教育可研报告

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:仙人指路小学数学教学研究报告提高小学数学教学生活化的有效策略宁夏银川二十一小学李俐“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中我发现数学教学总是与生活有所隔离，这样就使学生接触到的数学知识更加抽象，也增加了教学难度，为此，我觉得教师应该在教学中充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地掌握数学。因此我采用问卷调查、听课评课、座谈等形式，对相关问题进行了调查研究。一、研究对象及方法的确定1、研究对象：我校低、中、高段数学教师14人.   2、研究方法：本次研究采用问卷法、座谈法等。所采用的问卷是根据“生活化教学”的基本内涵和小学数学教学实际由笔者亲自设计的。3、调查内容：本次调查内容主要了解教师对“生活化教学”的了解情况、对“生活化”情境的理解与使用情况和教师对“生活化”教学改革的看法。二、研究结果2（（3）教学情境的创设问题及对策首先捕捉教师只有把学生真正的带到生活中去，将课堂中的数学知识与学生生活实际密切结合起来，才能真正使学生体验到数学的美和创造的美。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:maggie屹研习报告学院xxxx专业思想政治教育学号xx姓名xx实习学校xx中学指导教师xxx实习年级高一题目｜教育研习心得｜引言｜教育研习是指师范生在教师指导下，运用所学的教育学、心理学理论对教师职业的专业化过程中出现的有关问题进行分析、探讨和研究，在理论与实践的互动中提高反思能力和研究能力，进而提升自己的职业技能水平，以便更好地适应将来的教师工作。它是以实践为基础、以研究为主要特点的学习活动，贯穿“在实践中研究，在研究中实践” 这一基本原则。传统的“传道、授业、解惑”者的教师角色已经适应不了当今教师专业化发展和新课程改革的形势。因而，作为教师职前教育的“重理论，轻实践，忽视研究”的师范生培养模式应随之改革，不仅要重视理论课程，还要强化职前教育的实践环节。作为教育实践类课程的教育研习，有利于加强理论教学与实践环节之间的联系，促进教师职前教育课程体系的完善。同时，通过参与各种教学实践活动和研究活动，利于提高师范生的教育实践、教学反思和研究等能力。｜正文｜教育实习结束后，我们便开始了为期三周的教育研习。本次研习通过观看各位同学的教学视频来进行，从最鲜活的视频资料中挖掘大家在教学实践中闪光点和不足之处，并发现问题、分析问题，最后解决问题。｜在研习中，让我印象最为深刻的就是教师语言的重要性，语言作为一门交流思想的工具，对于教师来说极其重要，因为它是连接教师与学生的桥梁。｜研习过程中，许多同学都对自

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:2ombie4教育培训班项目可行性研究报告一、项目简介 （一）项目名称：教育培训班 （二）项目培训的内容:1、英语培训（小班教学或VIP教学班） 考试类： 非考试类： 2、奥数学习（小班教学或者VIP教学班） 竞赛类：“希望杯”、“华杯赛” 其他： 小升初奥数、趣味数学3、中小学课程同步个性化辅导（1对1）4、艺术类（待定） （三）项目所属行业及性质中小学教育培训项目属于教育行业中的社会教育，它是除学校教育和家庭教育外的一种补充式的教育模式。以适应当今教育竞争的发展。二、项目实施的必要性和可行性 （一）项目投资的必要性1、国际经济发展的需要。进入二十一世纪及知识经济的出现，使国家之间关于知识、技术和市场的竞争最终归结为人才的竞争。它为教育培训奠定了物质的和理论的基础。在终身教育、人力资源开发和创建学习型组织等新念的影响下，教育培训已经成为世界各国进行人才竞争，实现人力资源特别是高层次人才资源开发的最普遍、最重要的途径之一。曾有专家断言：二十一世纪是高科技发展的世纪。更是人力资本积累的世纪，是人力资源开发培训的世纪。2、国家政策的鼓励与支持。在党中央关于科教兴国、教育创新的伟大号召下，我国教育培训作为国家发展战略的一个有机组成部分正受到越来越多的重视。它在科教兴国这一基本国策中的战略性地位得到了前所未有的肯定和确立。这为我们培训工作者带来了

有公办学校的可行性研究报告前瞻产业研究院网站有《中国民办教育项目可行性研究报告》不过最好建议还是提交你项目具体情况去咨询下，这样才有意义。1.2.1 前瞻可行性研究步骤1.2.2 民办教育项目可行性研究基本内容（1）项目名称（2）项目建设背景（3）项目承办单位（4）项目建设用地（5）项目建设期限（6）项目建设内容与规模（7）项目开发建设模式（8）民办教育可行性研究报告编制依据1.2.3 前瞻对民办教育项目可行性研究结论（1）前瞻项目政策可行性研究结论（2）前瞻产品方案可行性研究结论（3）前瞻建设场址可行性研究结论（4）前瞻工艺技术可行性研究结论（5）前瞻设备方案可行性研究结论（6）前瞻工程方案可行性研究结论（7）前瞻经济效益可行性研究结论（8）前瞻社会效益可行性研究结论（9）前瞻环境影响可行性研究结论第2章：民办教育行业市场分析与前瞻预测2.1 民办教育项目涉及产品或服务范围2.2 民办教育行业前瞻市场分析2.2.1 政策、经济、技术和社会环境分析2.2.2 民办教育市场规模分析2.2.3 民办教育盈利情况分析2.2.4 民办教育市场竞争分析2.2.5 民办教育进入壁垒分析2.3 民办教育行业市场前瞻预测第3章：民办教育项目建设场址分析3.1 民办教育项目建设场址所在位置现状3.1.1 项目建设地地理位置3.1.2 项目建设地土地权类别3.1.3 项目建设地土地利用现状3.2 民办教育项目场址建设条件3.2.1 项目建设场址地形、地貌、地震情况3.2.2 项目建设场址工程地质与水文地质3.2.3 项目建设场址经济条件3.2.4 项目建设场址交通条件3.2.5 项目建设场址公用设施条件3.2.6 项目建设场址防洪、防潮、排涝设施条件3.2.7 项目建设场址法律支持条件3.2.8 项目建设场址气候条件3.2.9 项目建设场址自然资源条件3.2.10 项目建设场址人口条件3.3 民办教育项目建设地条件对比3.3.1 项目建设条件对比3.3.2 项目建设投资对比3.3.3 项目运营费用对比3.3.4 项目推荐场址方案3.3.5 项目场址位置图第4章：民办教育项目技术方案、设备方案和工程方案4.1 民办教育项目技术方案4.1.1 项目生产方法4.1.2 项目工艺流程4.1.3 项目技术来源4.1.4 推荐方案工艺流程图4.2 民办教育项目设备方案4.2.1 项目主要设备选型4.2.2 项目主要设备来源4.2.3 推荐方案的主要设备4.3 民办教育项目工程方案4.3.1 项目工程建设内容4.3.2 项目特殊基础工程方案4.3.3 项目工程建设规模4.3.4 项目建筑安装工程量估算4.3.5 项目主要建设工程一览表第5章：民办教育项目节能方案分析5.1 节能政策与规范分析5.1.1 节能政策分析5.1.2 节能规范分析5.2 民办教育项目能耗状况分析5.2.1 民办教育项目所在地能源供应状况5.2.2 民办教育项目能源消耗状况分析5.3 民办教育项目节能目标和措施分析5.3.1 项目节能目标5.3.2 节约热能措施5.3.3 节电措施5.3.4 节水措施5.4 民办教育项目节能效果分析5.4.1 装备节能效果5.4.2 建筑节能效果第6章：民办教育项目环境保护分析6.1 民办教育项目建设场址环境条件6.2 民办教育项目主要污染源和污染物6.2.1 项目主要污染源分析6.2.2 项目主要污染物分析6.3 民办教育项目环境保护措施6.3.1 大气污染防治措施6.3.2 噪声污染防治措施6.3.3 水污染防治措施6.3.4 固体废弃物污染防治措施6.3.5 绿化措施6.4 环境保护投资预算6.5 环境影响评价分析6.6 地质灾害及特殊环境影响6.6.1 民办教育项目建设地址地质灾害情况6.6.2 民办教育项目引发发地质灾害风险6.6.3 地质灾害防御的措施6.6.4 特殊环境影响及保护措施第7章：民办教育项目劳动安全与消防7.1 编制依据和执行标准7.1.1 项目编制依据7.1.2 项目执行标准7.2 危险因素和危害程度7.2.1 安全隐患主要存在部位与危害程度7.2.2 有害物质种类与危害程度7.3 前瞻安全措施方案7.3.1 工艺和设备安全选择措施7.3.2 对危险作业的保护措施7.3.3 对危险场所的防护措施7.4 前瞻消防措施方案7.4.1 火灾隐患分析7.4.2 前瞻消防设施方案第8章：民办教育项目组织架构与人力资源配置8.1 民办教育项目组织架构8.1.1 项目法人组建方案8.1.2 项目管理机构组织架构8.2 民办教育项目人力资源配置8.2.1 项目员工数量8.2.2 员工来源及招聘方案8.2.3 员工培训方案8.2.4 工资与福利第9章：民办教育项目实施进度分析9.1 民办教育项目实施进度规划9.1.1 项目管理机构设立9.1.2 项目资金筹集安排9.1.3 项目技术获取转让9.1.4 项目勘察设计9.1.5 项目设备订货9.1.6 项目施工前期准备9.1.7 项目完整竣工验收9.2 民办教育项目实施进度表第10章：民办教育项目投资预算与融资方案10.1 民办教育项目投资预算10.1.1 项目总投资10.1.2 固定资产投资10.1.3 流动资金10.2 民办教育项目融资方案10.2.1 项目资本金筹措10.2.2 项目债务资金筹措10.2.3 项目融资方案分析第11章：民办教育项目财务评价分析11.1 财务评价依据及范围11.1.1 财务评价依据11.1.2 财务评价范围和方法11.2 前瞻对民办教育项目销售收入估算11.2.1 产品生产规模11.2.2 项目实施进度11.2.3 年新增销售收入和增值税及附加估算11.3 前瞻对民办教育项目经营成本和总成本费用估算11.3.1 费用估算基础数据11.3.2 年总成本费用估算11.3.3 年经营成本估算11.4 财务盈利能力分析11.4.1 利润总额及分配11.4.2 现金流量分析11.4.3 投资效益分析11.5 财务清偿能力分析11.6 财务生存能力分析11.7 不确定性分析11.7.1 盈亏平衡分析11.7.2 敏感性分析11.8 财务评价主要数据及指标第12章：前瞻对民办教育项目社会效益与风险评价分析12.1 社会效益前瞻12.2 民办教育项目风险前瞻12.2.1 项目风险定性分析12.2.2 项目风险防范措施第13章：附图、附表、附件

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:罗颖教育实践研究报告格式　　对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，看看下面的教育实践研究报告格式。　　教育实践研究报告格式　　一、调查概况　　我于20XX年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。　　二、调查的具体目标和方法　　(一)具体目标　　1、中学生的学习心理现状　　2、当前中学生的学习心理特点　　3、当前中学生的学习心理成因及对策　　(二)调查方法　　学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。　　三、调查结果　　对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。　　(一)中学生的学习心理现状分析

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:zyling1208幼儿园可行性研究报告可行性研究报告怎么写?下面是整理的关于幼儿园的可行性研究报告相范本，供大家阅读参考。幼儿园可行性研究报告近入二十一世纪后，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合的幼儿教育发展方针，幼儿教育的普及工作迅猛发展。幼儿教育在基础教育的地位和作用愈来愈大。《海宁市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》也指出：“从总体上看我市学前教育仍是整个教育体系中较为薄弱的环节：优质学前教育资源紧缺，幼儿园班额偏大，幼儿园布局规划不够合理，经费投入不足，师资队伍不稳定。不能很好的满足人民群众的需求。知育幼儿园在金华地区有着多年创业，积累了丰富的办学经验，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件和管理基础。在此基础上对长安镇做了相应的市场调研：长安镇全镇面积91.9平方公里，辖20个行政村，8个社区，常驻人口8.3万，3-6岁适龄幼儿1565人。现只有幼儿园有：长安镇中心幼儿园;长安镇中心分园;长安镇辛江幼儿园及正在筹备原新新小学改建幼儿园的等几所幼儿园，其远远不能满足居民的入园需求。且近年来随着我镇城市化建设的不断加快，城镇居民的不断增多，人均收入不断提高，人们对教育的需求也越来越突出。(

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:1453740373wxx研习报告学院专业学号姓名实习学校实习指导教师实习年级高二题目｜反思也是一种学习方式｜——关于实习中各项工作研习｜引言｜通过为期两周的研习，在陈柄木老师的带领下我们就在实习过程中遇到的各种问题和得到的收获谈谈自己的看法并且选取有代表性的内容跟大家一起交流，主要从教学、班级管理等方面展开讨论。在第一阶段每一个同学都谈到了自己在实习期间的收获和遇到的问题，台下的同学认真听取，给予中肯的意见，老师给出总结式的意见和建议。第二阶段大家以说课的形式并且借助自己的教学视频向大家展示自己的教学设想及教学流程，台下的同学发现教学中存在的问题并加以改进，最后由老师给出建设性意见。下面我将自己在教学中遇到的问题结合同学和老师的建议进行总结：｜正文｜一、课堂教学研习；｜如何有效提问｜提问环节是课堂必不可少的一个环节，运用得当既可以充分调动课堂气氛又可以检验学生对知识的掌握情况。但是在课堂中经常出现的一个问题是，一个问题抛出去，下面鸦雀无声，大部分同学都无从下手。这个时候提问环节对本堂课似乎就没有多大的意义。我在实习过程中也遇到这样的问题，比如有一节课上的是算法概述，在举出了许多与算法有关的实例之后，让大家总结算法的概念时，原本很活跃的课堂一下子变得很沉闷。他们很清楚老师的这个问题让他们干什么，就是总结算法的概念，但是他们确无从下手。这到底是为什么呢？让一个初次接触算法的高中生通过简单的实例

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:杨成兆国际教育学院办学可行性报告导言第一章.项目介绍1.1项目名称1.2项目性质1.3规划投资及投资模式1.4建院规模1.5项目地点1.6建校模式1.7项目内容1.8建院计划1.9立项单位合作单位开学时间第二章.项目合作方2.1西南交通大学简介2.2北海大学经济园区管理委员会简介2.3北海大学经济园区发展有限公司简介第三章.项目建设意义3.1建设国际学院符合中国教育发展趋势3.2建设国际学院培养创新型国际人才3.3建设国际学院---中国教育改革创新发展的必然趋势第四章项目建设背景4.1政策研究：教育政策背景概述4.2事业规模：高等教育招生需求分析4.3市场需求：国际学院市场分析第五章.项目的发展机遇5.1北海人民的期望5.2北海市地方政府的大力支持5.3北海大学园区的建设机遇5.4北海大学园区的规划与发展5.5北海与东盟的区位优势第六章建院条件6.1西南交通大学雄厚的办学基础6.2北海当地良好的办学条件6.3北海大学经济园区发展有限公司的融资能力、行业背景和教育产业运作经验第七章.国际学院的建院方针、战略目标、发展定位、发展愿景7.1建院方针7.2战略目标7.3发展定位7.4发展愿景第八章国际学院建院资源整合构想8.1学院资源分类8.2资源整合渠道我国投资来源：建校资金由项目合作方共同筹措。（产业基础：北海市确立的七大园区经济（工业园区、民营工业园、高新科

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:王海斌目　　录　　XX市2017年教育现代化推进工程建设项目XX市教育体育局XX市教育体育局的主要职能：（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规和上级教育行政部门的指示，结合本辖区实际研究制定本辖区教育事业的发展规划和各项计划，实施办法和补充规定，并组织实施。（二）管理和指导本辖区基础教育、职业技术教育、成人教育和特殊教育；会同有关部门管理、指导、协调各行业、各部门的教育工作。（三）规划、协调指导各类学校的教学改革工作；负责指导开展教育科学研究和教学研究；指导我区教育综合改革工作。（四）按照管理权限负责本地各类学校的开办、撤销和合并及其专业设置的审核或报批；统筹协调和指导社会力量办学。（五）会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拔款、教育基建投资政策；统筹安排教育费附加、教育专项经费；会同有关部门检查、指导学校教育事业经费的使用情况；监督审计所属单位的教育事业经费。（六）负责教育方针、政策、法规的宣传工作；指导学校思想品德、体育、卫生、艺术和国防教育工作；负责高中毕业会考工作。（七）规划、指导教师队伍建设工作；负责教育系统专业技术职务的评审工作；负责并指导学校内部管理体制改革。（八）指导各类学校教学设施、仪器、图书资料的配备；指导管理本区教育系统的勤工俭学、校办产业工作。本项目青少年体育教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴国的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。体