教育史研究杂志

至少，在《中文核心期刊目录（2004年版）》没有。

关于SCI/SSCI期刊的争论，其实只要对这类期刊做个分级（或者叫分区）就没什么好争论的了。欧美、香港的高校早就对这些期刊做了分级（每个学科领域都有自己的期刊分区目录）。国内很多高校（如上财）也已经这么做了。国内各学科的顶级期刊肯定无法与SCI/SSCI一二区的期刊相比，但那些在各领域排名非常靠后、影响因子极低的SCI/SSCI期刊，排除语言因素，就一定比国内顶级期刊质量高、发表难度大吗？比如我比较了解的，心理学领域的Social Behavior and Personality这个期刊是SSCI，但影响因子只有0.3几，而有些心理学SSCI期刊的影响因子可达>10，请问这二者能等同吗？其实Social Behavior and Personality的难度肯定小于国内的顶级期刊，这一点大家应该不会质疑吧？！但我所知道的国内很多研究者（甚至包括台湾很多大学的学者）都喜欢在这个Social Behavior and Personality上狂灌水，然后在自己的简历或简介里吹嘘自己发了几篇SSCI

一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考

判断一个杂志是否正规关键是看其有无cn刊号，是否经新闻出版署备案许可。你这个刊物在新闻出版署网站查不到，所以可以确定是假刊。不过有一个《教育探索与研究》杂志，这是由湖南省教育厅主管、教育探索与研究杂志社主办、湖南城市学院协办的综合性学术期刊，有刊号的。未查到cnki收录该期刊，请你仔细核对一下名称，另外有一本叫教育研究的杂志是中央教育科学研究院主办的，我怀疑是不是你记错了

1、中国成人教育《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。2、教育与职业《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为0.465，（2018版）综合影响因子为0.326 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为0.84 。3、中国职业技术教育《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为1.135、（2019版）综合影响因子为0.873。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为1.28。4、中国电化教育《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。5、中国远程教育《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。参考资料来源：百度百科-中国成人教育参考资料来源：百度百科-教育与职业参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育参考资料来源：百度百科-中国电化教育参考资料来源：百度百科-中国远程教育

教育理论与教学研究不是核心期刊，据说《教育理论与教学研究》是 《知识-力量》的学术版期刊CN号：65-1085/Z

1、中学历史教学 刊名： 中学历史教学主办： 华南师范大学历史系周期： 月刊出版地：广东省广州市语种： 中文开本： 16开ISSN 1009-3435CN 44-1142/G4邮发代号 46-792、《中学历史教学参考》月刊全年零售价66元/年每期零售价5.50元/期主办单位陕西师范大学编辑出版中学生历史教学参考编辑部国际标准刊号ISSN1002-2198国内统一刊号CN61-1062/G43、历史教学.中学版《历史教学》中学版主要栏目有：专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。在注重中等历史教育研究的同时，密切配合新课程的改革与实践，是广大教师最得力的帮手。 天津历史教学社PS:其实这方面的杂志还是很多的

1.高等教育研究(武汉) 2. 教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5.中国高教研究 6.江苏高教 7.高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）8.清华大学教育研究 9.高等工程教育研究 10.黑龙江高教研究 11.现代大学教育 12.高校理论战线 13.高教探索 14.北京大学教育评论谢谢，还有没有其他的，这些期刊里面有的不要教育史的文章

　　1.艺术类专业专科毕业留学日本，期望读完研究生的，我想问一下有哪些好的方法?　　一般中国大专毕业的学生去日本升硕士研究生　　第一种计划方案：去日本获得大学本科的学士学位证书(大专能够从日本国的大学3班级纳入)立即去日本考研究生。(4年)绝大多数的民办造型艺术大学常有3班级纳入规章制度。　　第二种计划方案：立即报名参加考研，也就是说研究生的大学预科，圆满被专家教授入取后，大学预科学习培训1年之后再申请办理研究生。(3年)　　2.日语能力学习培训　　先到语言学校好还是进大学别科语言学习好?请强烈推荐下适合的语言学校及设立别科课程内容的大学和入校标准;　　大学设立语言大学预科的院校较为少，有大学预科也仅仅对于日语教学，非常少会在学生升学考试这一方面开展具体指导。如今绝大多数的语言学校都设立了升学指导课程内容，包含留学生考题的指导，科学研究策划书的撰写，怎样联络大学院的老师，升学考试招聘面试的仿真模拟指导等有关课程内容。极少数语言学校针对造型艺术获救设立了艺术类学生升学指导课程内容，便捷了艺术类学生去日本的进学。　　3.艺术类专业专升硕日本国有什么大学，请强烈推荐下有关广告设计制作类的;　　有关专升硕好似我第一问里边回应的有二种计划方案。关键还是需看院校专家教授是不是能立即入取学生。由于人们以前几个专升硕的实例全是专家教授立即入取学生。除开日本东京造型艺术大学，日本东京拜师学艺大学以外，艺术类专业最顶级的两家院校全是民办学校，培训费相对性贵一点，可是教学水平与机器设备都是顶级的。父母针对学生的项目投资都是会有一定的收益的。假如充分考虑培训费，能够考国公办大学，例如筑波大学的造型艺术课程也是广告设计制作层面的科学研究技术专业。　　4.学好语言立即研究生考试，除开日文达标一般也要考哪些;　　一般的艺术类专业大学常有自身独立的考题，全部课程相通的考题有【论文】，【招聘面试】，【造型艺术检测】(以视觉传达设计系为例，3钟头的素描画考题，3钟头的平面构成考题)，招聘面试时一般都是规定随身携带多份自身的著作，有的院校是在申请书原材料中就务必递交自身的著作。日语能力在招聘面试的情况下就占了很关键的占比，专家教授会依据学生的据说工作能力分辨学生是不是能在将来的课程内容中圆满的进行教师布局的每日任务及其与朋友之间的沟通交流是不是通畅。　　日本国艺术类专业大学排名　　S日本东京造型艺术大学，日本东京拜师学艺大学　　A多摩美术大学，武蔵野美术大学　　a金沢美术工芸大学，爱知県立芸术大学　　B东京造形大学女人美术大学，筑波大学芸术学群，日本国大学芸术学系　　b京都市立芸术大学，冲縄県立芸术大学，多摩美术大学二部，东京学芸大学　　C东北芸术理工科大学，京都工芸繊维大学，京都造形芸术大学　　c日本大阪芸术大学，东京工芸大学，京都精华大学　　D成安造形大学，名古屋造形芸术大学　　d长冈造形大学，京都嵯峨芸术大学　　E名古屋芸术大学，文星芸术大学　　e神戸芸术理工科大学，静冈文化艺术芸术大学　　F宝冢造形芸术大学，爱知产业大学