教育硕士考研用书

北大的汉硕专业是按照国家大纲的参考书目来学习。因为北大是没有自己指定的参考书目的。你可以参考下列书目，这是京师环宇考研的老师整理发给我的：汉语基础 《现代汉语》增订 3 版上下（ 2002 版） 黄伯荣 廖序东 高等教育出版社 13.8 《现代汉语》重订本（ 95 版） 胡裕树 上海教育出版社 18 《现代汉语词汇》（增订本） 符淮青 北京大学出版社 23.5 《现代汉语语法研究教程》 陆俭明 北京大学出版社 20 《古代汉语》校订重排版 王力吉 常宏 中华书局 18 《语言学纲要》（修订本 2010 年版） 叶蜚声 徐通锵 王洪君 李娟 北京大学出版社 23 汉语国际 教育基础 《中国文化要略》 程裕祯 外语教学与研究出版社 18.9 《对外汉语教育学引论》（ 07 版） 刘珣 北京语言文化大学出版社 29 《跨文化交际学概论》 胡文仲 外语教学与研究出版社 14.9 《外国文化史》 孟昭毅 曾艳兵 北京大学出版社 30 《青少年不可不知的 1001 文化常识( 外国卷 ) 》（ 2008 版） 李文勇 中国对外翻译出版社 28 　教育学　心理学 《对外汉语教育学引论》（ 07 版） 刘珣 北京语言文化大学出版社 29 《对外汉语教育心理学》（ 2008 版） 徐子亮 华东师范大学 28.8 《对外汉语教育心理学》（ 2006 版） 张灵芝 厦门大学 11北京师范大学不提供考试书目的，该校学制是3年，您可以参考汉语国际教育硕士国家考试大纲和推荐书目。另有历年真题供参考。

学科教学（生物）（专业学位）专业333教育综合教育学原理王道俊、郭文安专主编：《教育学》，属人民教育出版社2009年中国教育史（1）孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版（2）王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

教师资格考试用书没有指定版本，用哪个版本都可以，考试科目买对就可以。笔试考试科目1、幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力2、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力3、初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力4、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力5、中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力6、中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力7、中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力扩展资料：申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。参考资料：百度百科-教师资格证

那你看专业的代码是0401-- 开头的吗 是的话，就是教育学是全国统考 你买本《教育学考研大纲解析》高教版的就可以 如果不是的话，你可以去学校的bbs上

不一样啊311教育学专业基础综合是全国统考322教育综合是学校出题http://school.freekaoyan.com/zhejiang/zjnu/zhuanye/20091014/125547486969070.shtml

读思研333《教育综合真题汇编及模拟试卷》第8版 读思研333《教育综合大纲解析》第8版对于历年真题和大纲解析，众多学长都推荐了上面两本书，各个院校真题收录比较全，解析详实精准，可以说是教育硕士必备的复习用书了。2019年大纲经教育部全国教育学专业研究生教育指导委员会进行全面修订，变化之处多达76处，四个科目变化都很大，修订变化之处为重要考试点，希望考生要重视，切望务必落实王道俊、郭文安主编：《教育学》第四版，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》第四版，华东师范大学出版社王炳照等著：《简明中国教育史》第五版，北京师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》第二版，教育科学出版社北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》第二版张大均主编：《教育心理学》第三版，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》第三版，高等教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 第三版333教育综合考试的内容大体上就是如此，作为考研的专业课，还是希望大家能够合理利用好复习时间，最后希望所有的考研人都能取得理想的成绩，去到你们想要去到的地方，成为你们想成为的人，所有的努力都能成为现实的助力。

博仁推荐四边看书法：第一遍:快速阅读。像看小说、看报纸一样。 目的:有二，一是培养兴趣。二是建立结构，即明白这本书在说什么就可以了 扩展：什么时候该完第一遍？最多五天一本书，看过小说吧，三天一本一点问题没有 开始你都可以感觉哪儿好看看哪儿。第二遍：精读，逐一认真阅读，力求理解，不要考虑重点非重点问题。要点：如遇不理解的不要死扣，把不理解的做记录就可以了，一是可能看完后边，前面就理解，二是上博仁辅导班的时候问老师和同学，比较省时间。三是有利于保持好心情。也不要试图背任何的内容，即不要以背诵为目的。新知识不容背，没有理解的情况下，背的意义不大，不利于保持好的心情。第三遍是找重点加做章节练习。 把练习中不会的、出错的，做点标记，认为是重点的做标记。 第三遍有些需要背的，才开始背，背也以理解为主，用背关键词的方式背，不要求刻意要求背过。 第四遍以做综合题的方式+认为是重点记住的，即不会的和重点的是你的复习重点 从这之后，每一周把所有科目看一遍，主要看重点和你做题发现有问题的部分+已理解后被忘记的。看的方式是：你标记的重点，你不会做的，和你需要背的。背不过没关系，多看几次就好了。

《教育学》王来道俊、郭文安源主编/人民教育出版社、《中国教育史》孙培青主编/华东师范大学出版社、《简明中国教育史》王炳照等著/北京师范大学出版社、《外国教育史》张斌贤、王晨主编/教育科学出版社、《教育心理学》张大均主编/人民教育出版社、《教育心理学》陈琦、刘儒德主编/高等教育出版社。根据信阳师范学院官网《全日制硕士研究生招生简章》显示，其中教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)等专业的考研科目都有333教育综合。信阳师范学院位于山水茶都河南省信阳市，是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省两所重点本科师范院校之一。

你好，考研抄按照学校的招生简章报袭考，具体报考流程、条件、专业考试等看学校的招生简章，直接要求搜索或是到学校网站研究生教育或学院查询。 考研备考，你需要准备考研专业的基础课程和专业考试课程，提前学习和备考，专业课程不会很简单的，所以做好准备，查看学校的考研招生简章看看专业课程，教材大纲具体要求和考试流程以及复试，早下手早准备。