展，培养学生教育理论研究、教学方法创新的思维。如：教育研究、教育领导力与管理、教育学等2. 阶段针对性教育类课程这个应该比较容易理解了，所谓阶段针对性，即关注学生在不同年龄阶段所适合的不同的教学方法和教学技巧。如：早教、初等教育、中学教育等3.针对性教育类课程这一类方向更为适合那些对未来事业发展规划比较明确的学生。如：英语教育、体育教育、对外英语教学等。

这一政策充分表达了对高素质教育人才的培养及重视，所以必须支持！出台这一政策有两点原因；一、提高整个师资队伍的素质；二、鼓励的优秀人才从事教育行业。仔细观察可以发现，近几年的高考招生考试对于师范专业类学生及定向师范生的分数线呈现水涨船高的趋势，（所谓定向师范生就是国家财政补贴这类学生在校期间的学费、生活费等，但是学生毕业后需要在生源地从事至少六年的教育工作。）而这一决策的出台有三点优势：一、由于免试认定的政策，会有越来越多的大学毕业生选择考取教育类的硕士，优胜劣汰，引导优秀人才从事教育行业；二、学校在选择招聘教师的过程中可以向这类学生适当倾斜，优先录取；三、整个教育行业的薪酬水平有望得到进一步的提升。由于这一政策还没有正式出台，所有其中也有诸多疑问等待解决：一、政策出台的时间认定；二、政策中的“教育类”具体包含哪些专业。当然，这一政策也激励了很大一部分想要选择教育类的准大学生、准硕士生，以及一部分即将步入社会的大学生、硕士生。在中国家庭越来越重视孩子教育的当下，教师的责任也是愈发沉重，怎样在信息多元化的今天，教导孩子树立正确的人生观、世界观、价值观；如何在家长越来越忙的当今社会，让学生在学校以外的生活中培养良好的生活学习习惯；如何在这个“金钱为上”“选择多样化”的当下，让学生能够认清事物本质做出正确选择……都是教育工作者需要花费时间考虑的问题。真心希望这一政策的出台，有越来越多的优秀的专业人才进入这一领域，真正做到以教书育人为初心，以有教无类为己任！

半脱产读研就叫在职研究生，没有在职研究生这种学历，凡免试入学的都是自考研究生，美其名曰在职研究生，其实是自考，就是同等学力申硕，这种学生学校没有发硕士证的权利，最后由国务院学位办命题考试，值得一提的同等学力申硕首次及格率只有20%。过国务院的关口需要真功夫。同等学力申硕只发硕士证不发毕业证，学历还是原来的本科，不过这个硕士证能晋级、晋升职称。不准报考要求研究生学历的职位。

不同院校的具体要求不同，同学可以到院校官网上查看具体条件。初级会计精讲600题（全科共两本书）自学必备习题册¥9元2020年HRBP-入门指导班HRBP必备六大核心¥免费2020年执业药师-零基础套餐五位一体闭环教学¥12802020年二级建造师-密训冲刺班考前密训冲刺10页纸¥3512020初级经济师-强化班自学必备习题册¥免费初级会计精编教材（全科共两本书）2本精编教材学会考点¥9元查看更多官方电话官方服务官方网站免费直播课免费领课领优惠券

意思就是你表现优秀，学校推荐你去读硕士，不用你自己考，直接去上。

国务院8月17日，召开会议决定推进“师范毕业生”免试认定教师资格改革，由其硕士在读院校考核其教学能力。该会议最终决定允许教师类硕士及以上学历的毕业生、公费师范生免试认定教师资格。这个决定出来之后引起了广泛的讨论，就我个人而言觉得还是挺公平的，首先我不是教育类专业，我是学医的，然后大三上学期在同学们浩浩汤汤考证的队伍中随了大溜，最后考掉了高中生物+高中英语的教师资格证，虽然现在发现并没啥用，但是在我考证的准备期间是能够感受到教资并没有那么难考，我很多同学不准备的那种，三科第一次考都可以过两门，我也只准备了一个星期，就感觉含金量不大，最后关于专业知识的考核也很表面，像我们这种就大一学了一本细胞生物学跟生物有点关系，凭借着遥远的记忆都能过掉就很能说明问题。跟教师资格证考试相比，教育类的硕士研究生要难考得多，谁家考研是临时抱佛脚还能考个不错的，一个能够考上教育专业硕士并且顺利毕业的人，其本身的能力水平就已经超过了只考到教师资格证的人，再加上他们本来就是教育专业，教资那科目一科目二的东西还不早就是人家已经学烂了的，教资想要考核的条件我相信他们都已经具备。但是还是存在一些问题，就比如教育类硕士毕业生的免试的教师资格证是什么类别的教师资格证，小学还是中学，如果是本科非师范生的同学硕士跨专业到教育类这个优先是否会受限，再者就是最终认定的教师资格具体是哪一科目，能否让其自选，或者还是有别的认定方式。

报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行：1.报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）在高校学习的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）。2.报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）在高校学习的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考）。3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。4.报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。（三）报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员，须符合下列条件：1.符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。考研科目共四门：两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。

具体要看当地教育局的认定要求吧。全日制的可以免考认定。非全日制的不知道了，咨询一下你们当地教育局吧

网络上确实是有人认为这样不公平的，认为这类人群当中也是有混水摸鱼的人存在，因此才会认为这样的规定是不公平的。